【正文】 生在思想覺悟上都開始有了覺醒，開始有了積極學習的意識。學生們自己找音樂，自己編動作，自己組織全班同學利用課余時間排練。此半學期中，學生們的紀律也并不是一直處于較好的穩(wěn)定狀態(tài)，并且在一段時間內有所下降，但是我也及時和學生們一起找原因，找問題所在，并努力克服困難，解決問題，所以出現(xiàn)的問題也都得到了解決。但是整體情況也不是很差，但是這并不是我們要的結果，或者說這離我們想要的效果還是有一定的差距。第三篇：小學四年級上學期班主任工作總結20162017學第一學期班主任工作總結戴憲紅 小學四年級上學期班主任工作總結時間總是匆匆而過，緊張的復習后，轉眼又到了自我總結的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的學生在失敗與成功中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。作為班主任首先要熱愛這一工作，把這一崗位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，因為班主任工作意味著更的奉獻，更多的付出，物質方面的回報非常少。其次，采取相應的 措施及獎懲。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。這需要班主任培養(yǎng)小干部，對班級管理做好指導。班主任每周至少開一次班委會，對每周的情況進行簡單總結，多鼓勵，多指導。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調動他們的積極性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督；還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調動起雙方的積極性。1，除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成績，這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的。三、每天提前早到校，提前完成各項任務。學生的家訪工作非常重要，與家長溝通好，班級的各項活動，各項工作就會得到家長的支持，出現(xiàn)問題也容易解決。家訪工作我堅決做到：困難學生（學習，生活）必訪，問題學生必訪，出現(xiàn)波動的學生必訪，有特長的學生必訪，新轉來的學生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學生必訪，學生病必訪等。這一學期主要目的是強化班級管理意識，鞏固幾個學期的管理成果，將班級管理再上一個新臺階。在一定意義上說,創(chuàng)建和諧的班集體 ,班干部是決定性的因素于是,我著手對管理體制進行“放權”:通過幾次班干部例會,要求班干部敢想，敢做，不僅要做實干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理,有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展,什么想法和活動都可以討論。俗話說：“身教重于言教。教育學生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。對于四年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。那么如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。第五篇：小學四年級班主任工作計劃上學期小學四年級班主任工作計劃上學期小學四年級班主任工作計劃范文一以“xxx“重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》，進一步確立“以德治校“、“以法治校“的思想，進一步完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生健康成長。與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話。給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示。四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播等渠道，宣傳班級及學生典型事例和先進事跡，調動師生的積極性。(1)建立小干部例會制。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。深化愛國教育。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。加強新學期學生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查、考核力度。強化“五自“教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。小學四年級班主任工作計劃范文二一、工作思路：以人為本，教育學生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。還有三個學生智商優(yōu)點問題，以完全跟不上學習節(jié)奏。三、學期工作要點：進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班委會，明確分工，提高學生的管理能力。發(fā)揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。小學四年級班主任工作計劃范文三畢業(yè)后一直找不到合適的工作，整天在家愁悶的呆著，最后實在是呆煩了，還是不得不出去找工作，這時候，我的同學幫我介紹了一份很不錯的工作，就是到學校當老師去。二、本學期工作措施組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。落實值日組長制度，責任到人。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。，首先任務就是要盡快熟悉學生，想方設法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能快樂成長。第二周：主題班會課——告別陋習，走向健康與文明。第六周：出好“教師節(jié)”專題板報。第十周：期中考試。第十四周：主題班會：優(yōu)秀青少年的十個好習慣。第十九周：期末評獎：學生考評、評優(yōu)等活動。不過無論如何，我都會做好的，我相信哪一天的到來快了，我的教師生涯正在路上!。因為我沒有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應我的新崗位的。第十七周：期末復習動員。第十一周：主題班會：推廣普通話。第八周：自?。何覟榱?2)班做了什么?復習迎考。一月紀律、學習自評。，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵學生，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。三、本學期工作重點，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。抓好班級每天的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作。確定由班干部主持的每周工作總結，達到學生自主管理的目標。這是對我的一次機會啊，我一定會抓住的，我很快的準備好到學校上課了，我任教六(2)班的實習教師兼職見習班主任，這是我踏入教學生涯所帶教的第一個班級，對我而言有著特殊的意義，我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務，認真學習，為以后的班主任工作積累經(jīng)驗，為了能盡快提升自己，我在分析班級情況的基礎上，列出了以下計劃：一、班級基本概況六(2)班本學期有41名學生，其中男生22名，女生19名，23名本地學生，18名外地學生。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。讓學生了解《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》，要求學生遵守其中的規(guī)章制度，增強班級凝聚力。生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞。關愛每一個學生，走進每一個學生心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。開展心理教育。加強法制教育。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強實踐操作，讓學生在活動中體驗成功。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內容。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的“五愛“教育。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。(2)倡導小班長值周制。加強學生小干部隊伍建設。替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念。教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題。一是繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，開展班主任師徒結對幫教工作，通過交流、參觀、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。以上就是我個人在近半年的班主任工作中的一點得失體會。四、加強班級管理，培養(yǎng)學生能力。三、加強思想品德的教育。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要學生做到的，老師先要做到”。二、以身作