【正文】 們在對他們的暑假作業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)的時候也發(fā)現(xiàn)了一些超綱的題目，我問過小朋友們，他們說有這門課但是從來沒上過，因?yàn)閷W(xué)校沒有老師會，那些題目中最難的要數(shù)生物題，高中生都不見得會。我希望以后有機(jī)會東北大學(xué)的學(xué)生有機(jī)會再去那個地方，去幫助那邊需要幫助的學(xué)生。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。全景追溯中華民族169年來中國的強(qiáng)國之夢和不懈探索的偉大歷程，勾畫出了中華民族艱難曲折的偉大“復(fù)興之路”。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到清王朝滅亡，清政府的戰(zhàn)爭賠款總額高達(dá)7億2450萬兩白銀，中國政府簽訂的各種不平等條約總數(shù)達(dá)幾百個之多。在這百年的悲催歷史中，中國人民為救亡圖存，振興中華而奮起革命的，使中國發(fā)生歷史性巨變?！边@個時代，各種思潮交相激蕩，各種主義此起彼伏。地主階級和買辦資產(chǎn)階級則企圖用封建的法西斯主義主宰“中國之命運(yùn)”。1921年中國共產(chǎn)黨的成立標(biāo)志著馬克思主義的中國化開端，然而1927年蔣介石悍然發(fā)動了“四一二”反革命政變，致使第一次國共合作公開破裂。然而，中國的先進(jìn)人士向來不懼怕威脅，抗戰(zhàn)的勝利，解放戰(zhàn)爭的結(jié)束到新中國的建立，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民推翻了帝國主義，資本主義，官僚主義三座大山，取得了偉大勝利。我們是祖國的希望，我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為報效祖國做出更多的努。從這里，我看到了不屈，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。從受盡凌辱的弱國到一個全面建設(shè)小康社會的大國，我們從舞臺上展現(xiàn)的這條復(fù)興之路中感受到的是中華民族百折不撓、生生不息的偉大精神力量。歷史提示我們，有一種力量叫精神，有一種信念叫理想。我們執(zhí)著地追求光明、自由、幸福和民主，我們堅(jiān)持走中國特色的社會主義發(fā)展道路，我學(xué)習(xí)者先人那樣為理想堅(jiān)持不懈，我們堅(jiān)信未來一定會有更加燦爛、美好。但正是這種大眾化教育，造成了當(dāng)前復(fù)雜的就業(yè)局面。第三，海外歸來學(xué)子對我國大學(xué)生就業(yè)沖擊加劇。就現(xiàn)在而言，就業(yè)熱門前六位依次為 3G工程師網(wǎng)絡(luò)媒體人才系統(tǒng)集成工程師中西醫(yī)師/醫(yī)藥銷售會計(jì)環(huán)境工程師（選自：廣州北大青鳥湘計(jì)立德 招生問答）從以上幾個就業(yè)熱門來看，僅僅IT行業(yè)就占了一半，而且人才需求量非常巨大，這正表明了IT行業(yè)飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)IT技術(shù)會有一個好的發(fā)展前景。要做職場常青樹，最根本的就是保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情⑦一次就業(yè)成為歷史的遺跡短期就業(yè)和多次就業(yè)成為就業(yè)主流脈象⑧就業(yè)全國化成為不可逆的趨勢。三是認(rèn)為到冷門行業(yè)就業(yè)臉上無光，只局限在熱門行業(yè)求職。七是認(rèn)為到經(jīng)濟(jì)效益較差的單位就業(yè)吃虧，只局限在經(jīng)濟(jì)效益較好的單位求職。十是認(rèn)為選擇創(chuàng)業(yè)冒險，只局限于就業(yè)。大學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè)，只要做好深入細(xì)致的市場調(diào)查和分析，在選準(zhǔn)投資項(xiàng)目上下足功夫，并在自己相對熟悉的領(lǐng)域，利用所學(xué)到的知識、技術(shù)創(chuàng)業(yè)或合辦企業(yè)，就會大大提高成功率，使之立于不敗之地。