【正文】 注重提高科學(xué)創(chuàng)新水平，組織學(xué)生開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作，小論文等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神。三、主要工作：（一）課程建設(shè)方面：加強課程的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力《高行中學(xué)課程計劃》依據(jù)上海市課程計劃，實施《高行中學(xué)課程方案》，落實高行中學(xué)課程計劃，開足開齊基礎(chǔ)課、拓展課、研究型課程。本學(xué)期在前一學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進實施這項工作，并爭取進一步完善，擬在本學(xué)匯編《高行中學(xué)各學(xué)科基礎(chǔ)型課程校本教材》，由學(xué)習(xí)要點、拓展知識、鞏固訓(xùn)練三部分組成。同時，根據(jù)初高中各年級學(xué)生的情況以及學(xué)校師資狀況和辦學(xué)思想，本學(xué)期在突出學(xué)校課程特色的基礎(chǔ)上，深化拓展型課程的序列化建設(shè)和研究型課程的模塊化建設(shè)，同時對學(xué)生自主選修課設(shè)置作了較大的調(diào)整。教研組組織專題學(xué)習(xí)與研究。當前日常教學(xué)中存在一些問題，如教學(xué)的形式化、低效化現(xiàn)象，教師對新課程理念理解、領(lǐng)會不到位以及缺乏必要的經(jīng)驗和能力等等。每一位教師完成一份以“創(chuàng)新與實效”為主題的智慧教學(xué)案例。（3）積極支持青年教師參加區(qū)、市的教學(xué)大獎賽。發(fā)揮骨干教師的示范與引領(lǐng)作用，本學(xué)期展開骨干教師課堂會診制。三“組”是教師學(xué)習(xí)成長的主陣地，三組的建設(shè)直接關(guān)乎每個教師的發(fā)展。（2）確定教研主題，每學(xué)期學(xué)校都會制定一個教研主題，各組圍繞主題開展活動并制定教研組活動主題，學(xué)期初上報教導(dǎo)處備案。教研組長要積極指導(dǎo)備課組活動。（四）教學(xué)常規(guī)工作方面：進一步加強精細化的教學(xué)過程管理教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)工作實施精細化是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。建議學(xué)校分管行政值班的領(lǐng)導(dǎo)制定一份分類記錄的表格，值班人員每天檢查記錄。明確備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等教學(xué)五環(huán)節(jié)的要求。強化教學(xué)常規(guī)的檢查力度。多年來，我校一直堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政人員推門式聽課制度，及時了解教學(xué)動態(tài)，從而調(diào)控好工作。尤其在新形勢下，抓好畢業(yè)班工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。（3）、定期召開初、高三年級教師會分析情況，制訂對策，解決問題。廣泛收集中考、高考信息，做好資料的收集和整理工作。抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學(xué)質(zhì)量，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。初中參與第一教育署22校期中聯(lián)考，高中參與六校期中聯(lián)考。教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議，以便改進教學(xué)方法，取長補短。做好起始年級的招生工作。二、工作目標（一）以規(guī)范辦學(xué)行為為目標，嚴抓教學(xué)常規(guī)管理。三、具體措施（一）加強常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為。三是定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，堅持每月月底的定期檢查制，根據(jù)學(xué)生、學(xué)生家長反饋意見輔以即時抽查。1．強化對教研組、備課組的指導(dǎo)。二是強化計劃執(zhí)行力度。備課必須注意針對性，在集體備課的基礎(chǔ)上，作針對性修改，力戒眾課一案，做到目標明確、環(huán)節(jié)優(yōu)化、活動積極、指導(dǎo)得體、訓(xùn)練有效、反思到位，既備教材又備學(xué)生，既備教法又備練習(xí)設(shè)計。