【正文】 ，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績。（一）政治思想上：本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛神圣的教育事業(yè)。我相信：樂于助人是快樂之本。有要事則向班主任請假。（三）專業(yè)技能：在學(xué)校期間，我通過學(xué)習(xí)《綜合英語》（1—4冊），《英語教學(xué)法基礎(chǔ)》，《英漢翻譯教程》，《英美報刊選讀教程》，《高級英文寫作教程》等課程，本人覺得自己的英語水平提升了許多，能看懂專業(yè)外語期刊，掌握如何運(yùn)用英語知識進(jìn)行教學(xué)活動，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！我圓滿地完成本專業(yè)課程。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會使我受益終生。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。一份耕耘，一份收獲。大部分的知識還得靠自己的積累和教學(xué)實踐中的領(lǐng)悟。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。一分耕耘，一分收獲。短暫的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去,在以后的道路上，我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會。函授學(xué)習(xí)期間，我努力遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的煤礦興趣。這樣的學(xué)習(xí)過程，使我在工作崗位中受益很多，我自己知識面擴(kuò)大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率與工作質(zhì)量。特別是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與安全》、《礦山電工》、《計算機(jī)基礎(chǔ)》等知識，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后，我將繼續(xù)進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。大部分的知識還得靠自己的積累與工作實踐中的領(lǐng)悟。今后，我會把學(xué)到的知識充分利用到自己的工作崗位中，把自己的工作做的更好，更充實！函授本科自我鑒定 篇7三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我一向的挑釁自我、空虛自我的一個進(jìn)程，本人在思惟認(rèn)識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的進(jìn)步。塑造健康的人格和培育樂觀長進(jìn)的心態(tài)是他們獨特的目的。工作之余，本人還會踴躍地撰寫教學(xué)論文和教育案例，制作個人智客，并有多篇論文和案例取得了縣級一、二、三等獎，個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中失掉二等獎。這樣的班群體不是憑空發(fā)生的，它是班主任心血和智慧的結(jié)晶。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如古代教學(xué)媒體的常識運(yùn)用，語文教養(yǎng)課件的制造和利用，新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變更，師生間的交換溝通，小組配合探索的標(biāo)準(zhǔn)操作等無奈得到學(xué)習(xí)和深造，這可能是現(xiàn)代高級教育與初等教育相脫鉤的弊病。興許這只是我的一個幻想。四、存在的問題：固然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但由于時光段，教學(xué)走過場，測驗也走過場，學(xué)生真正學(xué)到的貨色很少。班主任的職責(zé)是治理好班級，為全體學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。個性是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《一般心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人認(rèn)為自我的理論程度提升了很多。特殊值得一提的是：透過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的目光對待學(xué)生，要尊敬、關(guān)愛全部學(xué)生；透過對人格心理學(xué)理論和征詢心理學(xué)實踐的學(xué)習(xí)，自我清楚了只懂傳道、授業(yè)、解惑的先生不是及格的老師。我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。（五）存在問題及努力方向：雖說是四年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。工作上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。二、學(xué)習(xí)目的及態(tài)度：我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。這樣的學(xué)習(xí)過程，使我在工作崗位中受益很多，知識面擴(kuò)大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。自我被錄取后，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛自己所從事的社會工作事業(yè)。有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。五、存在問題及努力方向：雖說是三年的函授學(xué)習(xí)，實際上面授只有三個月左右。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。因為我深深明白：這是我提高自己水平和潛力的機(jī)會。上課期間，我持續(xù)以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。班中事務(wù)主動參與，且樂此不疲。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。我除努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)英語外，還積極的拓展知識面，同時三年的函授自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。對班級老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。函授本科自我鑒定 篇3雖然在職，但是我不滿足于自己的知識，更為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我利用業(yè)余時間參加了函授，希望不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，讓自己能夠更加地勝任自己的工作。一些在面授過程中沒有接觸過的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起