【正文】 相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。這是美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂方程式?！癯墒焓且环N明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度?！裎⑿χ?，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折?！窦词骨啻菏且恢善G的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)”連載“，無論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白。試試看不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫。蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳。雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。我們的老師就如那綿綿的春雨，用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田，用豐富知識(shí)去開啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。在這些成功人士的背后，難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育和鼓勵(lì)我們的老師們嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。是他(她)，把我們從懵懂帶入成熟。忘不了，第一次學(xué)A，B，C，你一次次矯正我的口。因?yàn)槭悄?，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力。有一顆心叫做感恩，因?yàn)橛幸环N愛叫做無私。高山感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。我一邊背一邊緊張地看著門口，祈禱著老師晚點(diǎn)來到。我偷偷瞅了瞅周圍，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書本?！蔽覀冾D時(shí)興奮起來，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒有錯(cuò)誤。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥兒啾啾。結(jié)尾“這就是我最喜歡的一堂語文課”與開頭照應(yīng)，并點(diǎn)題。景物烘托。他不僅教書育人認(rèn)真，而且常常在課堂上穿插幽默故事，使課堂充滿生機(jī)和活力?！薄肮?。要求嚴(yán)格的魏老師魏老師是我們的歷史課教師，一口標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的重慶方言，一下巴結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的胡子。我愛我們的學(xué)校，更愛關(guān)心我們學(xué)習(xí)和成長的老師們！新集體里的彈力素在我們這個(gè)班級(jí)里，有幾位傳奇人物，他們只要稍稍說幾句話，七(5)班的全體同學(xué)就都會(huì)被吸引過去——或是讓學(xué)生打開數(shù)字之窗，探索數(shù)學(xué)科學(xué)的未知領(lǐng)域，或是帶領(lǐng)學(xué)生邁進(jìn)英語之門，游覽歐美的風(fēng)土人情，或是讓學(xué)生置身遠(yuǎn)古，體味歷史人類的生活情調(diào)，或是伴著文學(xué)的馨香，品嘗文人墨客的文化大餐。經(jīng)常在別人休息的時(shí)候，老師會(huì)帶著一大摞作業(yè)來班級(jí)，耐心地為出錯(cuò)者講解分析。比起愛笑的周老師，溫老師不輕易流露出她那迷人的微笑(特殊情況除外)。通常我們認(rèn)為東北姑娘性子直爽，開朗豪爽而柔情不足，可溫老師的話語和行為也讓我們倍感她姐姐般的關(guān)懷和溫柔。近了，近了，就在他靠近講臺(tái)時(shí)，總會(huì)贏得臺(tái)下的一片青睞眼神——我們太愛上歷史課了。有愛走神玩耍的，也躲不過老師的諄諄教導(dǎo)。還有很多老師，他們用自己的言行做好學(xué)生的榜樣，引領(lǐng)學(xué)生走向不凡和卓越。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人?！边@是犧牲自己帶來希望的奉獻(xiàn)者的愛。是他(她)，讓我們從無知變得學(xué)有所長。(結(jié))嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白云浮動(dòng)映襯出藍(lán)天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發(fā)告訴我們“人”字的筆劃。因?yàn)槭悄虝?huì)我們?nèi)绾悟?qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力。老師，溜走的是歲月，留下的是我誠摯的思念。感謝很多很多的人??尤其感謝我的老師，是老師把我從年幼無知的孩子教育成明理懂事的學(xué)生。蒼鷹感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔。1是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!1有一種情愫叫感動(dòng)，因?yàn)橛幸环N精神叫做奉獻(xiàn)。因?yàn)槭悄?，讓我們明白失敗乃成功之母。忘不了，第一次?+1，你教我掰著手指頭。您如一葉扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋！(開頭)如果說，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一級(jí)臺(tái)階。