高考化學(xué)專(zhuān)題復(fù)習(xí)人教版：第3講物質(zhì)的分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】專(zhuān)題綱目熱點(diǎn)考向網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建自主復(fù)習(xí)最新考綱熱點(diǎn)探究課堂練習(xí)解析：典例變式點(diǎn)評(píng)：【名師一號(hào)】2022模塊新課標(biāo)人教化學(xué)精美課件系列第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第3講物質(zhì)的分類(lèi)基礎(chǔ)關(guān)最新

2025-01-08 13:41

物質(zhì)的分類(lèi)與利用浙教版-資料下載頁(yè)

【摘要】你在生活和學(xué)習(xí)中有應(yīng)用分類(lèi)法嗎？你能談?wù)剳?yīng)用分類(lèi)法的好處嗎?一、物質(zhì)分類(lèi)的方法為了更好地研究和識(shí)別自然界中的物質(zhì)。（1）選擇標(biāo)準(zhǔn)（2）仔細(xì)觀察和研究（3）分類(lèi)按顏色分類(lèi)白色無(wú)色無(wú)色黃綠色白色紫黑色無(wú)色按顏色分類(lèi)氯化鈉（白

2025-11-01 02:20

物質(zhì)的分類(lèi)樹(shù)狀ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)的分類(lèi)樹(shù)狀圖p31、下列物質(zhì)中前者從屬于后者的是（）A、純凈物、混合物B、氧化物、化合物C、鹽、正鹽D、金屬氧化物、堿性氧化物B2、下列說(shuō)法中，正確的是（）A、非金屬氧化物都是酸性氧化物B、酸性氧化物都是非金屬氧化物C、金屬氧化物都是堿性氧化物D、堿性氧化

2025-05-01 12:11

物質(zhì)的分類(lèi)和利用(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】桐鄉(xiāng)市丁士權(quán)Hi，大家好！我叫丁士權(quán)，來(lái)自桐鄉(xiāng)?。?）純凈物元素組成單質(zhì)：由一種元素組成的純凈物化合物：由不同種元素組成的純凈物（2）單質(zhì)組成元素的性質(zhì)金屬非金屬（3）化合物元素組成無(wú)機(jī)化合物：一般由碳以外的其他元素組成的化合物（包括少數(shù)含碳化合物）有機(jī)化合物：含碳化合物（除……

2025-10-07 14:22

21物質(zhì)的分類(lèi)3[人教新課標(biāo)高一化學(xué)]-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．感受分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種重要科學(xué)方法；了解兩種常用的、具體的分類(lèi)方法：“交叉分類(lèi)法”和“樹(shù)狀分類(lèi)法”；2．能用不同的方法對(duì)化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行分類(lèi)；3．知道膠體是一種常見(jiàn)的分散系，了解丁達(dá)爾效應(yīng)；重點(diǎn)難點(diǎn)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)及其變化的分類(lèi)

2025-11-15 22:03

2017北師大版物理八上23探究物質(zhì)的密度3-資料下載頁(yè)

【摘要】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人：高鴻雁課型綜合實(shí)踐備課組長(zhǎng)簽字：包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字：學(xué)生：上課時(shí)間：集體備課二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、利用密度公式測(cè)量水、形狀不規(guī)則小時(shí)塊的密度。2、練習(xí)使用量筒、天平測(cè)量物體的

2025-11-28 22:11

物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】《考試說(shuō)明》中物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類(lèi)部分考試內(nèi)容主要有“物質(zhì)的分子、原子、離子、元素等概念的含義；了解原子團(tuán)的定義”“物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系”“酸、堿、鹽、氧化物相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系”等；《考試說(shuō)明》中氧化還原反應(yīng)部分考試內(nèi)容主要有“氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移

2025-04-30 02:10

初中化學(xué)物質(zhì)的分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。運(yùn)用分類(lèi)的方法不僅能使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識(shí)系統(tǒng)化，還可以通過(guò)分門(mén)別類(lèi)的研究，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)及其變化規(guī)律.?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦、混合物;化合物、單質(zhì);化合物中的氧化物、酸堿鹽的概念。質(zhì)的類(lèi)別。絡(luò)。混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、無(wú)機(jī)物、

