【正文】 默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余。一旦有了計劃，那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來?？芍^“一箭三雕”。多開展一些競賽活動:其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。每天清晨按照班級規(guī)定讀書。(三)分組協(xié)作制:紀(jì)律小組4人，負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律。學(xué)習(xí)小組4人，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)。(四)每天自省:班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學(xué)生每天寫自省。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)教育，建立完善合理的民主管理機(jī)制。開展心理訓(xùn)練、腦力思維訓(xùn)練和班級沙龍。適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。4。積極準(zhǔn)備期中考試，以優(yōu)異成績向家長匯報。五月份開展學(xué)習(xí)競賽，舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。加強(qiáng)備考復(fù)習(xí)指導(dǎo)，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試完成學(xué)期末各項工作及暑假的布置。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念，意識加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。二、培養(yǎng)一支工作能力強(qiáng)的班干部隊伍。關(guān)心愛護(hù)班干部，鼓勵他們勇敢管理，關(guān)心既包括生活也包括學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)，學(xué)生已經(jīng)基本養(yǎng)成不遲到早退、不做違反校紀(jì)校規(guī)的事情的習(xí)慣。根據(jù)以上的三點，為了讓1706的每位同學(xué)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓班級有更大的成長，特制定此班主任工作計劃。我榮班榮，我辱班辱”的思想。本學(xué)期班級的“學(xué)習(xí)管理大權(quán)”仍然由科代表掌握，每周六由科代表總結(jié)一個星期的學(xué)習(xí)內(nèi)容以及組織作業(yè)檢查。對于每次的結(jié)果作出評價，沒有達(dá)到的，鼓勵繼續(xù)努力；達(dá)到了的，鼓勵其另擇目標(biāo)，奮起直追。有很多學(xué)生對于現(xiàn)在九科的學(xué)習(xí)任務(wù)是迷茫的，甚至覺得自己無從下手?？紤]到學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，如果進(jìn)行分?jǐn)?shù)累計有較大的難度，故班級根據(jù)每星期“宿舍最優(yōu)秀個人”和“學(xué)習(xí)最認(rèn)真?zhèn)€人”進(jìn)行獎勵；根據(jù)量化評比的扣分項，追究到個人，進(jìn)行語文詩歌抄寫的懲罰。緊密聯(lián)系家長，學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)，與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教。為了讓學(xué)生對自己有著更加全面的認(rèn)識，讓學(xué)生開展自評與他評，讓學(xué)生認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點，明確以后的改進(jìn)方向，發(fā)揚自己的長處和優(yōu)勢。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。關(guān)注。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”?！坝薪甜B(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么?他會回答:因為沒有交警!好像他遵守交通規(guī)則是為交警遵守的。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃。:(一)思想行為教育方面:制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的`學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。(二)學(xué)習(xí)方面:在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績!具體做法如:每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。其他的許多方法見班級常規(guī)。主題班會小組4人，負(fù)責(zé)每2周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員。班委2人，2個班長。一個學(xué)期下來，成績方面雖然還有些不盡人意之處，但還是有很多閃光點，語文更是沖入年級前三名，物理拿了年級第一。每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)。開展學(xué)習(xí)競賽活動。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。2月：①優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮。②播放“感動中國”，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀。④“五③開展“樹立自信心，艱苦奮斗”的教育活動。高一下學(xué)期班主任工作計劃3一、基本情況全班共計59，其中男同學(xué)19人，女同學(xué)40人；住宿生19人，走讀生40人。因為大部分的同學(xué)在初中成績較好，所以他們有驕傲的情緒。三、工作目標(biāo)：三年磨一劍。嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識，提高學(xué)生自我管理自我教育的能力。高一，是學(xué)生學(xué)習(xí)心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。作好男女同學(xué)之間健康交往的指導(dǎo)。從學(xué)生的實際出發(fā)，分析“早戀”可能對學(xué)生生理、心理上帶來的消極影響，用真心去理解和幫助學(xué)生，就能有效地減少“早戀”現(xiàn)象的發(fā)生。即行為規(guī)范嚴(yán)、管理嚴(yán)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)。營造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。勤下班，加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，做細(xì)致的思想工作。1要有全局觀念，主動參與年級管理，多向年級提供寶貴意見，也可以明確提出希望和要求。按學(xué)校及級的要求，抓好學(xué)生的儀容儀表，分階段做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，將學(xué)生的惰性消滅掉，建設(shè)一個朝氣蓬勃，積極向上，團(tuán)結(jié)互助，自覺維護(hù)班級榮譽(yù)的班集體，并影響到個人。也給了學(xué)生一個表演的舞臺，力求做到。1發(fā)揮強(qiáng)團(tuán)組織的作用，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，為團(tuán)員的進(jìn)步服務(wù)。做好防病、安全教育。加強(qiáng)與級領(lǐng)導(dǎo)，級長和各班主任的聯(lián)系，商討工作的方法技巧。力爭班級做到班級管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生，從而使班級的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念，意識加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育。務(wù)必杜絕壞事件的發(fā)生。心理動態(tài)，勤找學(xué)生談心，及時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，防止突發(fā)事件。定期召開班干部會議，及時總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)他們之間的合作，提高班級工作的效率。1. 知識目標(biāo)：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律。