網(wǎng)站建設(shè)實(shí)訓(xùn)(文件)
【正文】 了網(wǎng)站的整體風(fēng)格。首頁大致分為三個(gè)部分：網(wǎng)站的導(dǎo)航欄、作品的展示、網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)說明。再后，為網(wǎng)站申請(qǐng)一個(gè)域名。在制作過程中出現(xiàn)了種種的問題，在問題出現(xiàn)的過程中查找書籍、查找相似網(wǎng)站，來不斷的完善自己的網(wǎng)站。八、網(wǎng)站制作過程中的注意事項(xiàng)不能過于注重色彩的燦爛，只要簡(jiǎn)單的明了就行，符合網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本原則，使網(wǎng)站簡(jiǎn)單明了，使用方便。以后要更深入的學(xué)習(xí)，不斷開闊視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作能力。通過這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術(shù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。本次實(shí)訓(xùn)自己設(shè)計(jì)的漩渦小筑，晶晶設(shè)計(jì)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)了布局清晰、有條理，視覺效果較好，涉及的知識(shí)點(diǎn)較全面等目標(biāo)，但是在連接數(shù)據(jù)庫等方面還是存在一些問題，這是開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的重要基礎(chǔ)，我認(rèn)為自己以后應(yīng)該在靜態(tài)網(wǎng)頁到動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的轉(zhuǎn)變方面多鉆研、多努力，使自己在靜態(tài)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)上的水平有一個(gè)質(zhì)的提升。建成優(yōu)秀的電子商務(wù)類專業(yè)網(wǎng)站，展示自己的網(wǎng)站形象。三、網(wǎng)站名稱漩渦小筑，晶晶設(shè)計(jì)四、網(wǎng)站設(shè)計(jì)功能介紹本網(wǎng)站主要是為了方便人們的日常生活，在這個(gè)網(wǎng)站上你可以使自己的心情輕松，精神得到陶冶。將需要連接的頁面單擊確定即可。經(jīng)過幾周的練習(xí)何止是的綜合設(shè)計(jì)出了自己的漩渦小筑，晶晶設(shè)計(jì)，制作過程中使用Adobe Dreamweaver CS3軟件，制作出了網(wǎng)站的整體風(fēng)格。首頁大致分為三個(gè)部分：網(wǎng)站的導(dǎo)航欄、作品的展示、網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)說明。再后，為網(wǎng)站申請(qǐng)一個(gè)域名。在制作過程中出現(xiàn)了種種的問題，在問題出現(xiàn)的過程中查找書籍、查找相似網(wǎng)站，來不斷的完善自己的網(wǎng)站。八、網(wǎng)站制作過程中的注意事項(xiàng)不能過于注重色彩的燦爛，只要簡(jiǎn)單的明了就行，符合網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本原則，使網(wǎng)站簡(jiǎn)單明了，使用方便。以后要更深入的學(xué)習(xí)，不斷開闊視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作能力。不過總的來說，對(duì)這次的作品相當(dāng)滿意，不僅選擇了我們自己喜歡的內(nèi)容，而且在我們的水平上把它做的很精美。并且為我自己的網(wǎng)站建設(shè)積累了許多經(jīng)驗(yàn)，為我以后的工作經(jīng)驗(yàn)，走上社會(huì)積累了一些豐富的經(jīng)驗(yàn)。從制作過程中，我學(xué)到了相關(guān)美化網(wǎng)頁的的方法，運(yùn)用了更多以前從未運(yùn)用的技巧。在完成基本要求得基礎(chǔ)上，文件夾、文件命名規(guī)范；文件存放位置合理；制作完成之后要進(jìn)行網(wǎng)站的調(diào)試：沒有無用的文件、文件夾，沒有死鏈接現(xiàn)象的產(chǎn)生；內(nèi)容較豐富、自己設(shè)計(jì)制作的素材應(yīng)用多；色系、布局合理美觀、考慮用戶訪問方便；采用各種特效、并且運(yùn)用合理。在實(shí)際的操作過程中遇到了許多的問題，但在老師和同學(xué)的幫助下我已經(jīng)建好了自己的漩渦小筑，晶晶設(shè)計(jì)站。解決途徑根據(jù)課堂所學(xué)，充分利用相關(guān)技術(shù)要點(diǎn)，對(duì)于不懂的地方問實(shí)訓(xùn)老師。