【正文】 的期限原則上為1個月。報到證上開具的接收部門為生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門，備注欄注明具體的用人單位名稱。例如，生源地為梅州市的畢業(yè)生，現(xiàn)聯(lián)系到廣州某電腦公司從事市場銷售工作，但公司無法落實戶口、人事關(guān)系，則該畢業(yè)生的報到證開至梅州市人事局。未落實就業(yè)單位且沒有成功申請暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，將派遣回生源地，接收部門為生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門。升學(xué)深造要以獲得錄取通知書為依據(jù)。畢業(yè)前申請出國（出境）的畢業(yè)生，要在學(xué)校規(guī)定的期限內(nèi)提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后，學(xué)校不再負(fù)責(zé)就業(yè)。結(jié)業(yè)生如果找到就業(yè)單位，且單位確實需要就業(yè)報到證為畢業(yè)生辦理相關(guān)手續(xù)的，憑單位證明可簽發(fā)報到證，但必須在報到證上注明“結(jié)業(yè)生”字樣。在取得畢業(yè)資格后3個月內(nèi)找到工作或要求回生源地就業(yè)的，可以納入當(dāng)年就業(yè)方案派遣，簽發(fā)當(dāng)年的報到證。根據(jù)《高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)后調(diào)整辦法》，符合下列條件之一的畢業(yè)生可提出調(diào)整工作單位申請：(1)確屬專業(yè)不對口，學(xué)用不一致的。根據(jù)《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》，在派遣過程中出現(xiàn)特殊情況需要調(diào)整改派的，按下列原則辦理：(1)在本省、自治區(qū)、直轄市轄區(qū)內(nèi)用人單位之間調(diào)整的，由地方主管畢業(yè)生調(diào)配部門審批并辦理改派手續(xù)。根據(jù)廣東省政府制定的就業(yè)工作意見，對派遣到廣東省12個山區(qū)市（韶關(guān)、清遠、湛江、茂名、陽江、肇慶、河源、梅州、潮州、揭陽、汕尾、云浮）的畢業(yè)生，只要當(dāng)?shù)匦枰瓌t上不做調(diào)整；對已與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的畢業(yè)生，原則上不做調(diào)整；在人才市場空掛檔案的，不做調(diào)整改派。在其向?qū)W校繳納全部培養(yǎng)費和獎（助）學(xué)金后，由學(xué)校將其戶口關(guān)系和檔案轉(zhuǎn)至家庭所在地，按社會待業(yè)人員處理：(1)不顧國家需要，堅持個人無理需求，經(jīng)多方教育仍拒絕改正的。第四篇：高校畢業(yè)生就業(yè)溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議研究部署進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作 聽取關(guān)于僑務(wù)工作的匯報新華網(wǎng)北京５月２５日電國務(wù)院總理溫家寶２５日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，研究部署進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，聽取關(guān)于僑務(wù)工作的匯報。必須繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，采取更有針對性的措施，千方百計促進畢業(yè)生就業(yè)。（二）鼓勵引導(dǎo)畢業(yè)生面向城鄉(xiāng)基層和中西部地區(qū)就業(yè)。加強創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)。加強見習(xí)管理，規(guī)范見習(xí)活動。（五）加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)服務(wù)和就業(yè)援助。對未就業(yè)的畢業(yè)生按規(guī)定辦理失業(yè)登記，落實就業(yè)扶持政策。會議指出，在世界各地分布大量的海外僑胞，是我國的獨特國情和重要資源。三是引導(dǎo)海外僑胞積極推進兩岸關(guān)系和平發(fā)展和祖國統(tǒng)一大業(yè)。第五篇：全力以赴做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作全力以赴做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作——在2012年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會議上的講話教育部部長 黨組書記 袁貴仁（2011年11月21日）同志們：今天，教育部召開2012年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議,主要任務(wù)是：傳達學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志對高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要指示，貫徹落實十七屆六中全會、教育規(guī)劃綱要和《國務(wù)院關(guān)于進一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（國發(fā)〔2011〕16號）精神，總結(jié)2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作，分析新形勢、明確新任務(wù)，全面部署教育系統(tǒng)2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作。胡錦濤總書記在十七屆六中全會兩次重要講話中，都強調(diào)要堅持更加積極的就業(yè)政策，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，重點做好高校畢業(yè)生等群體的就業(yè)工作。