1感恩教師節(jié)主題班會教案(文件)
【正文】 這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。（3）接下來，讓我們放松一下，看兩個由同學們自編自演的小品，然后開展一場辯論賽：你喜歡x老師還有y老師？ 正方：朋友型老師至上。那么我們有沒有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報告。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。三、教育形式：以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。在教師節(jié)來臨之際，首先讓我們送上我們最誠摯的祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”當我們剛?cè)雽W還不懂事的時候，是老師從細小的事情入手，耐心地指導我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪?。主持人：感謝曹一冕同學分享他的計劃。我們來和老師做一個小小的知識競賽。主持人：感謝老師的積極參與?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。五、教學評價：本次主題班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生尊師重教的美好情感。三、教育形式：以學生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。（2）從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學生的，我們該如何尊重老師，以小隊為單位寫一份調(diào)查報道。反方：師生不宜太親近。主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句。在此，我向全班同學發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持；在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰；在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導的回報。“國家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動。主持人：同學們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結(jié)束。許多同學在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。因此，尊敬老師是一個民族文明的標志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本。主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。（4）下面請聽朗誦《老師，我們最尊敬的人》（5）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。下面我們來聽聽各位同學有關(guān)尊師方面的故事（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學生分小組圍坐。班會的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標明確，緊扣主題，達到了預(yù)期的效果。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。主持人：大家的短信有著數(shù)不盡的感謝和祝。古今中外也有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。答對7題過關(guān)，其中有兩次降低難度的機會，一是去掉一個錯誤答案，二是求救現(xiàn)場觀眾。主持人：老師一直都像是海上引領(lǐng)船只返航的燈塔，他們教會我們新的知識，教會我們好的學習方法。如果說學校是知識的源泉，那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。四、教育內(nèi)容：（2）通過短信，祝福老師并增進與老師間的交流。主持人：同學們，讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意！本次主題班會到此結(jié)束。所以我們要尊敬老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口
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