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正文內(nèi)容

《開(kāi)學(xué)第一課》教學(xué)設(shè)計(jì)及擴(kuò)展資料(文件)

 

【正文】 。師表?yè)P(yáng)學(xué)生:真聰明,繼續(xù)加油,魔術(shù)還要變。好,把學(xué)具推上去。翻到書(shū)第89頁(yè),開(kāi)始吧!展示學(xué)生作業(yè),并說(shuō)出為什么涂這種顏色,讓學(xué)生說(shuō)出規(guī)律。小朋友,你們能幫幫我們,給我們涂上有規(guī)律的漂亮的顏色嗎?讓我們來(lái)當(dāng)一次小小設(shè)計(jì)師,給這些圖形設(shè)計(jì)出有規(guī)律的美麗的顏色來(lái)。(師生共舞,左拍一下,右拍一下,上左揮一下,右揮一下有規(guī)律的音樂(lè)和動(dòng)作。)四、生活中的規(guī)律。課件:聰聰、明明出現(xiàn):只要小朋友多觀察,多動(dòng)腦筋,也一定會(huì)創(chuàng)造出更多更好的規(guī)律來(lái)豐富我們的生活。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖。打掃衛(wèi)生時(shí),一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。放學(xué)按時(shí)回家,讓家長(zhǎng)放心,最好不要私自去學(xué)生家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲。大雨天,不要再大樹(shù)下避雨,大雨天出門(mén)要小心,最好不要出門(mén)。不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒(méi)有。通過(guò)師生交流和討論,明確數(shù)學(xué)的重要性,有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)要關(guān)注數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法,明確怎樣做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。師:大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)吧,你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己在假期里的小插曲,也可以說(shuō)說(shuō)自己取得的收獲。講故事《木匠的房子》。木匠完工了。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭,人生就是一項(xiàng)自己做的工程,我們今天做事的態(tài)度,決定了明天住的房子。了解上學(xué)期成績(jī)。以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。拿學(xué)具、文具速度快,輕拿輕放。全課小結(jié),提出希望同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。新的學(xué)期,安全將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全隱患。上下樓梯靠右走,“右行禮讓”。校園圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安全隱患的地方,不要過(guò)去玩耍,此時(shí)更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險(xiǎn)物品。不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)要按要求來(lái)做。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。注意,打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域游泳(游玩),洗澡、釣魚(yú)等。交通安全。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護(hù)人,注意做飯用火安全。1不準(zhǔn)隨便吃零食、野果,不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴(yán)防食物中毒。同學(xué)們,生命然而寶貴的,面對(duì)生命我們要珍惜、敬畏。3. 說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。二、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因。三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。3.課后的要求:(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨(dú)立完成作業(yè);五、安全教育:小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:(1) 學(xué)生討論。C、財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢(qián)財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。小朋友,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。(3)愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),盡情展示你們的聰明才智。為此,我精心安排了沒(méi)有暑期作業(yè)情況檢測(cè)、不是復(fù)習(xí)課,而是用活動(dòng)課的形式,激發(fā)學(xué)生濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,建立自信,給本學(xué)期的學(xué)習(xí)開(kāi)一好頭。師:詢(xún)問(wèn)你是怎么猜我的年齡的追問(wèn):這位同學(xué)用到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的哪種方法?(可能用到了比較)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中比較也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)過(guò)程:一、說(shuō)說(shuō)自己在暑假中的收獲。1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。學(xué)生看書(shū),師和學(xué)生一起說(shuō)。(2)集體交流后歸納:A、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹(shù),不接近有電的危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過(guò)期食品。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。新的學(xué)期,新的征程。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時(shí)刻牢記安全第一,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。六、教師小結(jié)師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。上、下坡要下車(chē),通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。2.上課的要求:(1)認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。