【正文】 德育主任詳細負責(zé)，法制副校長親密協(xié)作，少先隊通力合作，正副班主任詳細實施，實現(xiàn)了“全員管理，全面管理，全程管理”。新班主任每學(xué)期不少于8次培訓(xùn)，其余班主任不少于4次。每月對班主任常規(guī)工作進行考核，每學(xué)年支配班主任綜合考核工作，依據(jù)班主任的工作態(tài)度、成果、水平評優(yōu)評先。特殊是針對一班級同學(xué)，我們制定了具體地常規(guī)訓(xùn)練方案，班主任利用晨會課，方案有序地進行常規(guī)訓(xùn)練?；顒觾?nèi)容有結(jié)合我校書法特色，開展百人書畫現(xiàn)場賽，用我們手中的筆書寫奧運精神、描繪奧運藍圖。同學(xué)用自己響亮的歌聲表達了對祖國的喜愛，對奧運盛會的期盼。由學(xué)校兩名骨干班主任分別開展主題為“心系北京奧運”和“情系地震災(zāi)區(qū)”的主題隊會，其余班主任老師及同學(xué)代表觀摩。同時，組織同學(xué)樂觀參與太倉市科技節(jié)，藝術(shù)節(jié)，書香校內(nèi)等活動。建立家訪制度，加強對家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)，關(guān)心家長樹立正確的人才觀、成才觀、訓(xùn)練觀。邀請法制副校長來校作法制講座。充分體現(xiàn)了團結(jié)、遵紀、誠懇、活潑的沙一學(xué)校生的精神風(fēng)貌。根據(jù)學(xué)校的實際要求，經(jīng)過商議修訂了《班級量化考核表》、《值日教師職責(zé)》、《教師值日安排表》、《學(xué)生日常行為細則》、《宿舍考核評分辦法》等有關(guān)德育管理制度。這一系列的工作的開展主要由德育室，班主任，大隊部，值日教師負責(zé)監(jiān)督實施；這幾項工作的檢查、考核、公示主要由德育室李發(fā)安老師操作。亂涂亂畫的現(xiàn)象得到一定控制，安全方面一學(xué)期結(jié)束沒有出現(xiàn)太大的安全事故，學(xué)生的言談舉止相對規(guī)范了。各教研組，大隊部，個中隊出了一期：迎接教師節(jié)，歌頌教師的黑板報。規(guī)范了學(xué)生出入管理。德育室制定修改了《班級量化考核表》、《值日教師職責(zé)》、《教師值日安排表》、《學(xué)生日常行為細則》、《宿舍考核評分辦法》等，依照規(guī)章制度開始了各項常規(guī)檢查。比賽結(jié)束評選出了三名一等獎，四名二等獎、六名三等獎，并當(dāng)場頒發(fā)了獎狀及獎品。1周德育室給：刀靖、石鳳萍、黃艷、王華、楊發(fā)艷、罕云夢六位老師頒發(fā)了2011學(xué)年優(yōu)秀班主任獎狀及每人300元獎金。基本做到了在校家長放心，學(xué)生安心。并要求各班以書面形式向德育室上交了學(xué)習(xí)活動總結(jié)。，排查做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。“”系列教育活動。德育室沒能與大隊部進行有效協(xié)調(diào)配合，導(dǎo)致大隊部的工作 沒能有效開展。勐班鄉(xiāng)小學(xué)德育室2013年1月15日第五篇：2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)2015—2016學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)一、安全安全目標：0安全事故。但是還有個別學(xué)生在監(jiān)管不到的地方?jīng)]有注意安全。要繼續(xù)加強對護導(dǎo)工作的重視，及時通報不合規(guī)定的問題及個人。同時還可以做一些必要的補救措施。三、班級管理目標：輕聲文化措施反饋：；；；；；；路隊在本學(xué)期有些松散。所以接下來要求體育課的課前五分鐘先練習(xí)路隊，齊步走是每日必抓的科目。所以說話釋放就成了一種需求。四、集體活動目標：安靜有禮措施反饋：；；；；；這些集體活動學(xué)生們基本做到了安靜有序。很多班級受到司機的好評。綜合組在紅歌比賽的活動中組織紀律經(jīng)驗豐富，孩子們的表現(xiàn)很好。同時要時刻把安全放在心上，放在行動上，安全意識永遠放在第一位?？傊?