引導(dǎo)學(xué)生體會萬有引力定律發(fā)現(xiàn)過程中的思路和方法。功和能的概念，以及動能定理和機(jī)械能守恒定律。高一下學(xué)期班主任工作計劃5一、關(guān)于教學(xué)計劃的說明：本學(xué)期繼續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第五章《曲線運動》、第六章《萬有引力與航天》、第七章《機(jī)械能守恒定律》，總共三章內(nèi)容。嚴(yán)格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。建成文明班級。把班級建成優(yōu)秀班級。多與科任老師溝通，了解學(xué)生的學(xué)科水平，助其揚長補(bǔ)短，爭取平衡發(fā)展。2作好男女同學(xué)之間健康交往的指導(dǎo)。1抓好班會課的質(zhì)量，了解高學(xué)生在生活、成長、學(xué)習(xí)上的各項需求和特點，進(jìn)行各項有針對性的指引和教育。增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識，提高學(xué)生自我管理自我教育的`能力。以學(xué)生為本，嚴(yán)格日常行為規(guī)范管理，創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切實做好有利于學(xué)生發(fā)展的各項工作。增進(jìn)與科任老師的溝通與交流，及時了解各科學(xué)習(xí)狀況，協(xié)調(diào)好學(xué)生與老師之間的關(guān)系；及時了解、反饋尖子學(xué)生和臨界學(xué)生的情況，充分發(fā)揮任老師的作用，集思廣益，團(tuán)結(jié)協(xié)作，限度地獲得科任老師的密切關(guān)注和有效支持。充分利用每一節(jié)班會課對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)和幫助，讓班會成為一個營造勤奮團(tuán)結(jié)、競爭向上的班風(fēng)班紀(jì)的主渠道。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教育教學(xué)水平與班級管理的能力。即悉心、耐心、細(xì)心和熱心。盡管這是一個越來越讓人頭痛的問題。為了減少學(xué)生的挫敗感，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心，一定要加強(qiáng)學(xué)生意志力的培養(yǎng)。我們創(chuàng)造條件，提供機(jī)會，放手讓學(xué)生參與管理，提高學(xué)生的自我管理意識，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力，使他們充分利用各種有利因素主動地、自覺地鍛煉自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。從第四周開始年級每天由學(xué)生輪值，對各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查，每周統(tǒng)計一次。起始年級重在抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，為__年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。開學(xué)初，經(jīng)過全班同學(xué)、科任和班任的共同努力下，高一（18）班整體比較穩(wěn)定，同學(xué)間、師生間相處融洽，逐步形成樸實、進(jìn)取的良好風(fēng)氣。由于部分同學(xué)還沒有意識到高中學(xué)習(xí)的緊迫感，紀(jì)律方面稍有松懈，所以做好他們的思想工作對整個班的學(xué)風(fēng)會起到更好的促進(jìn)作用。②以高考為契機(jī)開展“激勵與成功”主題班會。5月：①以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律的教育，增強(qiáng)“尊紀(jì)、守紀(jì)”意識。②全力以赴，籌備參加“20xx年主題班會公開課”。③班干部換屆選舉。對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的39。建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。三、主要工作建立一支工作能力強(qiáng)、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。我相信，只要用心，一切皆有可能，高一班主任工作計劃高一下學(xué)期班主任工作計劃2一、指導(dǎo)思想在校長、書記、兩位級長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的__中新人。宣傳小組4人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人。每天抽出5分鐘時間練字。增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力。實施班級常規(guī):為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)?！坝幸?guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績總也上不去?！坝杏媱潯?很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙忙碌碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學(xué)，我說那是理想，愿望，或者是你的計劃太空洞，可操作性不強(qiáng)?！坝腥烁瘛笔亲鋈说淖钇鸫a的標(biāo)準(zhǔn)。對孩子不公平，對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。信任。本計劃本著將本班建設(shè)成為具有“團(tuán)結(jié)、好學(xué)、樂學(xué)、文明”的班風(fēng)的優(yōu)秀班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新時期的“四有”青年的目標(biāo)，在未來的時間里我將與1706班的同學(xué)一起，建設(shè)更好的。讓家長對其孩子作出準(zhǔn)確科學(xué)的評價。鼓勵學(xué)生多做有利于班集體的事情，更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感以及責(zé)任感。鼓勵他們在薄弱學(xué)科上瞄準(zhǔn)基礎(chǔ)，拿到基礎(chǔ)分。督促學(xué)生的基本作業(yè)完成，和基礎(chǔ)知識鞏固。3．學(xué)習(xí)比拼意識的培養(yǎng)面對高中大大小小的考試學(xué)生可能會考出厭煩心理，或者會因為一次考好而驕傲一番，亦或是由于考試不理想而抑郁不已?？拼碓诿恳粚W(xué)科的39。本著這一工作思路，立足實際，從班級建設(shè)是上出發(fā)，立足讓每個學(xué)生都能成長為一名具有社會責(zé)任感、有創(chuàng)新精神、擁有優(yōu)秀的實踐能力，對社會有貢獻(xiàn)的人。（3）班級制度建設(shè)還需完善。班級每科都沒有表現(xiàn)很好的學(xué)生，在尖子生培養(yǎng)和學(xué)生的單科優(yōu)勢成長上面，還需要想點措施。幫助班干部改進(jìn)工作方式方法，提高他們的班級工作能力，同時加大他們自主工作的權(quán)利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責(zé)任人、實施人落實到位，使每位學(xué)生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。建成文明班級。把班級建成優(yōu)秀班級。3發(fā)動期末考試動員。挖掘特長，積極組織參與體育節(jié)活動。落實學(xué)生成功檔案夾準(zhǔn)備情況開展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練或沙龍或研討會。落實職責(zé)，商議班級管理機(jī)制2學(xué)習(xí)開學(xué)典禮校長講話，展望新學(xué)年，鼓舞士氣。細(xì)致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動。突出“成功體驗”教育，建立學(xué)生成功檔案夾。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、。團(tuán)委1人，團(tuán)委書記。班級活動小組4人，負(fù)責(zé)班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日。經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。確定每周的主題，提高能力:如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。發(fā)揮黑板報的作用:黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!發(fā)揮主題班會的作用:除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用?！坝行省?經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效