第三次月考八年級物理試卷分析(文件)
【正文】 題（2）填空題（3）計(jì)算題（4）簡答題（5）作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題，總共25個(gè)小題。2．體現(xiàn)了對物理知識的理解能力的考查。6．知識覆蓋面較全，重點(diǎn)突出。另外，這套試卷還在考查同學(xué)的物理知識的同時(shí)，還結(jié)合了對現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系的考查，這也是近來考試發(fā)展的一個(gè)方向，總卷難易有序。本次考試與以往的考試在試題的難易程度和靈活性、綜合性等方面都做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如教學(xué)目標(biāo)的制定細(xì)化，學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知能力水平，試題的提示詞、材料、情景的指示程度、正確答案的清晰程度與錯(cuò)誤答案的迷惑程度，評分標(biāo)準(zhǔn)的寬嚴(yán)程度等都是導(dǎo)致分?jǐn)?shù)偏低的因素，我們還是要本著扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和態(tài)度，從基礎(chǔ)抓起，面向全體學(xué)生提高教學(xué)效率，使我們的物理教學(xué)成績再上一個(gè)新臺階。（二）改進(jìn)教學(xué)方法，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人學(xué)生的發(fā)展是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，從這個(gè)意義上說，課堂教學(xué)中學(xué)生參與的質(zhì)和量是衡量教學(xué)效率高低的重要標(biāo)準(zhǔn)，因此應(yīng)開展以提高課堂教學(xué)效率、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生科學(xué)思維水平為中心的教學(xué)改革，而且應(yīng)注重實(shí)效。某同學(xué)為此畫出“天宮一號”和“神舟八號”繞地球做勻速圓周運(yùn)動的假想圖如圖所示，A代表“天宮一號”，B代表“神舟八號”，虛線為各自的軌道。.36（18分）如圖所示，半徑Ｒ＝，半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)Ａ，一質(zhì)量m＝，以初速度v0＝，從Ｃ點(diǎn)起在水平地面上向左運(yùn)動，經(jīng) Ａ點(diǎn)沖上半圓軌道恰好通過軌道最高點(diǎn)Ｂ后水平拋出，求：(取重力加速度g=10m/s2)（1）、小球在軌道Ｂ點(diǎn)時(shí)速度大小（2）、小球從Ｂ點(diǎn)飛出到落回地面時(shí)的水平距離（3）、小球從Ｃ點(diǎn)起經(jīng)水平面到Ａ?xí)r，克服摩擦力所做的功Ｗf2012～2013學(xué)第一學(xué)期高三第三次月考測試物理試題答卷姓名：座號：成績：34．實(shí)驗(yàn)題（18分）（1）（2）①、（填“甲”或“乙”）②、a=_______________（填“甲”或“乙”）③、________.第三篇：八年級物理月考試卷分析八年級下學(xué)期第一次月考試卷分析（一課時(shí)）本次測試八年級物理下學(xué)期第一次月考，考試時(shí)間90分鐘，試卷分值100分。選擇題：總分30分，學(xué)生平均得分21分，主要錯(cuò)誤：1120小題。三、與學(xué)中存在的問題通過此次考試，我們發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)過程中存在著以下問題： a)基礎(chǔ)知識的教學(xué)有待加強(qiáng)；b)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的興趣有待提高；c)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步落實(shí)；學(xué)生基本技能訓(xùn)練不到位； d)學(xué)生課外實(shí)踐活動未能認(rèn)真開展；e)課堂教學(xué)中缺少物理知識與社會生活的聯(lián)系；f)學(xué)生基本計(jì)算能力、理解能力、分析能力培育力度不夠。加大了選擇題和實(shí)驗(yàn)題的題量，去掉了填空題。由于復(fù)習(xí)時(shí)間較倉促，有的學(xué)生成績不理想。注重題量的大小，試題量不要太大。共設(shè)置了32個(gè)小題，題量適中，保證試題有一定的信度和難度，又不給學(xué)生增加過重的考試負(fù)擔(dān)，并給學(xué)生留有一定的思考余地，保證每個(gè)學(xué)生都能積極動腦，認(rèn)真思考每一個(gè)問題，又保證了一定的梯度，適合不同層次的同學(xué)作答。2．知識組成上體現(xiàn)了
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