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畢業(yè)設(shè)計(jì)-調(diào)頻收音機(jī)設(shè)計(jì)(文件)

2024-12-27 18:23 上一頁面

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【正文】 此它具有輸出阻抗低,具有功率放大作用等特點(diǎn)。 R19是 VT 5的偏置電阻 ,它跨接在輸出端與攀枝花學(xué)院??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文) 調(diào)頻收音機(jī)電路設(shè)計(jì) 24 激勵(lì)級 VT5的基極之間。其電路工作過程如下: 當(dāng) VT 5 的基極輸入音頻信號為負(fù)半周時(shí) ,其集電極輸出的是正半周信號。其中, IC1為 TA7335P,具有對調(diào)頻廣播信號進(jìn)行放大、與本振信號差拍混頻的功能; IC2 為FS2204(或 ULN2204),具有對調(diào)頻中頻信號進(jìn)行放大、鑒頻,對調(diào)幅信號進(jìn)行高頻放大、與本振信號差拍混頻,對調(diào)幅中頻信號放大、檢波、低頻放大、功率攀枝花學(xué)院??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文) 調(diào)頻收音機(jī)電路設(shè)計(jì) 25 放大等功能,因此,用 FS2204 芯片還可以構(gòu)成單片調(diào)幅收音機(jī)。FS2204 的內(nèi)部包含中頻放大器、調(diào)幅檢波器、調(diào)幅混頻器、調(diào)頻鑒頻器, AGC(自動增益控制), AFC(自動頻率控制)及音頻功率放大器等電路。調(diào)節(jié) 16 腳外接的 R、 C 元件,可以微調(diào)中放的增益。因 C15越大,其低頻截止頻率越低。 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 結(jié)論 26 3 結(jié) 論 經(jīng)過 十三周的努力,我很榮幸的做出了畢業(yè)設(shè)計(jì),能夠?qū)⒋髮W(xué)三年所學(xué)到的知識運(yùn)用到畢業(yè)設(shè)計(jì)中,這是多么讓人感到高興啊。這是一個(gè)系統(tǒng),系統(tǒng)里面分了許多分支。 這次設(shè)計(jì)給我?guī)砹嗽S多樂趣,它讓 我知道怎樣將平時(shí)學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際的工作中, 能夠做到學(xué)以致用。 對于一個(gè)即將走出校園邁向社會的一名大學(xué)生,更應(yīng)努力的學(xué)習(xí)。北京:清華大學(xué)出版社,北京交通大學(xué)出版社, 2021 [9] 曾興雯,劉乃 安,陳建。我還要感謝從事調(diào)頻收音機(jī)編寫工作 的老師,他們編寫的書是推動中國科技進(jìn)步的典范。 這漫長的兩個(gè)小時(shí)怎么過?老班在考場外盯著他們這些差生呢,怕他們早早出去,影響了成績。她抬起頭,朝窗外望了望:陽光很純凈,很嫵媚,果然是個(gè)陽光燦爛的日子。雖然進(jìn)考場時(shí),她曾賭氣地想,要做一個(gè)白 先生,把老師氣死。 初三第一學(xué) 期期末,我的成績有所進(jìn)步,開家長會的時(shí)候,老師表揚(yáng)了我,媽媽特高興。 我爸再也不去找工作了,他開了個(gè)棋牌室,名譽(yù)上是棋牌室,其實(shí)就是召集村里的閑人賭博;我媽整天在鏡子前描眉畫眼,試圖把自己捯飭成一個(gè)美女。 可以上網(wǎng)了 ,我就天天呆在電腦前。 要知道,楊一一是我們學(xué)校有名的帥哥,不僅人長得帥,而且歌也唱得特別好。 。為此,女攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 致謝 51 孩子們都愿意和他交往。起初我有節(jié)制 ,會控制自己 ,玩到 9 點(diǎn) 10 點(diǎn)的不用爸媽催 ,那時(shí)候真的很乖啊。 吃飯的時(shí)候,我給爸爸說我想要電腦 ,他們很爽快的答應(yīng)了。再說,村里剛發(fā)了錢,他們高興,他們手里癢癢。 一、相遇是個(gè)偶然 “曾經(jīng),我的日子里充滿了陽光的味道。它仿佛觸動了她心底的一角,讓她聽到了冰層融化的聲音。 ”當(dāng)她進(jìn)來的時(shí)候,老班站在門外,向她發(fā)出討好的笑。 