【正文】 第十五周：主題班會：我的未來，我決定第十六周：主題班會：法制教育活動。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個好的基礎(chǔ)。開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。同時繼續(xù)組織對學(xué)生的國防知識教育。狠抓養(yǎng)成教育。五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎(chǔ)上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評比項(xiàng)目，及時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。不斷改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,齊心協(xié)力,使班級的各項(xiàng)常規(guī)管理正?；?制度化,使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用,自覺為班級爭取榮譽(yù),做到自覺自律。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。作為班主任，很多情況下需要早到校。出現(xiàn)問題及時開。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重，會給你的人生留下許許多多，讓你難以忘懷的回憶，根據(jù)這一學(xué)年的班主任工作，作一簡要的總結(jié)，概括。在這個過程中學(xué)生們不怕吃苦，不怕困難完成了所以任務(wù)。用愛心耐心喚醒每個孩子的信心和希望，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈巳绾巫鍪?，如何提高學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生讀課外書較少，沒有一個良好的讀書習(xí)慣，對語文知識的掌握和語言的運(yùn)用表現(xiàn)出明顯的不足。不僅要做實(shí)干家,更要做決策者,只要能發(fā)動同學(xué)們自覺參與班級管理,有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛好的發(fā)展,樣一來發(fā)揮了班干部的主體性,調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外, 在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),、清潔衛(wèi)生由小組負(fù)責(zé)。這樣一來發(fā)揮了班干部的主體性, 調(diào)動了班干部的積極性,工作起來輕松許多,而且效果也較好，除了學(xué)校組織的活動外,在班內(nèi)還開展各種活動,鼓勵同學(xué)們積極參加,這些活動大都由學(xué)生們自己策劃,組織,總結(jié),收到較好的效果。為調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級中找到一個合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識到自己是班集體中不可缺少的一員。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重，理解，信任他們。我就這一學(xué)期班主任工作做如下總結(jié)。要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，假如掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。與家長經(jīng)常溝通，做好家校的聯(lián)系工作學(xué)生學(xué)習(xí)成績下降了，不愛寫作業(yè)了等，我都能經(jīng)常給家長打電話，從不吝嗇自己的電話費(fèi)。選鄧微為副班長，這個孩子懂事負(fù)責(zé)，是老師的小助手。愛發(fā)言的人多了，好動小動作的少了。我更是常常這樣想：教師，啟迪孩子的心志，是教書育人者，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級的班主任教學(xué)工作。我在學(xué)習(xí)的過程中我又堅(jiān)持聽課，看看同學(xué)年的老師和五學(xué)年的老師都是怎么樣利用導(dǎo)學(xué)案的。這樣我一天又一天的單獨(dú)把他們幾個叫到講桌前做計(jì)算題，輔導(dǎo)沒有白費(fèi)，楊明終于及格了，打破了自己的記錄，我的心情也好了許多。自然智商就比別人差的很多，他的家人文化不高，不能輔導(dǎo)。篇二：小學(xué)四年級期末班主任工作總結(jié) 小學(xué)四年級期末班主任工作總結(jié)之一這學(xué)期自己擔(dān)任小學(xué)四年級期末的班主任工作，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生一學(xué)期的一起努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相協(xié)助、遵守紀(jì)律的良好局面，是一個具有較強(qiáng)凝聚力、核心力和向心力的集體。我利用課間、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，協(xié)助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以“兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成果。優(yōu)等生，誰都愛他們。為了使更多的學(xué)生有當(dāng)干部的機(jī)會，讓每一個學(xué)生都相信我能行。班主任工作精心而又繁瑣，他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。三、加強(qiáng)思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。當(dāng)然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠(yuǎn)。在這個過程中，要注意發(fā)揮榜樣的作用，班主任要在本班發(fā)現(xiàn)各層次、各方面好的榜樣，并通過學(xué)榜樣產(chǎn)生“新榜樣”。