演講稿——平凡中的感動(dòng)(文件)
【正文】 下來，我們也深刻體會(huì)到，不怕那些無理取鬧的，只是不想遇到那些確實(shí)困難卻又不符合規(guī)定的。從職責(zé)上，信訪部門不能解決的問題，完全可以記錄下來上報(bào)。記得我們科室負(fù)責(zé)信訪接待的田雨同志，在招生結(jié)束前一天晚上下班時(shí)間，接待了一對(duì)年輕夫妻，妻子看起來身體不太好，眼睛很紅，很明顯剛剛哭過。當(dāng)田雨把他們送到門口，一直沒說話的妻子突然回頭說，也許你不能幫我們解決困難，但謝謝你能聽我們傾訴。從現(xiàn)在做起，從我做起，從平凡的工作中做起，從工作中每件小事做起，用一顆平常的心，在平凡的工作崗位上留下我們不平凡的足跡。星星之火，可以磨去生命中的黯淡，并將希望和信念帶給每一個(gè)人?？筛杩善挠⑿凼论E固然令人敬仰，甚至可以說是做到極致的人，朋友們，你又作何感想呢？在這里請(qǐng)?jiān)试S我向大家嘮一嘮我所熟悉的段速敏老師，一個(gè)把自己角色扮演到淋漓盡致的好人。學(xué)生王艷艷成績(jī)不好想退學(xué)，它課余時(shí)間一遍遍找王艷艷談心，直到他放棄退學(xué)的念頭。手術(shù)后不久，他不顧家人和領(lǐng)導(dǎo)的勸阻，毅然回到工作崗位上。像段老師這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn)的人在我們心中枚不勝舉，他們沒有驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的壯舉，但他們卻義無反顧地將自己的青春，愛心獻(xiàn)給了孩子們，獻(xiàn)給了自己所鐘愛的教育事業(yè)。同時(shí)，學(xué)校也為老師和同學(xué)提供了一個(gè)良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境。第四篇：平凡中的感動(dòng)——優(yōu)秀教師演講稿我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì)。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛心。第五篇：平凡中的感動(dòng)——優(yōu)秀教師演講稿平凡中的感動(dòng)——優(yōu)秀教師演講稿我們平凡，我們沒有什么動(dòng)人的事跡。和傳統(tǒng)理念相反，我們提倡快樂教學(xué)。我們快樂，我們的快樂是平凡人的快樂。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè)，并不需要有什么特殊超人的稟賦，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡?！扒匀f漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”,在全體教職工勤勤懇懇地工作下，我們?nèi)〉昧俗屓藵M意的成績(jī)，先后獲得德州市及山東省等頒發(fā)的各種榮譽(yù)稱號(hào)。世界上最亮的其實(shí)就是人性之光，送人玫瑰，手有余香。有一次，在上形體課時(shí)，段老師由于極度的虛弱，暈倒在孩子們面前，孩子們驚呆了??這樣，段老師有一次住進(jìn)了醫(yī)院！可這病魔沒有把她打倒，一個(gè)個(gè)捷報(bào)化成了她臉上滿足的笑容。正當(dāng)他在享受為人母，孩子學(xué)有所成，為人師，桃李遍州城的幸福時(shí)，1999年夏天，他被查出患有乳腺癌，一時(shí)間，她崩潰了。他把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，不僅以老師的身份向?qū)W生傳授知識(shí)，還以母親的身份關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。人生的道路曲折、坎坷，一個(gè)生活的強(qiáng)者，是積極樂觀的，他不會(huì)讓現(xiàn)實(shí)中的不如
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