幼兒園學(xué)前班班主任工作計(jì)劃(文件)
【正文】 查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全。幼兒園學(xué)前班班主任工作計(jì)劃范文二轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期來臨了，學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級(jí)，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣、自覺的意識(shí)和一定的規(guī)則性，同時(shí)家長(zhǎng)也?？从變涸谶M(jìn)進(jìn)小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實(shí)的學(xué)習(xí)，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。但有較多幼兒語言表達(dá)能力欠缺，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá)，回答題目時(shí)也不能用完整的話語表述。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識(shí)。有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導(dǎo)能力，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。無論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會(huì)公德。生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作，保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生。熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做。積極參加戶外活動(dòng)，遵守規(guī)則。一、班級(jí)基本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童34人，其中男生16 人；女生 18 人?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，保證安全，明確活動(dòng)要求，力求取得活動(dòng)的最好效果。布臵適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。班干部是班主任的左右手。本學(xué)校環(huán)境條件較差，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果。掌握好學(xué)生基本情況。堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。周四家庭關(guān)系。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：：建立一個(gè)獎(jiǎng)罰合理、管理制度完善、具有班級(jí)凝聚力的班級(jí)體。所以在這學(xué)期我準(zhǔn)備改變這個(gè)現(xiàn)狀。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。十月份：。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德。三、班主任工作其本要點(diǎn)安排班級(jí)活動(dòng)。（2）制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng)。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；（4）培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，家校共同管理好每一位學(xué)生。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。其中一名女生眼睛不好，一名女生說話不清楚。十二月份：學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng)。讓小朋友知道要學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)他們的濃厚的興趣。增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。久而久之學(xué)生就形成了這樣一種觀念：事無關(guān)大小，只需報(bào)告老師。能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)和睦的集合是至關(guān)重要的。保證兒童人身安全，學(xué)生每天由家長(zhǎng)接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(zhǎng)見面。周二課外活動(dòng)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)配合學(xué)校教育好孩子。鼓勵(lì)小班干部大膽工作指點(diǎn)他們工作方法嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步在紀(jì)律上以身作則各方面給全班起到模范帶頭作用帶好整個(gè)班集體。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)。營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。二工作要點(diǎn)班級(jí)活動(dòng)。晚間接送時(shí)間與家長(zhǎng)簡(jiǎn)短交流幼兒
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