教師互聽課，繼續(xù)做好傳統(tǒng)的學(xué)科活動日活動，開學(xué)兩周內(nèi)制定好活動計劃，并按計劃組織活動，確保學(xué)期人人按序上課，積極參與評課，教研組做好活動記錄與資料的收集整理，學(xué)期末作為教研組及個人教研考核的重要依據(jù)。要抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持簿本整潔和印章齊全，教師批改及時、認真，要在獨立鉆研、及時訂正上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。要定期召開分析會，認真做好分析，找出存在問題，分析問題產(chǎn)生的原因，落實改進措施。堅持形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合，開展好過程考核工作，考核力求內(nèi)容全面、客觀，程序科學(xué)、規(guī)范，考核要關(guān)注學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的特長和潛能，發(fā)揮評價促進學(xué)生發(fā)展的功能，促進學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高。各學(xué)科要早謀劃，早準備，積極組織學(xué)生參加各類競賽活動，爭取在活動中取得優(yōu)異的成績。以國學(xué)教育為抓手，讓國學(xué)浸潤童年，加強課外閱讀，倡導(dǎo)“與好書交友”的思想，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。通過評選閱讀之星，激勵學(xué)生真正徜徉書海。語數(shù)英各學(xué)科要齊抓共管，加強指導(dǎo)，嚴格要求，用筆統(tǒng)一，常抓不懈。要積極創(chuàng)造機會，鼓勵學(xué)生參加各級種類征文競賽活動，各年級組在適當時間組織開展現(xiàn)場作文競賽。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組要以“提升計算能力”“解決實際問題”訓(xùn)練為突破口，不斷強化學(xué)生的計算習(xí)慣的培養(yǎng)和數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練，開展形式多樣的“計算與應(yīng)用能力”競賽，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)計算和解決問題的興趣。6．重視體藝衛(wèi)科等技能的培養(yǎng)。四、工作安排九月份： （教研組、備課組、學(xué)科、班務(wù)等） 7．期始聽課活動 8．月度教學(xué)工作檢查 9．月度質(zhì)量檢測 十月份： 4．青年教師聽課調(diào)研 5．月度教學(xué)工作檢查 十一月份： 、期中考試 十二月份： 、計算與應(yīng)用能力競賽 2019年元月： ， 。不得隨意擠占、挪用、相送，學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容必須全部教完。英語口語的學(xué)習(xí)能夠為孩子們在今后學(xué)習(xí)英語的道路上奠定更堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，也可為孩子們在今后英語的學(xué)習(xí)中更加游刃有余積累寶貴的經(jīng)驗，抓好口語教學(xué)是培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣和自信心、提高小學(xué)生的英語能力的重要手段。計算是數(shù)學(xué)教學(xué)中的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，計算能力的好與差，將直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。3．關(guān)注作文教學(xué)。寫好字是端正學(xué)生態(tài)度、全面提升教學(xué)質(zhì)量的有力手段，總體看來，我校學(xué)生寫字質(zhì)量普遍不高，教師對寫字的重視程度不夠。進一步規(guī)范早讀、午間默讀紀律。各學(xué)科組學(xué)期內(nèi)至少開展一次小型多樣、富有特色的學(xué)科競賽活動。落實相關(guān)教學(xué)獎勵條例，真正做到獎優(yōu)罰劣，考核情況作為教師評優(yōu)、晉級的依據(jù)。針對檢測中排查出的薄弱班級、薄弱學(xué)科、后進學(xué)生，采取分析研討、結(jié)對幫扶、蹲點跟蹤等方式，幫助其解決教學(xué)與學(xué)習(xí)中的問題，提高學(xué)科質(zhì)量。