狀況的轉(zhuǎn)變源于一個突發(fā)事件。總體來說，對于像我這樣才從大學(xué)畢業(yè)的新教師來說，班主任工作是一種挑戰(zhàn)也是一種鍛煉，困難重重，卻也總能撥開烏云見陽光，一切盡在自己的努力和奮斗。班主任工作非常辛苦，事務(wù)繁忙。平時多多注意學(xué)生的特長愛好，多多注意各方面的培訓(xùn)信息，與家長溝通好，做好家長，學(xué)生的思想工作，讓他們積極的參加培訓(xùn)。總而言之，在這一年的班主任工作中，我努力使自己做得輕松自在，但又決不放松對班集體的管理，自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍，不求最好，但求更好。三、加強(qiáng)思想品德的教育。教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，使班級管理不斷上臺階。在爭章雛鷹活動中，充分利用學(xué)生好勝心強(qiáng)的特點(diǎn)，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強(qiáng)實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功。中等生十七八個，平時上課發(fā)言不積極，考試發(fā)揮也是好時壞。在班容布置有“大比拼”，大組大組間比，男生女生比。提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。第八周：自?。何覟榱?2)班做了什么?復(fù)習(xí)迎考。不過無論如何，我都會做好的，我相信哪一天的到來快了，我的教師生涯正在路上!。第六周：出好“教師節(jié)”專題板報(bào)。落實(shí)值日組長制度，責(zé)任到人。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。這是一個比較活躍的班級，特別是男生都好動，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。強(qiáng)化“五自“教育。班主任要對值周班長的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。家訪工作我堅(jiān)決做到：困難學(xué)生（學(xué)習(xí)，生活）必訪，問題學(xué)生必訪，出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪，有特長的學(xué)生必訪，新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪，家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪，學(xué)生病必訪等。1，除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外，重要的工作就是組織，指導(dǎo)開展各種活動。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。但是整體情況也不是很差，但是這并不是我們要的結(jié)果，或者說這離我們想要的效果還是有一定的差距。經(jīng)過這半個學(xué)期的班主任工作，我對自己的工作做了如下總結(jié)：在開學(xué)初期，學(xué)生的投入狀態(tài)并不是很好，由于大部分學(xué)生并沒有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以有很多的學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后還是處于在家過春節(jié)時的松散狀態(tài)，找不到學(xué)習(xí)的感覺及心態(tài)，所以在思想動員方面是我在開學(xué)初期的工作重點(diǎn)。并結(jié)合班級的實(shí)際制定各種有針對性的班級規(guī)章制度，如課堂學(xué)習(xí)、作業(yè)、期中考試的要求等有關(guān)紀(jì)律，約定俗成而為大家一致遵循的不成文的準(zhǔn)則。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，與多位家長進(jìn)行交流。教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會主動跟學(xué)生問好，說謝謝你之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動性，培養(yǎng)了他們的才能，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。平時多爭取時間接近他們，幫助他們恢復(fù)昨日的自信，不斷在學(xué)習(xí)和生活中鼓勵他們，時間證明我的做法取得很好的效果。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽(yù)感。經(jīng)常麻煩張曉雪、姜孟、張偉等幾位老師，在這里我要對他們的幫助表示衷心的感謝，謝謝你們對我的幫助。我也通過日記或其他的方式走進(jìn)他們的心靈，成為他們的好朋友。在復(fù)習(xí)的最后一個星期里于艷華主任給我們做了一些復(fù)習(xí)指導(dǎo)。課下他們和共同交流了這個問題，告訴我這樣做是不對的，讓我好好學(xué)習(xí)福建大田的高效課堂中的先學(xué)后教部分。本學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)四年級的班主...又是一年雪花飄，伴隨著茫茫的大雪，我們本學(xué)期的工作即將接近尾聲，當(dāng)我回憶這幾個月的歷程時，我不禁感嘆時間的飛速和生活的繁忙。時刻告誡自己要為人師表，以身作則。一個學(xué)生都不放棄 工作中我總是認(rèn)真扎實(shí)地干，不敢有絲毫的懈怠。抓好小組長的帶頭工作關(guān)注學(xué)校每次搞的活動，讓學(xué)生感到老師是關(guān)心他們的。三、今后的努力方向一個學(xué)期以來我在工作中收獲了很多，但是還存在著許多的不足，今后要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)方法，把自己的班級管理好，不讓領(lǐng)導(dǎo)操心。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建