【正文】 腐倡廉、防微杜漸有所放松，對(duì)別人談?wù)撘恍┎焕诮M織的話不敢制止，看到社會(huì)上一些不良現(xiàn)象不能挺身而出去加以制止。近幾年，在政治理論學(xué)習(xí)方面，積極性有所淡薄，自覺性、迫切性也越來越差。（二）放松了世界觀的改造。自己存在的上述問題，也是近幾年個(gè)人放松了對(duì)自己的要求的必然結(jié)果。理想是人生的精神支柱，是人們對(duì)美好未來的向往和追求，是與奮斗目標(biāo)緊密相聯(lián)系的信念和信仰。（二）堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)政治理論。要牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)，同時(shí)，也要結(jié)合自己本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)等方面的知識(shí)，以適應(yīng)本職工作的需要。積極參加“三步閱讀法”課題研究，認(rèn)真研究培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，加強(qiáng)家訪工作，關(guān)注學(xué)生的安全，時(shí)刻牢記安全第一的觀念，值日時(shí)按時(shí)到崗，課余值日時(shí)不坐辦公室，要多巡視，不抄襲舊教案，多組織學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)，用優(yōu)異的成績(jī)來實(shí)踐師德師風(fēng)的要求。時(shí)刻注意謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。6 月2日全鎮(zhèn)小學(xué)召開師德師風(fēng)工作會(huì)議后，按照會(huì)議要求，聽會(huì)的每一位同志都要寫一份師德師風(fēng)方面的自查材料，當(dāng)時(shí)我和畢主任他們幾個(gè)還開玩笑的說，本人自參加工作以來，歷史清白，從來沒有向?qū)W生家長(zhǎng)要過禮，從來沒有到校外輔導(dǎo)班補(bǔ)過課，在新農(nóng)小學(xué)工作的時(shí)候，有一次兩個(gè)學(xué)生給我拿了兩筐雞蛋，還讓我給送回去了，這樣的同志還自查什么？真的是這樣嗎？絕對(duì)不是，看來我是多么的狹隘和無知啊。當(dāng)看到一個(gè)小孩子從小就會(huì)說臟話的時(shí)候，我們都會(huì)說：他家的大人肯定說臟話，還會(huì)說，什么大人，什么孩子。具體來說，師德師風(fēng)工作應(yīng)該在依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表八個(gè)方面具體體現(xiàn)。反對(duì)形式主義，密切聯(lián)系群眾，時(shí)刻保持一名教師的本色，努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀師德模范。不犯自由主義，不搞個(gè)人主義，不以權(quán)謀私，向家長(zhǎng)索要財(cái)物、對(duì)學(xué)生亂收費(fèi)，堅(jiān)決遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，筑牢思想道德防線，嚴(yán)以律己，防微杜漸，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。建立個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的理論知識(shí)，如《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》以及大冶市師德師風(fēng)建設(shè)“六不準(zhǔn)”等，要認(rèn)真刻苦的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，要求真知、見實(shí)效。盡管理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，更不是一帆風(fēng)順，但無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，出現(xiàn)什么復(fù)雜的情況，作為一名老師，決不能動(dòng)搖自己的信念，改變自己的信仰。自以為自己目前的知識(shí)可以應(yīng)付小學(xué)教育了，也取得了一些成績(jī)，對(duì)政治學(xué)習(xí)不再有那么大的興趣，對(duì)工作不再那樣努力，沒有真正認(rèn)識(shí)到做一名合格的人民教師，做一名師德標(biāo)兵，需要不斷嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)自己，不斷努力工作，不斷努力實(shí)踐自己的教師誓言。理想信念上存有的困惑和迷茫，說明自己對(duì)黨的教育事業(yè)和奮斗目標(biāo)還缺乏矢志不移、至死不渝的奮斗精神，說明自身還存有患得患失的個(gè)人主義思想，放松了世界觀的改造，面對(duì)人生不同階段、不同狀態(tài)下的考驗(yàn)，就很難保持正常的心態(tài)。由于放松了政治理論學(xué)習(xí)，使自己在思想上產(chǎn)生一些困惑和迷茫。理論上清醒才能做到政治上堅(jiān)定。對(duì)于政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一直以來，我都抱著無所謂的態(tài)度，俗話說，態(tài)度決定一切，正因?yàn)槲业膽B(tài)度不端正，認(rèn)識(shí)不到位，以致造成我對(duì)理想觀念的模糊，造成我對(duì)教學(xué)更高境界缺乏進(jìn)取心，理論知識(shí)的充實(shí)是一個(gè)老師不斷成長(zhǎng)的催化劑，在以前的學(xué)習(xí)中，我有時(shí)是簡(jiǎn)單寫幾條內(nèi)容算是一篇筆記了，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神缺乏深刻的認(rèn)識(shí)，更談不上去靈活運(yùn)用它們，以致在做學(xué)生家長(zhǎng)工作時(shí)經(jīng)常覺得無話可說。近兩年，自己在思想觀念、思維方式上，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取的精神，在思想和工作作風(fēng)上放松了對(duì)自己的要求。全心全意為人民服務(wù)的思想樹的不牢，無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求的精神在自己思想上有所淡化。同時(shí)，也深刻地認(rèn)識(shí)到，老師只有不斷提高自身師德修養(yǎng)素質(zhì)，始終發(fā)揮師德先鋒模范作用，與時(shí)俱進(jìn)，走在時(shí)代前列，才能使黨的教育事業(yè)永葆生機(jī)和活力。（六）時(shí)刻堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”。把師德師風(fēng)建設(shè)的要求落實(shí)到工作崗位上，體現(xiàn)到行動(dòng)中，腳踏實(shí)地的做好備、教、改、輔等本職工作。要在改造客觀世界的同時(shí)努力改造自己的主觀世界，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高自身的師德素質(zhì)。要用教育政策法規(guī)的武器增強(qiáng)自己依法執(zhí)教的信心的決心，要用良好的師德師風(fēng)形象去教育學(xué)生、感知學(xué)生，去用良好的師德面貌笑對(duì)人生、樂于清貧，為教育事業(yè)奮斗終身。二、整改的打算和措施（一）進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念。（四）自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。（二）思想和工作作風(fēng)上放松了要求?，F(xiàn)剖析匯報(bào)如下：一、存在的主要問題（一）為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高思想和工作水平；加強(qiáng)自身建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)上的改革，努力教育好我們的學(xué)生祖國(guó)的花朵。不利用教師職業(yè)之便，在學(xué)生身上獲取利益，如獲取高額回扣的強(qiáng)行推銷資料；不利用教師節(jié)、春節(jié)等向?qū)W生直接或間接索要錢物；不熱衷于結(jié)交有錢有權(quán)的家長(zhǎng)，投桃報(bào)李，相互利用；公物不公用，貪小便宜，把班費(fèi)，學(xué)生應(yīng)獲取的獎(jiǎng)金據(jù)為已用。遇到問題主動(dòng)向其他老