我心中的最美老師(文件)
【正文】 一般醒來(lái)。他來(lái)自哪里？他為什么在游蕩？我該怎么辦？一系列問(wèn)題困擾我。學(xué)生突然停下來(lái) 問(wèn)我，張老師？我透過(guò)玻璃看，嘿，張實(shí)際買了一個(gè)漢堡包！他不吃不，我看到他走向白頭發(fā)的老人，彎下腰，有禮貌地送這個(gè)熱的漢堡！白頭老人的眼睛突然有了精神，我忍不住抬起頭來(lái)！學(xué)生們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)溫暖的場(chǎng)景，突然安靜下來(lái)。第五篇：我心中的最美老師我心中的最美教師老師，一個(gè)平凡而又偉大的稱呼，有人把老師贊為金鑰匙，是他們?yōu)楹⒆觽兇蜷_知識(shí)的寶庫(kù)；有人把老師夸為春雨，澆灌著千萬(wàn)朵鮮花，讓他們綻放出絢麗的異彩；有人把老師譽(yù)為塑造靈魂的工程師???。∧且粡垙埧蓯鄣男δ?，不正是老師辛勤培育出的花朵？那一道道正確的答案，不就是老師用汗水澆灌的果實(shí)嗎？六年來(lái)，教我的數(shù)學(xué)老師有三位，這幾位我都很喜歡，但最喜歡的是教了我三年的倪老師?？伤袝r(shí)卻也是和藹的。想到這里，我惶恐不安。上樓時(shí)，我腦中全是倪老師發(fā)怒的畫面。我聽后，一股暖流涌上心頭。雖然倪老師已經(jīng)離開我們快兩年了，但他那嚴(yán)肅的神情，始終在我眼前浮現(xiàn)；他那溫和的話語(yǔ)，始終在我耳畔回響。沒想到昔日嚴(yán)厲的倪老師也會(huì)有今日的溫和?？捎植坏貌蛔龊眯睦頊?zhǔn)備，來(lái)“迎接”倪老師的怒氣。隨即，倪老師叫我去了辦公室。我頓時(shí)心跳加速，因?yàn)闆]帶作業(yè)的懲罰是很嚴(yán)厲的，不僅要把作業(yè)從頭抄一遍，還要在課堂上點(diǎn)名批評(píng)。臉上總是泛起嚴(yán)肅的神情。我一直覺得美麗的北京在中午，張老師的微笑是溫暖的。我把這個(gè)秘密從老人們身邊，張老師就在我身后。我沒有告訴同學(xué)這個(gè)秘密，因?yàn)槊牢兜臐h堡包吸引了我。餐廳的順序是順序，我瞥了一眼，幾乎所有的年輕人在這里吃飯，是靠近門坐一個(gè)白發(fā)老人，這是非常意想不到的。玩家對(duì)城市的眼睛感到驚訝：
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