最后,作為即將畢業(yè)的大學(xué)生,我想對母校說一句,謝謝! 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 致謝 41 “那破玩意兒,有什么用啊,連大學(xué)畢業(yè)證都成費(fèi)紙了,還拿初中畢業(yè)證嚇唬我,誰希罕! ”劉冰兒想。北京:高等教育出版社, 2021 [10] 董在望,陳雅琴,雷有華,肖華庭 .通信電路原理 .第二版 .北京:高等教育出版社, 2021 [11] 胡宴如 .高頻電子線路 .北京:高等教育出版社, 1993 [12] 胡宴如,耿蘇燕 .模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) .北京:高等教育出版社, 2021 [13] 劉泉 .通信電子線路 .武漢:武漢理工大學(xué)出版社, 2021 [14] 收音機(jī)原理與故障分析 /王軍偉主編 .北京:高等教育出版社, 2021 [15] Protel 電路板設(shè)計(jì)從入門到精通 /恒盛杰資訊編著 .北京:中國青年 出版社, 2021 [16] Protel 99 SE 印刷電路板設(shè)計(jì)教程 /肖玲妮,袁增貴編著 .北京:清華大學(xué)出版社, 2021 [17] 郭勇,許弋,劉豫東 .EDA技術(shù)基礎(chǔ) .北京:機(jī)械工業(yè)出版社, 2021 [18] 高鵬,安濤,寇懷成 .Protel 99 SE 入門與提高 .北京:人民郵電出版社, 2021 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 致謝 31 致 謝 首先,我要感謝我的老師,在他的悉心指導(dǎo)下,我完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)。 攀枝花學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 致謝 27 參 考 文 獻(xiàn) [1]張肅文,陸兆熊 .高頻電子線路(第三版) .北京:高等出版社, 1993 [2] 謝嘉貴,宣月清 .電子線路(非線性部分)(第三版) .北京:高等 出版社, 1998 [3] 張鳳言 .電子電路基礎(chǔ) .北京:高等教育出版社, 1995。我是一個(gè)喜歡挑戰(zhàn)難度的人。其中各個(gè)部分電路的作用、性能指標(biāo)和工作原理 ,尤其使用了兩塊集成電路,可以說調(diào)頻收音機(jī)可以由兩塊集成電路構(gòu)成。調(diào)頻收音機(jī) 這 個(gè)課題,我比較熟悉。 C16 為音頻去耦濾波電容。 IC2的 8 腳輸出的 音頻信號,經(jīng)過耦合電容 C1音量電位器 RP 及電阻 R11后,從 9 腳輸入進(jìn)行低頻功率放大,由 12 腳輸出 至外接揚(yáng)聲器。若輸入是調(diào)幅信號則電路的工作過程是:開關(guān) S 置于 A,高頻調(diào)幅信號從天線 AA 經(jīng)耦合回路輸入 IC2的 6 腳進(jìn)行高頻放大,并與 5 腳外接的本振回路注入信號進(jìn)行混頻,從 4 腳輸出 465kHz 的中頻信號,調(diào)幅 中頻信號再從 2 腳輸入,經(jīng)內(nèi)部中頻放大器放大后由 15 腳輸出,通過中放選頻回路 TrA3 輸入 14 腳,經(jīng)內(nèi)部檢波器解調(diào)出音頻信號,由 8 腳輸出。其外部連接的元器件主要是 LC 調(diào)諧回路。于是電源通過 VT 揚(yáng)聲器負(fù)載電阻 Y,形成給 C20的充電電流,使 C20充上左正右負(fù)的電荷,電位近似 1/2E,同時(shí)音頻信號經(jīng) VT6放大后由 C20 輸出給揚(yáng)聲器。由于 VT VT6和 VT 7之間采用了直接耦合,所以它們之間的靜態(tài)工作點(diǎn)是相互牽制的,即調(diào)節(jié) R19改變 VT 5集電極電流 ,也將引起 R16或 R17上的壓降發(fā)生變化,從而使 VT VT 7偏置電壓發(fā)生變化,將改變 VT7的射極電位 ,正常時(shí)它為 1/2E。 NPN 管 VT 6與 PNP管 VT7組成互補(bǔ)推挽電路 ,VT4為前置低放 ,VT5為激勵(lì)級 ,為 VT6與 VT7組成的 OTL 電路提激勵(lì)信號。當(dāng)輸入信號為負(fù)半周時(shí) , VT 1處于截止而 VT2發(fā)射結(jié)正偏處于工作狀態(tài),其射極電壓隨輸入電壓的負(fù)半周變化,使得 RL上獲得負(fù)半周電壓。