發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)建立模板可應(yīng)用得不好，操作的也不熟練。最后收集資料和素材，大量瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，搜集一些有用的信息來完善自己的網(wǎng)站，同時(shí)還要考慮網(wǎng)站的布局，特色，顏色搭配，背景圖等。然后是整體規(guī)劃。但要注意插入的圖片不要過多，以免影響網(wǎng)速。通過連續(xù)時(shí)間的實(shí)際操作，鞏固對(duì)網(wǎng)站的創(chuàng)建、網(wǎng)頁的策劃、設(shè)計(jì)與制作的理解，加深理解網(wǎng)站、網(wǎng)頁、制作的過程，理解團(tuán)隊(duì)互助共同完成項(xiàng)目的協(xié)作精神。網(wǎng)站的首頁可分為三個(gè)部分，分別為首頁的導(dǎo)航欄、作品的動(dòng)態(tài)、作品欣賞等。通過這次實(shí)訓(xùn)是自己的真實(shí)能力有了一次質(zhì)的飛躍。此次實(shí)訓(xùn)中我發(fā)現(xiàn)了在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的過程中存在許多的細(xì)節(jié)問題，也從中學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)。本次實(shí)訓(xùn)的目的旨在檢驗(yàn)我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中所學(xué)知識(shí)、將上課所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)踐中鞏固掌握以及進(jìn)一步熟悉和掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與網(wǎng)頁制作的基本流程。在實(shí)際的操作過程中遇到了許多的問題，但在老師和同學(xué)的幫助下我已經(jīng)建好了自己的漩渦小筑，晶晶設(shè)計(jì)站。解決途徑根據(jù)課堂所學(xué)，充分利用相關(guān)技術(shù)要點(diǎn)，對(duì)于不懂的地方問實(shí)訓(xùn)老師。發(fā)現(xiàn)自己只會(huì)建立模板可應(yīng)用得不好，操作的也不熟練。最后收集資料和素材，大量瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，搜集一些有用的信息來完善自己的網(wǎng)站，同時(shí)還要考慮網(wǎng)站的布局，特色，顏色搭配，背景圖等。然后是整體規(guī)劃。但要注意插入的圖片不要過多，以免影響網(wǎng)速。通過連續(xù)時(shí)間的實(shí)際操作，鞏固對(duì)網(wǎng)站的創(chuàng)建、網(wǎng)頁的策劃、設(shè)計(jì)與制作的理解，加深理解網(wǎng)站、網(wǎng)頁、制作的過程，理解團(tuán)隊(duì)互助共同完成項(xiàng)目的協(xié)作精神。網(wǎng)站的首頁可分為三個(gè)部分，分別為首頁的導(dǎo)航欄、作品的動(dòng)態(tài)、作品欣賞等。另外該網(wǎng)站還有許多不盡人意的地方，網(wǎng)站還存在以下一些問題:系統(tǒng)在安全性方面還有一些問題；系統(tǒng)的某些功能還不能夠很好的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)本系統(tǒng)還某些方面沒有考慮到；因此，以后還應(yīng)加強(qiáng)這幾個(gè)方面的工作和學(xué)習(xí)：對(duì)網(wǎng)站的安全管理方面的學(xué)習(xí)和加強(qiáng)；對(duì)一些常用的應(yīng)用軟件還要多熟悉；更多地加強(qiáng)對(duì)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)功能數(shù)據(jù)庫知識(shí)的學(xué)習(xí)。從制作過程中，我學(xué)會(huì)更多以前從未使用的技巧，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。因此網(wǎng)站建設(shè)在Internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。最好將用戶用意進(jìn)行分類，如售前一般了解、售后服務(wù)等，由專門區(qū)域處理，使用站訪問者感受到網(wǎng)站產(chǎn)品的真實(shí)存在并由此產(chǎn)生信任感。但要注意，由于網(wǎng)絡(luò)帶寬限制，在使用多媒體的形式表現(xiàn)網(wǎng)頁內(nèi)容時(shí)應(yīng)考慮客戶端的傳輸速度。制作網(wǎng)站的同時(shí)，都要上傳頁面中，圖片、文字位置前后疊壓，或頁面位置變化所產(chǎn)生的視覺效果都各不相同。（4）集成環(huán)境、處理多種數(shù)據(jù)信息Access基于Windows操作
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