【正文】 小組成員 a：生物知識競賽培訓(xùn) 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b：制作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍活動內(nèi)容各組成員與輔導(dǎo)學(xué)生溝通，了解其參加競賽的內(nèi)容，摸清學(xué)生的知識水平。（3）對試講內(nèi)容進(jìn)行修改完善，確定最終版。共4頁，當(dāng)前第2頁1234（3）幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。（3）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗操作，并記錄實驗數(shù)據(jù)和實驗結(jié)果。最后團(tuán)支書對本次團(tuán)日活動做最后的總結(jié)與評價。確定活動時間調(diào)查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。借用場地提前借好觀看影片所需場地。各司其職，群策群力在整個團(tuán)日活動中，根據(jù)支部成員的特點(diǎn)及特長安排任務(wù)，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調(diào)動了成員的積極性。對于活動過程中可能出現(xiàn)的設(shè)備故障，請支部的技術(shù)人員事先做好調(diào)試，解決問題。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點(diǎn)人數(shù)。將師范技能課上所學(xué)到的技能予以實踐鍛煉，并取得進(jìn)一步的提高。增強(qiáng)凝聚力，提升榮譽(yù)感在本次團(tuán)日活動中成員團(tuán)結(jié)友愛，支部凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，集體榮譽(yù)感提升，達(dá)到了團(tuán)日活動開展的目的。傳播知識，奉獻(xiàn)愛心，為人師表作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養(yǎng)出一代代杰出的接班人?；顒雍笾Р砍蓡T互相交流心得，共享碩果，進(jìn)一步提高了支部凝聚力。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認(rèn)識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關(guān)系祖國未來的青春使命。（2）領(lǐng)票到達(dá)目的地后集合成員，清點(diǎn)人數(shù)，避免落下，由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。（5）返校在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學(xué)校。（2）運(yùn)用ppT制作課件，備好輔導(dǎo)內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進(jìn)行試講。B組：制作生物作品：（1）與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品（2）指導(dǎo)學(xué)生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍(lán)圖。（2）修改學(xué)生的實驗設(shè)計，指出其中不嚴(yán)謹(jǐn)或錯誤的地方。part four: 活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會各項活動結(jié)束后舉辦心得交流會，支部成員談?wù)勗诨顒舆^程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴(kuò)展思維?？茖W(xué)分工根據(jù)支部成員的特長，發(fā)揮各人優(yōu)勢，科學(xué)地對成員進(jìn)行任務(wù)分配，確?；顒用恳画h(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競賽的內(nèi)容，準(zhǔn)備輔導(dǎo)資料。活動豐富，不拘一格活動分為4個部分，內(nèi)容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。場地、設(shè)備問題可能因時間關(guān)系借不到課室，可向?qū)W院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。紀(jì)念館游客過多由于路途較遠(yuǎn)，為避免游客過多領(lǐng)取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀(jì)念館開館半小時前到達(dá)排隊。專業(yè)知識技能兩提升在輔導(dǎo)學(xué)生生物競賽的同時，支部成員自身的專業(yè)知識進(jìn)一步得到加強(qiáng)鞏固，并在這個過程中查缺補(bǔ)漏，完善自己的知識體系。相互了解支部成員的思想動態(tài)，促進(jìn)成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的互幫互助。五、活動組織者：團(tuán)支書王慧鴻六、活動參與者：09英語2班全體同學(xué)。通過討論，確認(rèn)本次團(tuán)日活動的幾個子活動。班委會上，討論有關(guān)團(tuán)日活動的子活動事宜。十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 項目 單價/元 數(shù)量 小計/元 打印輔導(dǎo)資料 65 問答環(huán)節(jié)小獎品 2 15 30 車費(fèi)（廣州市第86中學(xué)）2 42 84 車費(fèi)（辛亥革命紀(jì)念館）2 64 128 總計 二〇一一年十月十五日第五篇：“青春、使命、責(zé)任”主題系列團(tuán)日活動策劃書“青春、使命、責(zé)任”主題系列團(tuán)日活動策劃書一、活動主題：青春、使命、責(zé)任二、活動時間：11月01日－24日三、活動地點(diǎn)：外語樓或樂森田徑場四、活動目的：通過開展一系列有關(guān)“青春、使命、責(zé)任”的子活動，感受青春的朝氣，感悟當(dāng)代大學(xué)生的使命，樹立大學(xué)生的責(zé)任感。輔導(dǎo)的學(xué)生將在生物競賽中取得不錯的成績。十二、預(yù)期效果爭先創(chuàng)優(yōu)，勇?lián)啻菏姑Р砍蓡T在紀(jì)念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚(yáng)革命精神、勇?lián)啻菏姑臒岢保瑺幭葎?chuàng)優(yōu)，爭當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員。準(zhǔn)備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。十一、風(fēng)險預(yù)測天氣問題查詢天氣預(yù)報，根據(jù)活動當(dāng)天具體的天氣情況對活動方案做一定的調(diào)整，如更改活動時間等。