20xx學(xué)年第一學(xué)期二年級4班班主任工作計劃（本站推薦）(文件)
【正文】 級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。放學(xué)后有空，我還會到教室指導(dǎo)孩子們打掃衛(wèi)生，如何掃地、擺桌子、拖地，手把手地教，示范給孩子們看。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的孩子，在學(xué)生中有較高的威信，成了班干部的核心。四、加強(qiáng)家校聯(lián)系我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，與家長多交流，讓家庭教育與學(xué)校教育同步，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和身心健康成長。工作中，無論是通過短信還是當(dāng)面溝通都對家長持尊重、平等的態(tài)度，一學(xué)期下來，家長能積極配合和支持老師的工作，很好地促進(jìn)了孩子的健康成長。于是，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋，一些小錯誤也就變成了可以理解的行為。樹立班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)秀班集體。|||一、班級情況|||本學(xué)期，我們班又進(jìn)來五位插班生，再加一個上學(xué)期不算成績的學(xué)生，總共是6位學(xué)生。班級中還有十來個學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不容樂觀，經(jīng)常不做作業(yè)，上課不認(rèn)真聽講。|||三、德育情況|||在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，我時常關(guān)注孩子的思想狀況。早上，我專門的小干部帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行晨讀。|||五、大家訪活動|||本學(xué)期，學(xué)校安排了大家訪活動。本學(xué)期我們一共走訪了28戶家庭，下學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行家訪，促進(jìn)家校聯(lián)系，共同幫助孩子提高第五篇：六年級第一學(xué)期班班主任工作計劃六年級二班上學(xué)期班班主任工作計劃新學(xué)已經(jīng)開始了。１、了解學(xué)生思想狀況。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。三．具體工作計劃九月份班干部競選尊師頌安全教育主題班會講故事比賽十月份1“祖國，您好”主題班會2乒乓球比賽訓(xùn)練3開展防電防火食物中毒等安全演練 4評選文明之星十一月份法制教育講座評選紀(jì)律之星做好迎接期中考試準(zhǔn)備做“誠信的學(xué)生”主題班會 十二月份組織校競賽活動零花錢怎么辦安全路上行主題班會評選衛(wèi)生之星一月份評選“三好學(xué)生”做好迎接期末考試準(zhǔn)備。班級管理是一門藝術(shù)。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。組織和培養(yǎng)班集體。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。抓好班主任的日常工作。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。我剛剛接受這個班，對學(xué)生的情況不是很了解。（一）本班學(xué)生基本情況、成績。這種形式非常棒，可以讓家長更全面、細(xì)致地了解孩子在學(xué)校的情況。我想在下學(xué)期應(yīng)該加強(qiáng)管理。在交流中，我一發(fā)現(xiàn)有孩子思想上出現(xiàn)偏差的，及時個別進(jìn)行談話教育，并和家長進(jìn)行聯(lián)系，把他孩子的情況告訴家長，然后共同商討該如果家校聯(lián)合共同教育。如
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