【正文】 有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份完美!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。一、盡職做好“三個到位”一是參謀到位。在自己分管的工作當中當好主角。要從對工作、對校長負責的角度發(fā)揮好補臺作用。在這天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。透過學習，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學校從未向?qū)W生收取任何費用。四、廉潔奉公，真誠為校作為具體分管學校后勤工作的領導，涉及的人、財、物相當多，一不留意就會有失足的危險。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時刻以師德規(guī)范要求自己，以黨員標準對照自己。三是缺乏精細化管理。來，我始終奉行一個原則：踏踏實實做人，勤勤懇懇做事。我積極參加保持黨的純潔性學習教育活動，認真系統(tǒng)地學習了《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及要求的文件，深刻地理解了中共中央在全黨開展保持黨的純潔性學習教育活動的重要意義，寫了1萬多字的學習筆記，認真撰寫了黨性分析材料。但我從未在校長面前討價還價，從未在教職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為全體師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航?？傊?，一年中，我時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定，做到學校未發(fā)生重大安全責任事故。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，自覺接受群眾監(jiān)督。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事較雜、面較廣，人較多，在工作中難免會對一些教職工關心不夠細致，服務不夠到位，甚至有所冒犯。這些年來，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美！認真地抓分管工作，較地完成了各項工作任務。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為校長的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供校長決策中參考。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實校長和班子的決策。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長做日常管理工作。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。通過學習，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難，為師生營造良的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學校的發(fā)展而真誠地做自己的本職工作。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。第三篇：后勤副校長述職報告述 職 報 告尊敬的各位領導、各位老師：我叫X，自2005年8月中心校成立以來，一直擔任中心校副校長。本人能堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以黨的十七大精神為指針，自覺遵守《阜陽市中小學教師十不準》。幾年來的工作，無論成績大小，我都盡了自己的最大努力，沒有辜負校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任。平時，能虛心向?qū)W校其他領導、教師學習，學習大家的敬業(yè)精神，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位，不忘自己的職責。雖然有時覺得有點累，但活得很充實；雖然老師信任我，給了我職位，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭、個人問題，當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。抓教育，比奉獻。嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行，重大開支由校委會商量決定，教師津補貼嚴格按上級文件規(guī)定發(fā)放，杜絕亂發(fā)亂補，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布，由于管理嚴格，學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。二是和諧的同志關系給了我支持和幫助。說實話，近幾年來，面對副校長這個職務，我考慮的不是權(quán)力的大小，而是責任的多少。因此，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，主要存在以下幾個方面：學習的深度不夠。扎實的作風還不夠。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，“政之所興，在順民意，政之所費，在違民愿”。不搞形式，不走過場，堅持實事求是的工作作風，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。述職完畢，不當之處，請領導和同志們批評指正。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。在堅持原則的前提下，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實施，大膽工作，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過，你也就到達了彼岸。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。以身作則，做老師的表率。當老師需要幫助時，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友。抓管理，樹形象。現(xiàn)在每當走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力，總會有一種滿足感。極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量的完成了任務。在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關，一是大力宣傳黨的政策，讓家長明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學生家庭情況進行調(diào)查摸底，切實做到了把錢發(fā)放到困難學生手中。五、成績與存在問題。在取得成績的同時，也存在著缺點與不足，一是由于經(jīng)費不足，兩校合并后學校債務壓力大，兩校財務手續(xù)一直沒有交接，部分教職工有關待遇和欠賬不能兌現(xiàn)。各位領導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務不講價錢。二是后勤保障能力仍需加強。后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。一年半來，我一直擔任七年級的語文教學，為盡量克服行政工作對教學的影響，特別是臨時開會，我常常要與其他科老師進行調(diào)課，回來后再補上，從未耽誤一節(jié)課。每個周末校園里就空蕩蕩的，我總要到校內(nèi)走一走轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看門鎖了沒有、電腦關了沒有、龍頭壞了沒有、操場有沒有損壞。針對學校資金嚴重短缺的情況，在平時的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節(jié)支。為迎接均衡教育檢查，完成運動場體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動手，頂著烈日，中午和工人師傅加班到一點多鐘，完成了籃球架的安裝。