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幼兒園端午節(jié)親子活動(dòng)方案(文件)

2025-10-14 16:01 上一頁面

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【正文】 :粽子有各種各樣的口味,里面有不同的餡。XX端午節(jié)親子活動(dòng)方案二:一、背景材料:端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?;顒?dòng)。二、主題目標(biāo):知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?dòng)。美工區(qū):放置制作長(zhǎng)命縷和紙粽子的材料。帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。活動(dòng)二 艾草和菖蒲目標(biāo):觀察艾草和菖蒲的外形,了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途。對(duì)于辟邪孩子們都不太懂,但他們知道這肯定是一種挺厲害的東西,就象一把劍一樣。與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。(三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子,并與家人一起品嘗粽子。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開始品嘗時(shí),他們品嘗各種各樣的粽子。通過活動(dòng),使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了一定的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也發(fā)展了動(dòng)手能力,感受了節(jié)日的快樂氣氛。在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子,更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來,以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視,更進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們的民族自豪感?;顒?dòng)剛開始,幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的開始裝香料,做香囊,每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長(zhǎng)的無窮用心。PPT活動(dòng)過程:(一)觀看PPT引入話題:五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過去了,為什么我們還要過端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?屈原是誰?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?觀看PPT,了解粽子、艾草、龍舟等。小朋友們樂意地接受了任務(wù),下午當(dāng)大人來接孩子時(shí),他們都急著詢問,但當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)們也都被問住了。孩子們感到很新鮮,他們以前看到過,但是卻叫不出名,更不知道它的實(shí)際含義是什么,所以都紛紛問我。當(dāng)聽到屈原投江的情景時(shí),都不約而同地發(fā)出“啊”的驚嘆聲和遺憾聲。參加班級(jí)的包粽子活動(dòng)。表演區(qū):提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè):科學(xué)區(qū):投放艾草和菖蒲。同時(shí),端午節(jié)又有著一個(gè)有名的來歷,讓幼兒了解“屈原”的故事,能激發(fā)他們初步的民族自豪感?!靶∨笥褌儼^粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長(zhǎng),我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子,引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料,邊看邊交流。幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)?!岸宋绻?jié)是怎么來的,有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。“今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。活動(dòng)目標(biāo):來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。通過這次活動(dòng),我們提前度過了一個(gè)輕松、愉快而又收獲頗豐的端午節(jié)。老師給我們準(zhǔn)備好了材料,有粽葉,綁繩,江米,還有蜜棗。三、活動(dòng)ENDING(10分鐘)活動(dòng)說明:幼兒園拍照留念組織建議:全園播放背景音樂襯底活動(dòng)結(jié)束~第四篇:中班端午節(jié)親子活動(dòng)方案“愛在端午,粽情歡笑”——記濟(jì)南高新區(qū)卓尚實(shí)驗(yàn)幼兒園(省實(shí)驗(yàn)幼兒園卓尚園)端午節(jié)活動(dòng)“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包??”端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓我們感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我們幼兒園所有的班級(jí)都開展了有關(guān)端午節(jié)的主題教育。2提前布置劃分好起點(diǎn)和終點(diǎn),因?yàn)橛螒虻幕顒?dòng)方式,間隔不宜過長(zhǎng),二十米教適合。中班幼兒與家長(zhǎng)共同參與游戲,四個(gè)家庭分成一組,每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下,后面的“隊(duì)員”拉著前面的“隊(duì)員”的衣服往前劃,哪一組幼兒先劃到終點(diǎn)則獲得勝利。2教師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒較自主,而家長(zhǎng)較多的是給予裝飾時(shí)的建議,協(xié)助幼兒完成。端午節(jié)快樂(40分鐘)活動(dòng)名稱:漂亮的龍舟(大班)、彩繪鴨蛋(中班)、飄香八寶飯(小班)、活動(dòng)說明:
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