九、工作安排 活動前期 小組劃分 工作概況 人數(shù)（人）主要負(fù)責(zé)人 策劃組 對支部成員的建議進(jìn)行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲 踩點(diǎn)組 到相關(guān)活動地點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動路線 3 蘇錦權(quán) 調(diào)查組 調(diào)查支部成員空余時間，確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導(dǎo)資料 2 楊曉芳 場地借用組 向相關(guān)單位借用活動場地 1 凌少映 活動中期 生物競賽輔導(dǎo) 現(xiàn)場指導(dǎo)小組 主要負(fù)責(zé)與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學(xué)們進(jìn)行分組并與86中學(xué)生對應(yīng)分配好 2 楊曉芳 輔導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)給86中的學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現(xiàn)場組織小組 主持活動并維持現(xiàn)場秩序 3 李婉玲 設(shè)備組 準(zhǔn)備好觀看影片所需設(shè)備并確認(rèn)其正常運(yùn)行，做好突發(fā)狀況應(yīng)急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀(jì)念館領(lǐng)票小組 領(lǐng)取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現(xiàn)場指導(dǎo)小組 主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)支部成員參觀 2 蘇錦權(quán) 紀(jì)律小組 維持現(xiàn)場秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 鄧斌 交流心得體會 現(xiàn)場組織小組 組織支部成員對本次團(tuán)日活動的心得進(jìn)行交流，活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發(fā)言進(jìn)行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現(xiàn)場畫面 2 陳杰絨 活動后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風(fēng)采 2 蘇錦權(quán) 心得總結(jié)小組 對交流會上支部成員的心得進(jìn)行總結(jié)、歸納 2 王曼佳 活動總結(jié)小組 對活動進(jìn)行總結(jié)，并撰寫通訊稿 2 王洪十、活動亮點(diǎn)緊跟時代熱點(diǎn)，回首歷史，展望未來以紀(jì)念辛亥革命100周年為契機(jī)，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發(fā)愛國情感，弘揚(yáng)辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。聯(lián)系相關(guān)單位在確定活動的地點(diǎn)和對象后，負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)聯(lián)系有關(guān)合作單位，并踩好點(diǎn)，為活動的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。心得總結(jié)小組將會上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級博客上。（4）指導(dǎo)學(xué)生對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析，分析討論實驗結(jié)果，得出結(jié)論。（4）在學(xué)生制作過程中遇到困難時指導(dǎo)他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。（4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導(dǎo)課，課后為學(xué)生解答疑問?；匦：蟮綀D書館查找相關(guān)資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。觀后感你我齊分享觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達(dá)自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發(fā)展而奮斗。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。走出校園，拓展知識，開闊視野本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。今天，我們隆重紀(jì)念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅(qū)的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚(yáng)并傳承愛國主義精神！而作為新時期的大學(xué)生，青春朝氣的我們更加義不容辭。思維擴(kuò)展，促進(jìn)溝通成員在交流過程中充分鍛煉語言表達(dá)能力，擴(kuò)展思維。了解歷史，拓展知識深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當(dāng)時的歷史、政治、文化有了一定認(rèn)識，拓展了成員的歷史知識。醫(yī)療問題活動過程攜帶暈車藥等醫(yī)藥用品，時刻強(qiáng)調(diào)安全問題，避免單獨(dú)行動，成員間互相關(guān)照。因活動均在室內(nèi)進(jìn)行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。發(fā)揮專業(yè)特色，學(xué)以致用發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢，運(yùn)用專業(yè)知識為初中生進(jìn)行生物競賽知識的輔導(dǎo)，并將師范技能訓(xùn)練應(yīng)用于實踐，做到學(xué)以致用。材料準(zhǔn)備由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。八、前期準(zhǔn)備召開支部大會，確定活動方案及時將團(tuán)日活動的通知告知支部成員，發(fā)動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內(nèi)容。（5）指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對學(xué)生撰寫的論文進(jìn)行修改、潤色。撰寫小論文：（1）與學(xué)生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。（5）對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復(fù)習(xí)鞏固。a、c組：（1）分配任務(wù)，確定小組內(nèi)每人輔導(dǎo)的內(nèi)容部分。（4）聚餐大約11：30參觀完畢，清點(diǎn)人數(shù)確保人員到齊后，到紀(jì)念館附近餐館共進(jìn)午餐，促進(jìn)成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn)一步增強(qiáng)支部凝聚力。附有獎競答環(huán)節(jié)問題：自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會？（1840年鴉片戰(zhàn)爭）廣州起義是誰領(lǐng)導(dǎo)的？最終勝利與否？（黃興，失敗）在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）保路運(yùn)動是在哪里舉行的？（四川）哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)？（武昌起義）武昌起義是在什么時候發(fā)動的？（19111010）武昌起義時誰任革命軍政府都督？（黎元洪）孫中山就任臨時大總統(tǒng)是在什么時候？（1912年元旦）清帝退位是