，我么要吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)。零食太多了，垃圾堆成了山。尤其是高年級的跑操整體效果很好。所以我們應(yīng)該讓孩子區(qū)分什么是輕聲，可以說話但要小聲說。學(xué)生時時處處被要求輕聲或者不說話。學(xué)生的路隊還可站好，但是不能拉出來走走，一走就散了。問題是二年級的孩子較小，剛剛分配任務(wù)完成效果不好，要重點培養(yǎng)二年級的學(xué)生打掃衛(wèi)生的技能。這和大家平時的嚴格要求認真負責(zé)的良好習(xí)慣分不開。接下來我們要安排安全監(jiān)督員和大隊委的學(xué)生負責(zé)監(jiān)督該區(qū)域的安全。從結(jié)果上看這七大措施取得了一定的成效。德育資料收集整理不夠及時，完善，尤其是班主任的一些活動資料總結(jié)很難收集完整。從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與護導(dǎo)、管理，形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。確保學(xué)校師生平安、財物平安，構(gòu)建了平安和諧校園。為了預(yù)防火災(zāi)事故和地震給師生造成傷害，學(xué)校開展了一次消防疏散演練和兩次防震演練，通過演練，師生們大大提高了防火、防震意識，同時也增加了師生在災(zāi)害發(fā)生時的逃生自救能力。學(xué)校主要以主題班會、黑板報、國旗下講話、周末集隊講話的形式向?qū)W生傳達、灌輸安全的重要性和如何預(yù)防各項安全事故的發(fā)生。10德育室還組織全校學(xué)生開展了一次《食品安全衛(wèi)生知識》競賽： 競賽分為低、中、高三階段進行，以試卷答題形式競賽，通過競賽共評選出了53名優(yōu)秀獎，學(xué)校給它們頒發(fā)了獎狀及獎品。通過考核評比大大提高了學(xué)生內(nèi)物整理和衛(wèi)生打掃的積極 性?；顒咏Y(jié)束有47位同學(xué)獲得了手抄報優(yōu)秀獎，并頒發(fā)了獎狀及獎品，展出作品。各位領(lǐng)導(dǎo)分別傳達了相關(guān)文件，學(xué)習(xí)了相關(guān)職責(zé)，制度，對今后德育工作的開展提出了要求。各班調(diào)整班隊干部，優(yōu)化完善班隊管理體制。每周的活動講話都重復(fù)強調(diào)了以上幾項工作的開展情況，對做得好的班級或同學(xué)進行表揚，對做不到位的班級或同學(xué)進行批評教育。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，行政值日帶班、值日教師、少先隊學(xué)生干部每天對學(xué)生的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行檢查評比，每周由德育室主任李發(fā)安老師統(tǒng)計并公示各班級得分情況，并把考核結(jié)果納入班主任年終量化考評。以倡導(dǎo)人性化管理為落腳點”的辦學(xué)思路；做到了扎扎實實抓德育，事事處處皆育人，為促進學(xué)生良好行為習(xí)慣與心理素質(zhì)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)，從而推進了我校德育工作的觀念創(chuàng)新。通過日常訓(xùn)練以及每月的主題訓(xùn)練活動，同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。加強與校外德育基地的聯(lián)系，邀請校外輔導(dǎo)員來校作講座。三、拓展育人空間構(gòu)建德育合力建立健全“以學(xué)校訓(xùn)練為主體，以社區(qū)訓(xùn)練為信托，以家庭訓(xùn)練為基礎(chǔ)”的三位一體化訓(xùn)練，建立家長委員會，其成員將參加我校德育工作的開展，形成學(xué)校、家庭、社會共同參加的德育工作新格局。下半年，我校德育工作圍繞本校特色，結(jié)合改革開放三十周年，每月確定一項主題活動，活動均溶入了同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練，聯(lián)系同學(xué)生活實際，活動既能獨立開展又具有連續(xù)性。四川大地震牽