二是多種檢測方式有機結(jié)合，采取隨堂檢測、跟蹤檢測、階段視導(dǎo)等多種形式，表揚先進，查找不足。（三）注重過程監(jiān)控，全面提升質(zhì)量為了鞏固成績，再創(chuàng)輝煌，力爭在各類檢測中取得優(yōu)異成績，本學(xué)期我們?nèi)詫⒉扇∮行Т胧?，努力實現(xiàn)質(zhì)量的新跨越。3．把好作業(yè)、輔導(dǎo)關(guān)。2．開展校本教研。三是要樹立正確的備課價值觀。利用教研活動時間，組織好集體備課活動，活動要做到定點、定時、定題、定人。每次檢查結(jié)束后，檢查人員均要與受檢人員進行有針對性的交流，肯定成績，提出不足，督促整改，談話記錄交教導(dǎo)處匯總，進行集中反饋。3．加強巡視。一是全面檢查與單項抽查相結(jié)合，每月確定一兩個年級，對年級內(nèi)所有任課教師的所有任教科目進行全面檢查，其他年級根據(jù)年級特點，結(jié)合平時巡課、座談情況選擇一兩個學(xué)科進行針對性抽查。針對學(xué)校班級數(shù)多、教師數(shù)不足、素質(zhì)參差不齊的現(xiàn)狀，本學(xué)期要將教師素質(zhì)的提高放在首位，加大對教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度，力爭在較短的時間內(nèi)，使全體教師盡快明了所教學(xué)科的教學(xué)要求，熟練掌握科學(xué)的教學(xué)方法。（三）以校本教研活動為載體，全面深化課堂改革。做好教學(xué)質(zhì)量檢測的服務(wù)工作。踏實細致地做好各項教務(wù)工作，進一步加強教導(dǎo)處內(nèi)務(wù)管理，明確人員分工，提高工作效率，認真履行好自己的崗位職責。，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。月考以各年級備課組為單位，根據(jù)教學(xué)進度進行有針對性的抽測，特別要求抓好各科試卷分析報告的落實，充分發(fā)揮檢測的功能。（六）質(zhì)量監(jiān)控方面： 加強質(zhì)量監(jiān)測力度，進一步改善教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測、分析制度。（4）、引資料、學(xué)經(jīng)驗。針對畢業(yè)班的工作，要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識，團結(jié)一心打好這場攻堅戰(zhàn)。通過例會，組織交流，進行培訓(xùn)，布置工作。除了每學(xué)期開展教學(xué)常規(guī)管理定期檢查與不定期檢查外，不定期對教師的教學(xué)行為進行檢查，評分、反饋。明確質(zhì)量檢測的各項要求。制定高行中學(xué)教師日常教學(xué)行為評分表，將教師的日常教學(xué)行為記錄在案，建立教師教學(xué)行為檔案。為進一步做好教學(xué)常規(guī)工作，本學(xué)期教學(xué)部門著力在以下幾方面下功夫： 一是全面加強行政值班人員巡課制度。年級組必須有總體工作目標，分階段工作措施。每個教研組每學(xué)期至少開設(shè)二節(jié)，學(xué)期初由教研組長上報教導(dǎo)處備案。為此，本學(xué)期我校在三個組的活動安排、過程管理與成效考核作相應(yīng)的調(diào)整。6．加強教研組和年級組建設(shè)。支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。（1）加強拜師學(xué)教工作的過程管理，切實提高青年教師的業(yè)務(wù)能力?！毖芯糠绞剑阂竺總€教研組根據(jù)學(xué)校的研究主題，以教研組為單位進行研討，每一組申報一節(jié)校級公開課。擬定10月份舉辦市級層面的研討活動。加強對學(xué)科課程的研究，使課程成為提高教學(xué)質(zhì)量的載體。學(xué)校題庫由基礎(chǔ)練習(xí)、單元練習(xí)、專題練習(xí)、綜合練習(xí)、中考卷、高考卷等各項組成。進一步完善與落實基礎(chǔ)型課程的校本化實施基礎(chǔ)型課程的校本化工作，是學(xué)校探究智慧教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。三、具體工作安排九月份制定各科計劃；新教師的拜師結(jié)對活動；兩報一刊的征訂工作；蘇州市教育現(xiàn)代化預(yù)檢；教學(xué)六認真檢查（重點計劃和作業(yè)）專題培訓(xùn)（作文和口語交際，9月22日）特教論文評比十月份蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校檢查磨課，數(shù)學(xué)教學(xué)案例評比語文青年教師基本功比賽蘇州市教育現(xiàn)代化驗收校級