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就。春蠶冰清玉潔，氣質(zhì)高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止??這些優(yōu)秀的品質(zhì)，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。朱老師詼諧的語言和聲調(diào)，和歷史老師有不謀而合之處。老師擅長用幽默語調(diào)傳到授業(yè)解惑，我們私底下都議論，他那高挑但瘦削的身子，盛得下那么多幽默分子嗎?總之，歷史課上我們可以肆無忌憚地笑，將所有苦惱拋卻腦后，笑聲中，知識(shí)和能力也在潛滋暗長，真是一舉多得！說到這里，你一定會(huì)有疑問，班主任呢?瞧，老師坐在教室的西北角，正“虎視眈眈”地注視著寫作文的我們呢!我們著淡藍(lán)色校服，朱老師則愛穿著淡黃色運(yùn)動(dòng)服，撇開服裝單看個(gè)頭，你絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了那位比班級(jí)最矮同學(xué)高半頭的朱老師。溫老師流利的表達(dá)，柔和的語調(diào)，讓人如沐春風(fēng)一般。每日一聽老師都會(huì)細(xì)致批改，即使是一點(diǎn)小小的紕漏，都逃不過老師的火眼金睛，有些同學(xué)還有僥幸心理——要是老師馬虎點(diǎn)，我就不必重新聽寫了!古語曰：細(xì)節(jié)決定成敗，如果沒有一絲不茍的態(tài)度，怎么能在學(xué)習(xí)的路上無往而不勝呢?所以，同學(xué)們?cè)趦e幸之余，更多的是對(duì)老師懷有感激和欽佩。但即使這么一位教書老道、育人有法的資深教師，也有他靦腆羞澀的一面，有時(shí)搞娛樂活動(dòng)，同學(xué)們總是設(shè)法要一睹周老師的雄 3 姿豐采，可周老師絕不輕易展示，總能輕松躲開學(xué)生們的“不情之請(qǐng)”。數(shù)學(xué)課本是枯燥的，但老師上得聲情并茂，能將數(shù)字的魔力一一詮釋給我們這群年幼但渴求知識(shí)的孩子。我們班上人多、課堂活躍，少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律，老師一般直接點(diǎn)名批評(píng)，但魏老師與眾不同。一次正當(dāng)大家在全神貫注地上政治課，體育課謝老師快步走進(jìn)教室，大家以為上體育課，馬上興高采烈、大呼小叫，哪知是謝老師記錯(cuò)時(shí)間了，大家像霜打的茄子——焉了，此時(shí)，趙老師不但沒生氣，反而慈母般給大家上起了政治課——要學(xué)會(huì)尊重他人、尊重他人的勞動(dòng)成果?！比嗤瑢W(xué)哄堂大笑，課堂氣氛瞬間高漲。我的任課老師光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間我們進(jìn)入巫山中學(xué)一年了，通過朝夕相處，使我對(duì)默默奉獻(xiàn)的教師們更加了解，他們中既有認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨的語文教師譚老師；也有年輕活潑、充滿活力的英語老師Miss Liang；還有和藹可親、年輕活潑的美術(shù)教師盧老師??讓我印象最深刻的還有三位老師。倒數(shù)第三段對(duì)詩歌意境的解讀，全面深刻，暗示出“我最喜歡”的原因?！军c(diǎn)評(píng)】開頭自然。這個(gè)世界里有詩人對(duì)祖國深沉的愛，有對(duì)侵略者切齒的恨，有對(duì)處于日本鐵蹄蹂躪下祖國深沉的愛，有為國獻(xiàn)身的熱情……老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲?！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚—摸不著頭腦。果不其然，老師說：“下面檢查課文背誦。敬愛的老師，您為我們付出的太多太多了!我有很多很多的心里話想對(duì)您說，但是千言萬語，萬語千言，匯聚成最精煉的一句話：“謝謝您，老師!”范文舉例我最喜歡的一堂課語文課考場(chǎng)上，看到這個(gè)作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。也因?yàn)槭悄屛覀兌昧巳绾稳?我們一路走著，老師把手搭在我的肩膀，我回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)陽光的仙子正在我們身后川流不息，遍野的太陽花照的我們的眼睛亮晶晶的，她也成為了這一片燦爛中的一朵，在我記憶的陽光里，我的老師，我的太陽花。因?yàn)槭悄?，讓我們學(xué)會(huì)待人寬容，與人為善。也是他(她)，領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大!忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手。敬愛的老師，時(shí)空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大，但對(duì)您思念的卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變！如春風(fēng)拂過百花齊放！如艷陽普照碩果累累！您的引領(lǐng)，使我從小插上理想的翅膀。正是有了這些默默無聞的老師對(duì)這些莘莘學(xué)子的愛護(hù)和培養(yǎng)，才有了今天千千萬萬個(gè)不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。第四篇：寫老師的作文開頭或結(jié)尾寫老師的作文開頭或結(jié)尾“吐盡心中萬縷絲，奉獻(xiàn)人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色?；ǘ涞蛑x了，但留下了縷縷幽香。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜铡！衲軌蚱扑榈娜?，必定真正活過?！裨囋嚳床皇窍衿簌Z那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，