10月5日劉延?xùn)|國務(wù)委員在教育部關(guān)于2011年大學(xué)生就業(yè)工作的報告上作出批示，要求繼續(xù)落實中央要求，提前謀劃，完善政策，拓展渠道，加強指導(dǎo)，提高服務(wù)水平，進一步加大對困難畢業(yè)生特別是少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)的幫扶，健全監(jiān)測、預(yù)警機制，實現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)的良性互動。截至9月1日，%，連續(xù)9年保持在70%以上，圓滿完成了2011年高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，取得顯著成效。各地認(rèn)真貫徹國務(wù)院要求，加大政策創(chuàng)新和落實力度。二是廣泛開展“就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)邁上新臺階。三是引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)工作取得新進展。高校畢業(yè)生入伍預(yù)征報名超過20萬人，得到部隊和各方面好評。以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，高等職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)等人才培養(yǎng)模式改革進一步深化。從國內(nèi)看，經(jīng)濟社會發(fā)展的總體形勢是好的，但是影響經(jīng)濟穩(wěn)定運行的不利因素不少，一些中小企業(yè)經(jīng)營困難，就業(yè)總體形勢嚴(yán)峻。面對嚴(yán)峻的形勢和挑戰(zhàn)，教育系統(tǒng)的同志們一定要保持清醒頭腦，增強憂患意識，把困難和問題估計得更充分一些，把工作做得更扎實一些，切不可因為這幾年工作的成績而有絲毫的放松和懈怠。針對當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢以及存在的主要問題，為完成好2012年就業(yè)工作目標(biāo)任務(wù)，我重點強調(diào)六個方面。高等學(xué)校要把就業(yè)工作成效作為院（系）領(lǐng)導(dǎo)干部考核的重要內(nèi)容，并形成規(guī)范制度。（二）拓寬渠道，大力引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。切實做好2012屆免費師范畢業(yè)生到基層中小學(xué)任教工作，確保有編有崗。要按照黨的十七屆六中全會要求，鼓勵更多高校畢業(yè)生到文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)公共文化服務(wù)崗位就業(yè)，到海外孔子學(xué)院任教。大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的愿望和激情，有創(chuàng)新的想法，創(chuàng)業(yè)不僅有利于個人成長，而且還能夠帶動就業(yè)，因此一定要充分發(fā)揮大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的潛能，鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)。就業(yè)指導(dǎo)課程很重要也很必要，高校的教務(wù)、學(xué)工、就業(yè)等部門要形成合力，共同推進就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè)。2012年7月前，要全面推廣使用“全國大學(xué)生就業(yè)信息服務(wù)一體化系統(tǒng)”，即時了解掌握畢業(yè)生就業(yè)動態(tài)，提供個性化的指導(dǎo)服務(wù)。各省級主管部門和高校要積極開展就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)，提高教學(xué)水平和指導(dǎo)服務(wù)能力，加快建立一支高素質(zhì)專業(yè)化就業(yè)指導(dǎo)教師隊伍。在這些學(xué)生最困難的時候幫助找到一份工作，他們會永遠記住母校的溫暖。二是重點開展對少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)援助。（五）要深化高等教育改革，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)、社會需求與就業(yè)的良性互動。各類學(xué)校特別是地方高校，一定要和地方經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合，緊緊圍繞國家和地方“十二五規(guī)劃”培養(yǎng)和輸送人才。特別要貫徹中央關(guān)于建設(shè)宏大文化人才隊伍的要求，與文化企事業(yè)單位共建培養(yǎng)基地，系統(tǒng)開展各類社會實踐活動。要加強畢業(yè)生的思想教育和就業(yè)教育，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上對青年學(xué)生提出的三點希望和給北京大學(xué)第十二屆研究生支教團的回信，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠大理想，積極到基層一線去砥礪品質(zhì)，增長才干。做好明年的高校畢業(yè)生就業(yè)工作意義重大，事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展、事關(guān)民生改善、也事關(guān)社會穩(wěn)定。要把就業(yè)安全和校園穩(wěn)定作為硬任務(wù)，加強大型招聘會安全規(guī)范管理，防范招聘欺詐和傳銷陷阱，防止重大安全事故發(fā)生；還要開展文明離校教育活動，切實做好畢業(yè)生離校前的教育管理服務(wù)工作。要認(rèn)真總結(jié)推廣江蘇等地的有益經(jīng)驗，加強就業(yè)狀況的統(tǒng)計、監(jiān)測和預(yù)警，把就業(yè)狀況作為高校招生計劃制定、專業(yè)調(diào)整、培養(yǎng)方案制定等工作的重要依據(jù)。二要強化實踐育人環(huán)節(jié)。所以抓質(zhì)量，就需要抓就業(yè)；抓就業(yè)，也就是抓質(zhì)量。要積極開發(fā)農(nóng)牧區(qū)基層、城鄉(xiāng)社區(qū)、雙語教師崗位。一是采取切實有效辦法對困難畢業(yè)生進行幫扶。（四）多措并舉，加強對困難畢業(yè)生特別是少數(shù)民族畢業(yè)生的就業(yè)幫扶。三是強化就業(yè)服務(wù)機構(gòu)和隊伍建設(shè)。二是做好優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息服務(wù)。