為了克服這些缺點(diǎn),在保證一定功率和效率的前提下,又出現(xiàn)了各種無輸出變壓器功放電路,也稱 OTL 功放電路。同理,當(dāng)輸入信號為負(fù)半周時(shí), VT 2產(chǎn)生半波集電極電流 ic2,通過 T2耦合在負(fù)載上獲得后半周輸出電壓此刻 VT 3處于截止,沒有工作。 圖 VT1 為前置放大級, R1 為其偏置電阻; T1 為前置放大與功放之間耦合變壓器,次級為兩組繞向相反、匝數(shù)一樣的耦合線圈; VT 2與 VT 3兩配對管組成推挽功放電路,與 R3是這兩管的分壓式偏置電阻,通過 R3與 R2的設(shè)置,給 VT2與 VT 3較小偏置電壓,其靜態(tài)電流被調(diào)至很小, 使電路工作在甲乙類,靜態(tài)時(shí)功耗近似為零,并還能克服交越失真; R4 為射極負(fù)反饋電阻,有穩(wěn)定工作點(diǎn)作用; T2 為功放與揚(yáng)聲器之間的推挽輸出變壓器,一方面耦合功放輸出信號,另一方面實(shí)現(xiàn)阻抗匹配。由于 C1與 C2對信號頻率的容抗較小,輸入信號可以通過 C C2直接加到晶體管 b、 e 端,以減小輸入信號在 R2上的損耗。該變壓器還擔(dān)當(dāng)前后級間阻抗匹配。揚(yáng)聲器放音的功率一般較大,當(dāng)輸出功率一定時(shí),效率越高,電池消耗就越少。如果對音頻的低頻部分放大能力和高頻部分的放大能力差別很大,就會使聲音變得很難 聽。如果失真大,音質(zhì)就會變差。帶寬 B 即為 S曲線中間 線性部分所對應(yīng)的頻率范圍,而 S 曲線彎曲部分是由于電路失諧,增益下降所至。 C5兩端 A、 B 間的電壓降 VAB為 VAB=VC3+VC4C5 是電解電容器,容量較大,充、放電均緩慢,則可以認(rèn)為 VAB 基本上是一個(gè)穩(wěn)定的直流電壓,既使 鑒頻電路輸入的信號存在幅度干擾,也不致引起 VAB 的波動,從而實(shí)現(xiàn)限幅。 L3的一端接 L2中心抽頭,另一端相當(dāng)于接到了 C 點(diǎn)。 L C1為初級諧振回路, L C2為次級諧振回路,并且諧振頻率為 ; L2繞組設(shè)有中心抽頭,經(jīng)過 L3接至 C 連接點(diǎn),D 點(diǎn)接地,輸出 Vo 為 C、 D 兩端電壓, C 為耦合電容,線性變換電路是 L C1和L C2 組成的雙調(diào)諧雙耦合電路。 鑒頻的基本方法 鑒頻過程分 為兩步:首先把等幅的調(diào)頻波轉(zhuǎn)化為幅度按調(diào)頻信號頻率變化規(guī)律而變化的調(diào)頻調(diào)幅波;然后再從調(diào)頻調(diào)幅波中把幅度變化規(guī)律檢出來,即得到原調(diào)制信號,因此鑒頻電路一般由兩部分組成。 2. 靈敏度高鑒頻電路在輸入同樣頻偏的調(diào)頻波的情況下,解調(diào)出的信號幅值較大,靈敏度較高。鑒頻是調(diào)頻的逆過程,鑒頻電路的作用是從調(diào)頻信號中解調(diào)出低頻調(diào)制信號。放大了的中頻信號, 由 T3 初級線圈與 C11 組成的諧振回路作進(jìn)一步選擇,經(jīng)過變壓器耦合送到鑒頻器。這樣,中放電路就大大提高了整機(jī)的選擇性。電容器 C5與中頻變壓器 T1的初級線圈并聯(lián),組成 LC 諧振回路。因此,雙調(diào)諧回路中頻放大器可以滿足收音機(jī)對通頻帶與選擇性的同時(shí)要求,即矩形曲線內(nèi)信號得到均勻放大,而曲線外干擾信號得到急劇衰減。雙調(diào)諧耦合回路是指兩個(gè)諧振于同一個(gè)中心頻率 f0的 LC 并聯(lián)諧振回路,它們間通過電感或電容耦合的方法,形成一個(gè)雙調(diào)諧耦合回路,其頻率響應(yīng)除決定于各調(diào)諧回路的 Q 值外,很大程度上還與兩回路間電感或電容耦合松緊有關(guān)。單調(diào)諧回路結(jié)構(gòu)簡單,便于調(diào)整。如增加中和電容 C9,由于中頻變壓器 T 初級抽頭接電源,使初級上下兩端相位正相反(對抽頭而言)。如 圖所示為單級單調(diào)諧中放電路。 調(diào)諧回路的種類 中頻變壓器就是調(diào)諧回路。 圖 變頻后的 的中頻信號,經(jīng)過中頻變壓器 1 的篩選后,送往第一級中頻放大器放大;中頻變壓器 2 對放大后的中頻信號進(jìn)一步的加以篩選,再送到第二級中頻放大器放大,中頻變壓器 3 將選出的信號送往檢波器。 4. 通頻帶要有一定的寬度 中頻信號的中心頻
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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