2025-01-17 07:03

第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．了解兩種常用的分類(lèi)方法：交叉分類(lèi)法和樹(shù)狀分類(lèi)法。2．通過(guò)學(xué)習(xí)，能用多種方法對(duì)化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行分類(lèi)。3.通過(guò)討論激發(fā)學(xué)生對(duì)化學(xué)的興趣和情感。4．了解分類(lèi)法在生活中的應(yīng)用，感受其給生活帶來(lái)的方便之處。5.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勇于探索的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)及其變化的分類(lèi)方法。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)

2025-06-16 16:44

專(zhuān)題二(物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類(lèi))-資料下載頁(yè)

【摘要】華大教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號(hào)：年級(jí)：高二課時(shí)數(shù)：3學(xué)員姓名：輔導(dǎo)科目：化學(xué)學(xué)科教師：張佳偉授課類(lèi)型T(專(zhuān)題二：物質(zhì)的組成、性質(zhì)及分類(lèi))授課日期及時(shí)段2015年8月教學(xué)內(nèi)容

2025-01-15 00:28

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘的綜合復(fù)習(xí)一、物質(zhì)的組成和分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘的綜合復(fù)習(xí)一、物質(zhì)的組成和分類(lèi)（一）、物質(zhì)的組成1、宏觀組成：物質(zhì)都是由元素組成的。元素定義：具有相同的核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類(lèi)原子的總稱(chēng)。分類(lèi)稀有氣體元素金屬元素非金屬元素它們的原子最外層電子數(shù)各有什么特點(diǎn)？化學(xué)性質(zhì)怎樣？元素周期表：共有橫行

2025-07-20 01:57

[高中數(shù)學(xué)必修一]21指數(shù)函數(shù)測(cè)試3-資料下載頁(yè)

【摘要】指數(shù)函數(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練1、4(-3)4的值是（）A、3B、-3C、?3D、812、(1681)-14的值是（）A、23B、32C、481D、-8143、設(shè)m,n∈R,a,b0,則下列各式中正確的有（

2025-11-24 12:22

化學(xué)物質(zhì)及其變化第1節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的分類(lèi)一、物質(zhì)的組成、性質(zhì)與變化及分類(lèi)1.物質(zhì)的組成(1)宏觀組成：宏觀上物質(zhì)由________組成。(2)微觀構(gòu)成：微觀上物質(zhì)由__________________等基本粒子構(gòu)成。分子是保持物質(zhì)________性質(zhì)的一種微粒，________是化學(xué)變化中的最小微粒。2.物質(zhì)的性質(zhì)與變化(1)物質(zhì)的性質(zhì)①

2025-01-13 11:00

霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)物質(zhì)的量濃度初稿3-資料下載頁(yè)

【摘要】霍邱二中教師集體備課教學(xué)設(shè)計(jì)主備教師楊明生學(xué)科化學(xué)年級(jí)高一課題物質(zhì)的量濃度第3課時(shí)個(gè)人修改教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能使學(xué)生理解物質(zhì)的量濃度的概念，掌握有關(guān)物質(zhì)的量濃度的計(jì)算，讓學(xué)生學(xué)會(huì)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的方法與技能。過(guò)程與方法通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的計(jì)量濃度的方法，從物質(zhì)的量濃度概念公式的推導(dǎo)過(guò)程，進(jìn)一步理解物質(zhì)的量濃度的概念和溶液

2025-04-17 12:55

蘇科版初中物理八下64物質(zhì)的比熱容3-資料下載頁(yè)

【摘要】課時(shí)５物質(zhì)的比熱容問(wèn)題引領(lǐng)1．在探究沙子吸熱升溫是否比水快的實(shí)驗(yàn)中，要取相同質(zhì)量的水和沙子并用相同的酒精燈對(duì)其加熱，使它們升高相同的溫度，然后觀察什么？該實(shí)驗(yàn)的探究中采用了什么物理方法？說(shuō)明了什么問(wèn)題？2．小麗在海邊游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，同樣在烈日下，沙灘很熱，而海水卻比較涼，這是為什么？分層訓(xùn)練?基礎(chǔ)與鞏固

2025-11-10 17:18

21物質(zhì)的分類(lèi)3(已修改)

21物質(zhì)的分類(lèi)3(編輯修改稿)

21物質(zhì)的分類(lèi)3-wenkub.com

21物質(zhì)的分類(lèi)3(已改無(wú)錯(cuò)字)

21物質(zhì)的分類(lèi)3-資料下載頁(yè)