班主任基本功大賽主持詞最新(文件)
【正文】 觀點(diǎn)陳述具有邏輯性。（10分）二、“我的班級德育創(chuàng)新案例”參評要求（100分）（一）將自己班級德育工作的成功事例，寫成一個(gè)2000字以內(nèi)的故事，采用敘事的寫作方式，有從開始到結(jié)束的完整的情節(jié)，案例后面加上200至300字左右的反思。2．經(jīng)典誦讀評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：自備一段古今中外的著名經(jīng)典（詩歌或散文）進(jìn)行現(xiàn)場誦讀，要求普通話發(fā)音，語音標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，表現(xiàn)手段多樣，富有感染力。面對科技信息化時(shí)代，對老師的要求就高，特別是對班主任的要求更高。（2）有班級口號，比如我的班級口號是青春無悔，讓學(xué)生時(shí)刻記得一寸光陰一寸金。管理學(xué)生也要分層次的，要確定一個(gè)好的班長和班委成員。永遠(yuǎn)不要讓學(xué)生知道你下一步要干什么。不要?jiǎng)硬粍泳徒袑W(xué)生家長，那樣適得其反，老師可以趁此機(jī)會提學(xué)習(xí)上進(jìn)的條件，從而鼓勵(lì)他將功補(bǔ)過。三、讓學(xué)生有感恩之心。多讀書，多上網(wǎng)，了解信息，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，言行一致，正如孔子所說：三人行，必有我?guī)熝伞Ｇ》陮W(xué)校要開運(yùn)動會。家長可不依不饒，非要找出是誰砸的。這件事讓我明白，班主任真的要時(shí)刻警醒，杜絕安全事故的發(fā)生。于是我當(dāng)即給家長打電話問及情況，他家中父母外出打工去了，只有外公外婆。我立即找了我們班上與他要好的同學(xué)了解他的情況，都說不知道，我們學(xué)校還派老師到街上去找,也是一無所獲。一邊安撫家長，另一邊找與他相好的同學(xué)繼續(xù)了解情況，希望能配合公安部門繼續(xù)尋找孩子下落?；貋砗?，我想了一些辦法改變他。這件事后，我反復(fù)思考，該怎樣對待不愿上學(xué)讀書的孩子？首先應(yīng)該了解孩子的內(nèi)心，給孩子以溫暖，促進(jìn)成長。還可以給更多的時(shí)間做一些小事情，小發(fā)明，通過動手動腦，對學(xué)習(xí)起輔助作用，最后善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長，促進(jìn)自信心。善于發(fā)現(xiàn)他的特長，放手培養(yǎng)，讓他辦板報(bào)、跳舞、唱歌發(fā)揮他的個(gè)人特長，讓學(xué)生自己感覺在某一方面還有優(yōu)點(diǎn)，提高自信心。老師常與這部分孩子談心，還可以在生活上關(guān)心，遇上孩子生病多問候，讓孩子感覺父母不在身邊都還有老師的愛。然后，我叫他參加學(xué)校的文娛活動說相聲，每天看他練習(xí)。終于，第三天派出所傳來消息說孩子找到了，叫我們班主任去領(lǐng)人，在派出所里，那幾個(gè)孩子還在繼續(xù)撒謊說是被人用抹布口袋擄走的，民警把他們分開談話各個(gè)擊破，這才了解了真實(shí)情況，那幾個(gè)孩子就為了叫爸爸媽媽回家，是因?yàn)樗麄兌际橇羰貎和?，爸媽都不在家，于是幾個(gè)人約好結(jié)伴出去玩兩天，好引起爸媽的注意，想讓父母多回家看他們兩眼。我想，作為家長是很心疼孩子的，著急的話就不必去計(jì)較，于是我們又到街道去找了一遍，還是沒有人影。我當(dāng)時(shí)一聽也很著急，并立即報(bào)告給年級主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生安全。她的家長要我賠他醫(yī)藥費(fèi)，其實(shí)我也很委屈。但要求她必須坐在本班位置上觀看，不得到處走動，并且派了兩個(gè)同學(xué)跟著她，哪知道真出事了，不知是哪個(gè)班的學(xué)生拿一個(gè)籃球拋過來，恰好砸在胡楊身上。我的班級故事故事一那是幾年前的一個(gè)故事，我班有一個(gè)女生胡楊在學(xué)校病了，我和幾個(gè)學(xué)生急急忙忙把她送到醫(yī)院，并通知家長。說實(shí)在的，現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都在溫室里長大，是家里的寶貝，在家中稍有不順，又哭又鬧，不會體諒父母，自私自利，在學(xué)校目中無人，常跟老師唱反調(diào)，老師說他幾句，他還要翻白眼，為此我們作為班主任必須要培養(yǎng)他們的感恩之心，常講知恩圖報(bào)的故事去感化他們，讓他們在成長過程中懂得關(guān)心別人，、少一分?jǐn)骋狻＃?）愛要講藝術(shù)：愛優(yōu)秀愛拔尖的孩子是每個(gè)老師都能做到的，愛那群沉默聽話的孩子并不容易，這群孩子要多談心，讓他明白老師很關(guān)心他，他們會心存感激，學(xué)習(xí)會上進(jìn)。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)的時(shí)候，不要一味地責(zé)怪，記得給學(xué)生機(jī)會，商定一個(gè)底線。二、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，構(gòu)成和諧的師生關(guān)系。老師不要什么事都自己去做，那樣自己很累，多放手讓學(xué)生去鍛煉，實(shí)行每日匯報(bào)制度，科代表向組長匯報(bào)，組長向班委匯報(bào)，班委向老師匯報(bào)，及時(shí)解決當(dāng)天發(fā)生的事情。生活習(xí)慣方面:要求按時(shí)睡覺，保證充沛精力。:表現(xiàn)手段豐富，具有整體感，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，具有審美感。(50分)（三）要求行文流暢，表述清楚，內(nèi)容真實(shí)，事例典型，具有一定示范性和指導(dǎo)性。（20分）（五）答辯思路清晰，觀點(diǎn)明了。2012年10月17日石柱縣中小學(xué)班主任基本功競賽評分細(xì)則一、“班主任談學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”論壇3分鐘觀點(diǎn)陳述及答辯評分標(biāo)準(zhǔn)（100分）（一）觀點(diǎn)陳述簡明扼要，能體現(xiàn)新的教育觀和學(xué)生觀?！拔业陌嗉壍掠齽?chuàng)新案例”和“我的班主任觀” 紙質(zhì)材料，初賽、復(fù)賽的材料于12月10
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