山東省武城縣20xx屆高三歷史上學(xué)期第四次月考試題(文件)
【正文】 字的起源演變和書畫的發(fā)展?文人畫與立體派的比較 【解析】 試題分析： 本題考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動和運用知識的能力，解題的關(guān)鍵是理解材料關(guān)鍵信息。 考點：古代中國的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù) 可知道是長期經(jīng)驗總結(jié)的結(jié)果，所以 B正確； ACD在題干材料中沒有體現(xiàn)。 考點：中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變?nèi)未鹌?中三點，即得 6分。 (2分 )認(rèn)識：中國近代譯書活動 的 這 些 變化是當(dāng)時中國社會政治經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果 ； 譯書活動推動了中國的 近 代化進程。 （ 2）根據(jù)題干要求及材料二信息，本問考查古代歐洲印刷業(yè)發(fā)展相關(guān)情況。 （ 3）根據(jù)題干要求及材料三信息，本問考查近代中國科技文化事業(yè)相關(guān)內(nèi)容 —— 譯書活動的變化。 考點：古代中國的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù)近代中國譯書活動的變化及認(rèn)識（課標(biāo)外） 41.（ 12分）觀點一：程朱理學(xué)初期對宋元科技具有促進作用。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，本題是在考查程朱理學(xué)和中國古代科學(xué)之間的關(guān)系，材料二的觀點認(rèn)為程朱理學(xué)大大的促進了中國古代科學(xué)的發(fā)展，材料一則認(rèn)為程朱理學(xué)成為御用工具后嚴(yán)重阻礙了中國古代科技發(fā)展，兩種觀點都有其正確、合理之處，所以在論證時都要分別找到支持各自觀點的的依據(jù)。（ 2 分）特點：高度重視財產(chǎn)權(quán)，并提出以主權(quán)在民的政治體制和法制 來保護公民的私有財產(chǎn)。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。所以兩個材料所論述的角度是顯然不同的，也就出現(xiàn)了新的特點。 考點：西方人文精神的發(fā)展?文藝復(fù)興和宗教改革?人文主義對當(dāng)時社會產(chǎn)生的影響；新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展?工業(yè)革命?經(jīng)濟自由主義產(chǎn)生的背景?！坝绊懥苏恼呷∠颉敝傅?是面對著經(jīng)濟自由主義的產(chǎn)生，作為一個政府只能順應(yīng)潮流調(diào)整經(jīng)濟政策，把經(jīng)濟政策變成了自由放任，以便更利于資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。這種觀念對當(dāng)時社會產(chǎn)生的影響只可能是打擊封建神學(xué)（因為否定神）和促進資本主義經(jīng)濟的發(fā)展（因 為鼓勵創(chuàng)造財富）。（ 4分，答出任兩點即可） 是指：為自由放任經(jīng)濟政策提供了思想基礎(chǔ)。與倡導(dǎo)現(xiàn)世幸福，肯定人的尊嚴(yán)和價值的人文主義思想是一致的。（ 4分，任 意兩點） 觀點二：程朱理學(xué)后來阻礙了中國古代科技發(fā)展（ 2分） 論證：理學(xué)成為維護專制主義政治的經(jīng)典，成為御用工具；缺乏理論概括和抽象；知識分子埋首經(jīng)書，脫離社會實際。宋代印刷業(yè)的發(fā)展；古代歐洲的科學(xué)技術(shù)和文學(xué)藝術(shù) 近代中國譯書活動的這一系列變化，與近代中國具體的社會政治經(jīng)濟環(huán)境密不可分。 以上歐洲印刷業(yè)發(fā)展所呈現(xiàn)出的特點，給歐洲帶來了重要影響，即體現(xiàn)推進了歐洲的近代化進程。 ) 【解析】 試題分析：（ 1）根據(jù)題干要求及材料一信息，本問實際上考查古代中國科技文化事業(yè)相關(guān)內(nèi)容 —— 宋代印刷業(yè)的發(fā)展。 (4 分 )影響：促進了文化的普及，有利于近代科學(xué)的產(chǎn)生；有利于新思想的傳播，促進了思想解放；一定程度上沖擊了封建統(tǒng)治。儒家思想的影響 40.（ 24分）（ 1） 因素：政府的重視；印刷術(shù)的發(fā)展；三教合一潮流發(fā)展，理學(xué)興起；教育的發(fā)展及科舉考試的影響。從材料“‘江湖自由身’的英雄好漢見到皇帝，‘心中亂跳’‘匍匐在地’”“‘鉆天鼠’‘翻江鼠’的混號被皇帝改成‘盤桅鼠’‘混江鼠’這樣馴化式的名字”中可以看出當(dāng)時儒家的倫理道德對人們的影響深遠(yuǎn)。元曲 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對教材知識的記憶和理解的能力及材料的解讀能力。 ”，這說明元曲呈現(xiàn)世俗化趨勢， 所以本題正確答案為 A項。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。 考點：歷史上重大改革結(jié)合所學(xué)知識，分析、判斷選項，可知： BCD三項的表述，題干材料均無從體現(xiàn)，屬于無關(guān)項，排除 BCD。主張 【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生解讀題干材料，獲取有效信息，認(rèn)識歷史事物本質(zhì)和規(guī)律，并作出正確認(rèn)知和準(zhǔn)確判斷的能力。依據(jù)所學(xué)，伏爾泰主張開明專制，盧梭積極倡導(dǎo)社會契約，狄德羅反對君主專制統(tǒng)治，本質(zhì)上三人均贊同實行君主立憲制而強烈反對君主專制，故 B符合題意， A、 C、 D三項不是三者共同的主張。解題注意題干材料的關(guān)鍵信息“ 15 世紀(jì)”、“意大利”、“高度的文化和文明”。 希臘人是航海的民族，希臘人在
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