（三）加強內(nèi)涵建設(shè)，大力提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。各地教育部門和高等學(xué)校要與兵役系統(tǒng)密切配合，加強預(yù)征宣傳動員工作，強化后續(xù)服務(wù)，確保有關(guān)優(yōu)惠政策落到實處。各省級主管部門要配合落實好鼓勵中小企業(yè)、微型企業(yè)吸納畢業(yè)生的有關(guān)政策，積極為中小企業(yè)招聘高校畢業(yè)生搭建平臺，提供服務(wù)。一是繼續(xù)實施好各類基層就業(yè)項目。省級教育部門要主動加強與人力資源社會保障等部門的協(xié)調(diào)配合，積極爭取地方黨委、政府的重視和支持，在年底前出臺本地貫徹國務(wù)院16號文件的配套措施。一要切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。教育部近日下發(fā)了就業(yè)工作文件，明確了2012年工作基本思路：深入貫徹落實十七屆六中全會、教育規(guī)劃綱要和國務(wù)院16號文件精神，切實加大政策和工作落實力度；繼續(xù)深入開展“就業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動，加快健全和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，全面促進高校畢業(yè)生就業(yè)。高校畢業(yè)生就業(yè)工作還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和難點問題。借此機會，我代表教育部，向辛勤工作在高校畢業(yè)生就業(yè)工作第一線的同志們表示崇高的敬意！向所有關(guān)心和支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的中央有關(guān)部門、地方黨委政府、用人單位和社會各界表示衷心的感謝！三、狠抓落實，全力做好2012年高校畢業(yè)生就業(yè)工作當(dāng)前國際國內(nèi)的經(jīng)濟環(huán)境仍然十分復(fù)雜。四是適應(yīng)社會人才需求，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)邁出新步伐?！疤貚徲媱潯薄ⅰ叭б环觥?、“到村任職”和“西部計劃”等中央和地方110多個基層項目共招募30多萬人。許多高校進一步擴大了就業(yè)指導(dǎo)課程覆蓋面，更加注重個性化就業(yè)指導(dǎo)咨詢；積極探索網(wǎng)上簽約等新的服務(wù)形式，著力提升就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)水平。各高校努力工作，出臺了許多創(chuàng)造性的工作舉措。中央有關(guān)部門認(rèn)真貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)指示精神，積極推動工作落實。我們要深刻領(lǐng)會，認(rèn)真貫徹落實。5月底，國務(wù)院印發(fā)了16號文件，并召開電視電話會議，張德江副總理、劉延?xùn)|國務(wù)委員出席并作重要講話。下面，我講三點意見。五是建立健全工作機制，依法維護僑胞權(quán)益，促進僑界改善民生。重點抓好以下工作：一是服務(wù)國家經(jīng)濟社會發(fā)展，引薦華僑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才。會議要求各地區(qū)、各有關(guān)部門加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化目標(biāo)責(zé)任，切實抓好各項政策措施的落實。將就業(yè)困難的畢業(yè)生納入就業(yè)援助體系，實施“一對一”職業(yè)指導(dǎo)和重點幫扶。對符合條件的參加職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定的畢業(yè)生和對畢業(yè)生開展崗前培訓(xùn)的企業(yè)，給予補貼。對畢業(yè)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的畢業(yè)生，按規(guī)定給予培訓(xùn)補貼。重點解決好到城鄉(xiāng)基層崗位工作畢業(yè)生的工資待遇、社會保障、人員流動等方面的實際問題。在構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系中著力發(fā)展智力密集型、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和生產(chǎn)性、生活性服務(wù)業(yè)，創(chuàng)造更多適合畢業(yè)生的就業(yè)機會。近年來，各地區(qū)、各有關(guān)部門認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢總體保持穩(wěn)定。(3)報到后，拒不服從安排或無理要求用人單位退回的。省就業(yè)指導(dǎo)中心不接受學(xué)生自行前來辦理。(3)畢業(yè)生調(diào)整改派須在1年內(nèi)辦理，逾期不再辦理有關(guān)調(diào)整改派手續(xù)。(3)要求到國家重點建設(shè)工程、重大科研項目及國家重點加強部門工作的。(七)調(diào)整改派畢業(yè)生的調(diào)整改派，是指在學(xué)校上報就業(yè)方案及主管部門核發(fā)報到證后，畢業(yè)生正式報到前進行單位及地區(qū)調(diào)整的一種做法。報到證簽發(fā)回生源地。(4)外籍學(xué)生、留學(xué)生、休學(xué)、退學(xué)和結(jié)業(yè)生。(3)畢業(yè)前申請出國（出境）的畢業(yè)生。暫緩期間，檔案集中在省就業(yè)指導(dǎo)中心免費托管，黨團關(guān)系保留在原畢業(yè)院校，戶口保留在原所在地。到省外就業(yè)的畢業(yè)生，派遣至該地省一級的畢業(yè)生就業(yè)主管部門。報到證上的接收部門為就業(yè)單位所在地的畢業(yè)生就業(yè)主管部門，備注欄根據(jù)接收函而定單位名稱。(六)就業(yè)派遣畢業(yè)生離校后，應(yīng)持《報到證》和《戶口遷移證》，到用人單位、人事主管部門或生源地就業(yè)主管部門辦理報到手續(xù)，由上述單位或機構(gòu)辦理接收和落戶手續(xù)。一份報到證由正副兩聯(lián)組成：正聯(lián)（藍色）由學(xué)校就業(yè)工作部門發(fā)放給學(xué)生個人，副聯(lián)（白色，也叫通知書）連同檔案由學(xué)校就業(yè)工作部門寄至報到證開具的接收部門。如在報到期限內(nèi)遺失報到證，畢業(yè)生應(yīng)及時向