后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。雖然有時覺得有點累，但活得很充實。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我總是認真反思，并虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法。二、修身立德，率先垂范我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。智者千慮，必有一失。二是落實到位。在合并后的一年多時間里，我?guī)еw教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學所需”的服務原則，以“后勤不后，服務為本，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，加強后勤管理，強化服務意識，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風，進一步增強為師生服務的責任感，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作。發(fā)揚求真務實精神，進一步改進工作作風。六、整改的主要措施進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。深入師生的行動不夠。唯有盡心盡力，才能對得起領導、對得起全校師生，對得起社會。在此，我真心的感謝大家。一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境，在苗校長的直接領導下，我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的。徹底制止了亂收費行為。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神，從而立足本職崗位，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績。抓管理，樹形象。本人始終牢記；一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展、進程與質(zhì)量。認真反思自身的言行，總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓，真心實意地改進作風，改造思想，立高尚師德，樹良好師風，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號。本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任，作為提高自己思想素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)的重要途徑，努力提高學習的自覺性，努力增強學習的針對性和實效性。工作中不徇私情，嚴格自律，廉潔奉公，嚴以律己，寬以待人?，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領導和同志們審查指正。做到自重、自警、自律。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當學校的“管家婆”。我覺得學校就是一個家，我們每個成員都應去關心它，愛護它。此外，嚴格財務管理。作為分管后勤工作的副校長并擔任六年級體育教學，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求最的解決辦法。度量標準是高起點、嚴要求，力求做到最，做教師的表率。智者千慮，必有一失。二是落實到位。做人要踏踏實實，處事要不悲不亢。謝謝大家！后勤副校長述職報告 篇12不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個年頭。四、不足與問題1．在學校安全工作上雖已盡心盡力，但還是發(fā)生了兩起學生打架斗毆致人傷害的問題，作為分管學校安全工作的副校長，我難辭其咎。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。真誠為校作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。為此，我利用一切機會和各種方式對教職工和學生進行防火、防盜、防食物中毒以及交通、用電等安全教育，組織實施防震消防減災應急演練、消防安全教育講座活動，層層簽訂安全責任書，組織各類安全工作培訓會，以此增強師生的安全防范意識；認真檢查、落實后勤處、政教處、保衛(wèi)處的各項工作，以此把各個處室、各個崗位的安全責任落到實處。二、踏踏實實做人，勤勤懇懇做事作為分管后勤工作和政教保衛(wèi)工作的副校長，雖說不上日理萬機，每日工作卻也是千頭萬緒。理論提升水平，實踐增長能力。謝謝大家!后勤副校長述職報告 篇11尊敬的領導、各位教職員工：大家好！光陰似箭，日月如梭。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同，目標難達一致。我始終以真誠為校的信念，以領導就是服務為宗旨，把坦誠、真實，即坦坦白白做人，老老實實做事，講實話，報實情，做實事作為自己的工作準則。采購商品時堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。每年暑期，學校都要進行校舍維修和課桌椅的維修更換，個性是今年學校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長、閻昀老師忙綠了整整一個暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節(jié)約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務。三、后勤工作不斷改善。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺理解群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思，也會虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見，對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求的解決辦法。二、修身立德，率先垂范我對自己的度量標準是高起點、嚴要求，力求做到，做教師的表率。三是補臺到位。決策構(gòu)成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行，把校長的意圖落實到各項工作之中。二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見，不能人云亦云。后勤副校長述職報告 篇10尊敬的各位領導、各位同仁：不知不覺間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個年頭。在掌握“做事不攬權(quán)，到位不越位，參謀不決策”這一原則時，拿捏尺度有欠缺。后勤工作：對學校安全設備設施存在的隱患進行整改；加強對學校食堂按制度進行每一天（每周）的管理，組織從業(yè)人員進行培訓，時常關心詢問學生飯菜狀況，進行食堂民主測評，對意見和推薦及時反映、整改。對排查出的安全隱患，及時處理。還利用黑板報、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。有針對性地開展教育工作。我校注重留守兒童的`安全管理，建立了留守兒童當案。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學校消除了安全管理的“真空地帶”。在管理中嚴格實行“校長負總責，分管領導具體抓”的管理機制。時刻身體力行，率先垂范。二、做校長細心的助手校長是一個學校的靈魂，我作為校長的助手，擺正了自己的位置，扮演好了主角，當好校長的參謀，團結(jié)班子成員，當好校長和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實實地落實學校的各項工作，在“做”的過程中，我努力營造上與校長、下與老師、中與領導班子之間融洽的工作關系。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識?；厥妆镜墓ぷ鳎彪s而務實，忙碌而不