學(xué)習(xí)整治“庸懶散浮拖”心得體會（★）(文件)
【正文】 記）、各鎮(zhèn)教育管理中心主任、局機(jī)關(guān)全體教職工參加會議?；顒臃謱W(xué)習(xí)討論、查擺問題，集中整改、從嚴(yán)問責(zé)，鞏固提升、建章立制三個階段。他強調(diào)，全縣教職員工要切實增強規(guī)矩意識、紀(jì)律意識，要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理。要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己，活到老學(xué)到老，教師更應(yīng)如此。教師要有一種積極向上的健康心態(tài)，這樣也能給學(xué)生帶來很大的影響，最終完成教學(xué)目標(biāo)。無私奉獻(xiàn)。范文二：教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。一、要愛崗敬業(yè)教書育人克服懶惰的工作作風(fēng)，要有高漲的工作熱情。三、要熱愛學(xué)生 關(guān)心、熱愛學(xué)生是教師最基本的天職。師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。教師需要從小事做起，從自我做起，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。教師還應(yīng)該尊重學(xué)生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學(xué)生。二、要加強學(xué)習(xí)依法執(zhí)教要不斷提高自己的教學(xué)水平，管理水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己，活到老學(xué)到老，教師更應(yīng)如此。作為一名教師，首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。以上是我通過學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”的心得體會。教師對待學(xué)生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。努力工作。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散貪”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，我對此深有感觸。會議要求，要抓好會議精神的宣傳貫徹，落實整治工作責(zé)任；要強化學(xué)習(xí)教育，重點抓好“七個專題”學(xué)習(xí)，筑牢開展專項整治工作的思想基礎(chǔ)；要突出問題導(dǎo)向，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，對照查擺自身問題，邊學(xué)邊查邊改，接受群眾監(jiān)督和評判，逐項整治解決到位，嚴(yán)格按規(guī)定動作搞好本單位的專項治理。會議學(xué)習(xí)傳達(dá)了縣委有關(guān)開展庸懶散浮拖軟問題專題整治工作的文件精神和要求?？傊?，教師最重要的素質(zhì)是師德，也是我們必須具備的。教師對待學(xué)生的原則是要有愛心，須寬以待人，寬容是一種信任，更是一種激勵。一定努力工作。最近學(xué)校組織學(xué)習(xí)整治“庸懶散浮拖”有關(guān)文件，通過學(xué)習(xí)文件精神后，我對此深有感觸。開拓進(jìn)取，全面推進(jìn)，使工作取得更好的成績。（三）嚴(yán)格要求自己，樹立宗旨意識?？朔图m正輕視理論學(xué)習(xí)傾向，糾正理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題，更加自覺處理好工作和學(xué)習(xí)關(guān)系，深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)一步掌握精神實質(zhì)，指導(dǎo)好工作實踐。（三）存在自滿情緒，總以為自己的工作還可以、沒問題，比上不足，比下有余，工作沒有緊迫感，四平八穩(wěn)，碌碌無為，不思進(jìn)取，看不到存在的問題，找不到工作的結(jié)合點，突不破重點，攻不下難點。活動期間，我深刻認(rèn)識到開展“庸懶散浮拖”專項整治活動是轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重大舉措，現(xiàn)就學(xué)習(xí)談一點認(rèn)識和心得體會。要有集體主義觀念，做事情要以學(xué)校的利益為重，不能只講待遇，帶著情緒工作，個人主義嚴(yán)重，漠視規(guī)章制度，隨意性強等問題。一定熱愛學(xué)生。這也是現(xiàn)代人必備的思想觀念。首先要有高尚的道德情操，不僅要教書，還要育人，處處都要為人師表，以教師的行為規(guī)范要求自己。我從思想上，行為上實事求是地查找工作作風(fēng)上存在的差距，認(rèn)真檢查自己在對待信仰、對待權(quán)利、對待利益、對待監(jiān)督、對待社交、對待朋友等方面做得怎樣?真正找準(zhǔn)存在的問題，分析產(chǎn)生問
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