畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于flash的多媒體課件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(文件)
【正文】 地展現(xiàn)詩歌的意境，以幫助學(xué)習(xí) 。 綠色象征著健康、生命和希望，墨綠色又增添了幾分厚重，給人以比較舒適的視覺感受 。 備注：為防止因系統(tǒng)字體不全而帶來的字體被替換的問題，在制作與文字相關(guān)的元件時，都將其打散成矢量圖形，便于編輯 。 第 4 幀： startDrag(“a4”， true)。 詩歌朗誦文件夾展開圖如下： 圖 42245 黃鸝飛舞 則主要采用引導(dǎo)和動作動畫，黃鸝文件夾展開圖如下： 25 圖 42246 鼠標(biāo)跟隨制作時，先制作仙鶴飛舞的影片剪輯，然后制作鼠標(biāo)跟隨影片剪輯，在第一幀中放入五個仙鶴，并為其分別命名，分別調(diào)節(jié)不透明度為 20%、 40%、 60%、 80%、 100%。 23 圖 42242 （３） 場景三和場景四的制作 圖 42243 場景三效果圖 功能簡介：場景三是古詩播放的場景，進(jìn)入該場景 后，看到的是一幅山水畫，隨著古 24 詩的朗誦及古詩的顯現(xiàn)，相應(yīng)的動畫會自動播放 。} on (release) {nextFrame()。} 圖 42237 on (release) {gotoAndPlay(“a2”， 1)。 “ 古詩欣賞 ” 由三個圖層構(gòu)成：古詩欣賞、賞析 1和賞析 2.。} 將各個元件放置到場景中后，效果如下： 圖 42231 “ 背景介紹 ” 圖層第二幀放的是 bjjsh 影片剪輯，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如下： 19 圖 42232 “ 作者介紹 ” 和 “ 絕句介紹 ” 中放置的是 ScrollPane 控件，用于顯示相應(yīng)的影片剪輯 。} 學(xué)習(xí)參考： on (release) { setProperty(“”， _visible， 1)。} 圖 42224 on (release) {play()。圖示如下： 圖 42214 圖 42215 15 圖 42216 圖 42217 16 圖 42218 各個按鈕及其 “ 動作 —— 按鈕 ”面板 中的代碼如下： 圖 42220 on (release) {(114)。 場景二是整個課件的一個導(dǎo)航和展示區(qū)，很多按鈕都在這個場景，而且場景二基本上可以算作是逐幀動畫，將不同的元件放在不同的圖層加以區(qū)別，并用按鈕控制播放，此場景的圖層結(jié)構(gòu)如下： 圖 42212 在圖示中，幀上顯示有 “ a” 的，都在其 “ 動作 —— 幀 ”面板 中插入了 “ stop()。} 選中按鈕圖層的第 106 幀，在屬性中設(shè)置幀標(biāo)簽為 “ end” ，在 “ 動作 —— 幀 ” 面板 中插入如下代碼： 圖 4228 12 圖 4229 stop()?！?int(timeloaded%60)+”\”“。 timeremain=int(timeloaded*(bytetotalbyteloaded)/byteloaded)。 11 //K percent=loaded+”%(“+int(byteloaded/1000)+”K/”+int(bytetotal/1000)+”K)”。 10 圖 4224 選中 action 圖層的第一幀并在屬性中設(shè)置幀標(biāo)簽為 “ loop”， 如下圖： 圖 4225 圖 4226 選中 action 圖層的第一幀，在 “ 動作 —— 幀 ” 面板 中輸入如下代碼： byteloaded=()。代碼 。 具體制作 步驟如下： （１） 場景一的制作 圖 422 場景一效果圖 功能簡介 ：場 景一是一個歡迎界面，打開后首先看到的是一幅具有中國山水畫特點(diǎn)的背景，花朵不斷的飄落，底部有加載條，加載完成后，會有一個按鈕出現(xiàn)在右下角，單擊按鈕會進(jìn)入下一場景 。 單擊相應(yīng)的按鈕，會打開不同的界面 。 Flash 古詩欣賞課件 設(shè)計(jì) 與實(shí)現(xiàn) 設(shè)計(jì) Flash 古詩欣賞課件主要用動畫將古詩的意境營造出來，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時配有相應(yīng)的教學(xué)資料，寓教于樂 ，提高學(xué)習(xí)效率 。 使用反饋及修改 一個課件的好與壞，只有通過實(shí)踐才能真正得出結(jié)論，課件制作完成后，應(yīng)用于課堂教學(xué)，然后根據(jù)學(xué)生的反饋信息，再將課件加以修改，從而使其達(dá)到最優(yōu) 。 做 課件并不是說我只要掌握了課件制作軟件的使用就可以了，它需要多種軟件協(xié)同工作，比如圖像制作、聲音錄制、文字編輯、動畫制作等等，所以 就 要求平時注意多學(xué)一些操作方法，或在計(jì)算機(jī)專業(yè)人員的配合下共同完成課件的制作，以使課件不僅具有教學(xué)內(nèi)容的教育性、科學(xué)性，而且要有課件的技術(shù)性，藝術(shù)性 。 猶如電影制作中的 “ 分鏡頭稿本 ” 。 . 選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容 多媒體課件內(nèi)容的選取則要以教材為藍(lán)本，從實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、完成教學(xué)任務(wù)的需要出發(fā)，但又不能為課本所束縛，要充分增加課件的含金量 。 而且 flash 還內(nèi)置有時間軸動畫， 加上 影片剪輯、按鈕等元件 的使用 及簡單 的Action Script 腳本控制，很容易就能制作出具有交互性且漂亮的動畫 。 Flash 功能較強(qiáng)，可以綜合眾多環(huán)節(jié)在 Flash 里完成動畫 。 技術(shù)可行性 Flash 操作簡單，硬件要求低 。 近年來，國家教育部也大大加強(qiáng)了對學(xué)校的多媒體教育的要求 。 Flash 內(nèi)置的腳本語言，功能強(qiáng)大，利用腳本語言，可以設(shè)計(jì)出交互功能強(qiáng)大的多媒體課件 。 在多媒體方面具有以下特點(diǎn)：（ 1） Flash 采用矢量圖形技術(shù)，它的 SWF 動畫文件非常小，因此 Flash 制作的多媒體課件非常適合在網(wǎng)絡(luò)上播放 。 但在實(shí)際創(chuàng)作中，為了使課 件 更豐富多彩，發(fā)揮更佳教學(xué)效果，往往要同時運(yùn)用多個軟件共同創(chuàng)作而成 。 . 多媒體課件概述 多媒體課件 （ Multimedia Courseware） ， 是利用多媒體技術(shù)，針對具體學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容而開發(fā)設(shè)計(jì)的教學(xué)軟件 。 在傳統(tǒng)教學(xué)中，使用的媒體是黑板、書籍、聲音（教師的語言）等，比較單一 。 使學(xué)生通過事物形、色、聲的不變化和發(fā)展直接獲取知識，感知世界，并且使許多抽象的概念形象化、具體化，更使教學(xué)有難有易，增加教學(xué)效果，提高教學(xué)效率，具體傳統(tǒng)教學(xué)所不能比擬的優(yōu)越性 。 關(guān)鍵字： flash 多媒體課件 腳本 目 錄 引 言 .............................................................................................................................1 1 課件相關(guān)基礎(chǔ)知識和技術(shù) ............................................................................................2 . 多媒體概述 .....................................................................................................2 . 多媒體課件概述 ..............................................................................................2 . 多
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