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本科函授畢業(yè)自我鑒定[大全](文件)

2025-10-14 17:35 上一頁面

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【正文】 ,在授課教師的教育和幫助下,本人在政治思想和業(yè)務知識學習等方面都取得了很大的進步,以優(yōu)異的學習成績學完了規(guī)定的全部課程,并提交了畢業(yè)論文。由于我所在單位工作任務繁忙,平時沒有空閑時間學習,只能擠出業(yè)余時間進行學習,做到了工作和學習兩不誤。函授本科畢業(yè)自我鑒定時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。一分耕耘,一分收獲。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀,以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。在今后的工作中,我將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”。上課期間,我堅持不遲到、不早退,勤做筆記,按時完成作業(yè),有要事則向班主任請假。業(yè)務認識:山東理工大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。學”之路。以行之有效的方法創(chuàng)新“工作+學習”新模式。,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的湖北大學本科函授學習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。為自己能有幸成為湖北大學的學員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來 ”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實。既有系統(tǒng)淵博的知識,又有生動形象的實例。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。一分耕耘,一分收獲。這些知 識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。經(jīng)過四年的學習,我完成了在xx大學的全部學業(yè),并在老師的指導下完成了論文寫作。函授期間,遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫助。上課期間,我保持以往學生時代的風格,不遲到、不早退。學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經(jīng)驗。四年的嚴寒酷暑,我有收獲。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。我才發(fā)現(xiàn),原來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關愛,他們自然就會喜歡你。就在這樣忙碌的實習生活里,一個月也就這樣過去了。本科函授畢業(yè)自我鑒定3通過這三年來的函授學習和社會工作實踐使我不斷的挑戰(zhàn)超越自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;班級目標已成為學生個體的奮斗目標;畢業(yè)自我鑒定學生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。也許這只是我的一個夢想。本人在本科函授學習階段,思想進步,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧xx年來的學習、工作以及生活,自我鑒定如下:(一)政治思想上本人有堅定的方向,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授雖xx年,但真正參加面授的時間只有x個月,所以我非常珍惜面授的時間。(四)工作與學習的處理上在工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘老師的囑咐。xx年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。三、業(yè)務知識方面:在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。的確,透過xx年的函授學習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。在政治思想上,能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持四項基本原則,自覺同黨中央保持一致。對學習中的重點、難點問題,我都認真鉆研,在我兼職的法律服務工作中,注意理論與實踐相結合,平時經(jīng)常向老同志請教學習,把新學習的知識充分應用到辦案工作實踐中去。自從XX年7月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。我熱愛自己所學的中文專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。自從20xx年被珠海市城市職業(yè)技術學校學前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。通過兩年半的大專函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注幼兒的學習,更關注幼兒的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。三年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。二、學習方面:自參加煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,并保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。系統(tǒng)全面地學習了馬列主義。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。本科函授畢業(yè)自我鑒定12通過三年的函授學習,我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點。 函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。(二)學習目的及態(tài)度。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它和平時的教學工作相結合。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。掌握法學基本理論和基本知識,了解和掌握國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值法學專業(yè),并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題。從大學一直下來,我感覺我學到了很多,特別是一些書本上學不到的工作經(jīng)驗,雖然以前有過成功,也有過失敗,從中我的到的是很多做事的原則和處事的經(jīng)驗對于現(xiàn)在的我來說,做事也變得成熟穩(wěn)重了。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。學習上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優(yōu)異的成績順利完成學業(yè)。堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向。本科函授畢業(yè)自我鑒定14從踏入學校大門起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。本科函授畢業(yè)自我鑒定15我學到了很多有關專業(yè)的知識。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。進取勤懇是我的最大優(yōu)點,我相信所具有的知識和處事能力完全可以勝任任何困難的工作,環(huán)境的艱苦并不能阻礙完成我要完成的工作。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了經(jīng)濟學、管理學等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作C語言,VB等計算機辦公軟件。通過三年學習,現(xiàn)已認真完成了《發(fā)展經(jīng)濟學》、《當代中國經(jīng)濟》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。三年的磨練成就了我淵博的知識,豐富的社會實踐和高超的為人處事能力。思想道德方面,大學期間不斷用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則。三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習與涉獵。作為一名應屆畢業(yè)生,也許我的知識有限法學專業(yè),也許我還太年輕,缺乏實踐經(jīng)驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力,我有生理缺陷(從初中起我的聽力就逐漸減弱,但并不妨礙我的學習、工作與生活,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法)并不代表我不行!我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。我認為實際操作能力和組織合作能力的學習更重要。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。(四)工作與學習的處理上。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成;因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月。班中事務主動參和,且樂此不 疲。(一)政治思想上。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。(三)收獲和體會。(二)學習目的及態(tài)度。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,并通過了所學課程的考核。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。在單位工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘任課教授的囑咐。短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:(一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業(yè)課,通過對學院開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。一分耕耘,一分收獲。本科函授畢業(yè)自我鑒定8時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。在校工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化,一分耕耘,一分收獲。通過三年的函授學習,我雖然學到了很多的業(yè)務知識,但是知識的學習是無止境的,雖然現(xiàn)在就要畢業(yè)了,在今后的工作中,我仍要繼續(xù)加強學習,以適應時代發(fā)展的腳步。在業(yè)務知識的學習上,認為參加函授學習并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業(yè)務知識。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間短,教學走過場,考試也走形式,
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