其次，要學(xué)會正確對待挫折 人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。（1）寒假兼職的好處增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高處事能力賺取一定的生活費(fèi)用（2）寒假兼職可能會出現(xiàn)的問題中介詐騙（收了中介費(fèi)用卻不幫忙找工作幫忙介紹的工作與之前所說的不符拖欠工資或亂扣工資）過年放假不能回不回家過年的問題（回：車費(fèi)問題、安全問題不回：歸宿問題、情緒問題）（3）寒假兼職處理問題的方案找到正確的尋求工作渠道利用勞動法來維護(hù)自身利益。結(jié)束語我們，剛剛走出象牙塔的大一新生，年齡的成熟無法掩蓋心智的不成熟，三年過后，我們也將走進(jìn)就業(yè)的隊(duì)伍中，及時了解就業(yè)政策，掌握就業(yè)形勢，相信，未來，美好，燦爛第五篇：毛概實(shí)踐論文大學(xué)生寒假兼職的實(shí)踐報告論文一、背景隨著社會的不斷發(fā)展，大學(xué)生日益增多，大學(xué)生畢業(yè)后工作包分配的制度逐步取消，很多在校大學(xué)生逐步認(rèn)識到社會工作經(jīng)驗(yàn)的重要性，于是選擇利用寒假的空余時間來進(jìn)行課外社會實(shí)踐活動，以達(dá)到提高自身工作經(jīng)驗(yàn)，并爭取一定費(fèi)用的目的。順境中有自信心不足為奇。首先，強(qiáng)化擇業(yè)的競爭意識，在正確自我評價的基礎(chǔ)上，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過競爭去達(dá)到理想的目標(biāo)。第四章 大學(xué)生就業(yè)的合理化建議創(chuàng)業(yè) 大學(xué)生初出茅廬，年紀(jì)輕，社會經(jīng)驗(yàn)少，創(chuàng)業(yè)是有一定風(fēng)險，但并不是逼自己鉆死胡同，把自己往火坑上推。九是認(rèn)為在非公有制企業(yè)工作不是為國家出力，只局限在公有制企業(yè)求職。五是認(rèn)為到內(nèi)資企業(yè)就業(yè)得不到更大的鍛煉，只局限在外資企業(yè)求職。第三章 大學(xué)生就業(yè)存在的一些問題一是認(rèn)為到農(nóng)村就業(yè)沒有奔頭，只局限在大中城市求職。雖然就業(yè)存在熱門冷門之分，但近年來卻出現(xiàn)了“報考熱門就業(yè)冷門”的“冷熱怪圈”現(xiàn)象，所以選擇適合自己的專業(yè)，就是選擇了自己的“熱門專業(yè)”，適合自己的就是最好。近年來，影響大學(xué)生就業(yè)重要因素之一即大學(xué)所學(xué)專業(yè)是否與社會需求相一致，用人單位對大學(xué)生的專業(yè)偏好比大學(xué)知名度更高，一些名牌學(xué)校不合適市場專業(yè)學(xué)生就業(yè)不理想。首先，我國本土大學(xué)生面臨國際聯(lián)合辦學(xué)機(jī)構(gòu)競爭。并且伴隨著在終生教育理念下的當(dāng)代形態(tài)的教育也呈現(xiàn)出終身化，全民化，民主化，多元化和教育技術(shù)的現(xiàn)代化。雖然今天又有了許多新的觀念，新生活方式，但對祖國的熱愛卻是亙古不變的，正是這種精神支撐著每一個國家存在，這也是每一個人心靈歸宿和精神家園。每個人都是有理想的。我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與鎮(zhèn)定。在不同時期，最我們國家的高領(lǐng)導(dǎo)人出現(xiàn)在最前線，鼓舞我們要有戰(zhàn)勝一切磨難的勇氣和信心。陜北延安，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民抗戰(zhàn)的圣地，民族復(fù)興的領(lǐng)導(dǎo)者在這里運(yùn)籌帷幄。轟轟烈烈的國民革命失敗了。由此可見，這思想的較量，主義的斗爭，其實(shí)質(zhì)是不同的歷史走向之爭，是中國發(fā)展道路的選擇之爭。自由主義者又欲行全盤西化行日本之強(qiáng)盛之道。然而，辛亥革命的不徹底的革命，中國沒能擺脫帝國主義、封建主義的壓迫之下，反帝反封建的革命任務(wù)并沒有完成，在接下來的歲月中，擺脫反帝反封建的歷史使命，真正讓中國人過上有尊嚴(yán)的生活，使中華民族的偉大復(fù)興又是一條艱苦的路途，中華民族而為此流血犧牲……要正確走向，真正的走向富強(qiáng)繁榮，就必須以科學(xué)的理論為指導(dǎo)。革命之勢如星火燎原，到了1911年的1