:不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說(shuō)說(shuō)自己游玩的事情,可以說(shuō)自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說(shuō)說(shuō)自己在自學(xué)中取得的收獲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。師:其實(shí)數(shù)學(xué)沒(méi)有我們想象中那么難擴(kuò)展資料:開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)開(kāi)學(xué)第一課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī),明確取得成功(或造成失?。┑脑?。師:這位同學(xué)用到了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一種常用方法——數(shù)數(shù),其實(shí)生活中很多地方離不開(kāi)數(shù)數(shù)的,比如我們班有幾位同學(xué),我們可以通過(guò)數(shù)數(shù)的方法來(lái)知道。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!七、布置作業(yè):預(yù)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)課文第一單元【前言】暑假結(jié)束了,迎來(lái)了新學(xué)期,學(xué)生特別的開(kāi)心,開(kāi)學(xué)第一課,學(xué)生特別期待,很想老師給他們一個(gè)驚喜,因此,他們十分投入、十分關(guān)注。(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。(3)、學(xué)生自查:哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。B、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車(chē)輛,騎自行車(chē)寧慢勿快,切勿雙手撒把。四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:1.課前準(zhǔn)備:(1)課前預(yù)習(xí);(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因。大家在暑假里肯定過(guò)得非常愉快,非常充實(shí)。5. 提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。要時(shí)刻有安全意識(shí),努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!《開(kāi)學(xué)第一課》教學(xué)設(shè)計(jì)15教學(xué)目標(biāo):1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī),明確取得成功(或造成失敗)的原因。1不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出。住房?jī)?nèi)要注意通風(fēng),嚴(yán)禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。防火安全。注意戶(hù)外活動(dòng)安全,確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲,不私自外出游玩。這里我就本期的安全工作向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)以下要求:增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。自我防范意識(shí)。不和陌生人說(shuō)話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。同學(xué)之間要互相體諒、理解,此時(shí)以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在上學(xué)、回家的路上應(yīng)該走路右邊行走,在通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行,注意來(lái)往的行人、車(chē)輛,確認(rèn)安全后方可。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢?四、學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項(xiàng):注意課間安全:大課間、體育課以及參加集體活動(dòng)時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢?(生討論師總結(jié))三、校園的安全隱患:(學(xué)生列舉)學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、集體活動(dòng)的安全隱患。此時(shí)相信大家在假期里過(guò)得非常愉快。掌握安全知識(shí),樹(shù)立“安全第一”的思想。課后:作業(yè)獨(dú)立完成,認(rèn)真書(shū)寫(xiě),學(xué)會(huì)思考。(五)數(shù)學(xué)常規(guī)要求:課前:準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本、口算本、練習(xí)本、文具盒),候課鈴聲響馬上進(jìn)教室,按老師要求齊背乘法口訣。明確取得好成績(jī)的訣竅:平時(shí)踏實(shí)學(xué)習(xí)與作業(yè),回家認(rèn)真完成作業(yè),多復(fù)習(xí)。希望小故事比說(shuō)教有力量有效果。”你就是那個(gè)木匠。他雖然還留戀那份優(yōu)厚的報(bào)酬,但他該退休了,雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就問(wèn)他能不能再建一棟房子,就算是給他個(gè)人幫忙,木匠答應(yīng)了。借此拉近師生間的距離,創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。通過(guò)教材的梳理讓學(xué)生對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教育。暑假:不能單獨(dú)去游泳,遠(yuǎn)離水庫(kù)、河壩之類(lèi)的地方。不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄?。放學(xué)有學(xué)生們坐車(chē),孩子容易擁擠,我安排有值日隊(duì)長(zhǎng),維持秩序,一定做到排隊(duì)上車(chē),到站不能擁擠。校外安全:告誡學(xué)生們遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過(guò)馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來(lái),很危險(xiǎn)的?;鍪秩f(wàn)一摔下來(lái),很危險(xiǎn)?!堕_(kāi)學(xué)第一課》教學(xué)設(shè)計(jì)12安全無(wú)小事,必須放在首要地位。當(dāng)看到孔園時(shí),師:很多有規(guī)律的事物總能給我們一種美的享受。三、創(chuàng)造規(guī)律、表演規(guī)律??筛鶕?jù)實(shí)際問(wèn):你是怎么涂得又快又好的?)課間休息:多么歡快的音樂(lè),孩子們,來(lái),跟老師一起隨著音樂(lè)活動(dòng)活動(dòng)吧。出示“做一做”第2題:一群小星星和一些正方形跳到舞臺(tái)上。師問(wèn):你們喜歡嗎?(二)教學(xué)例3和“做一做”師:孩子們,數(shù)學(xué)樂(lè)園里有很多游戲,我們?nèi)ネ嫱嫱可螒虬伞I虾诎鍞[。(每個(gè)問(wèn)之間稍停一會(huì)兒)抽生上黑板擺。(課件演示)。這個(gè)朵花的后面一個(gè)應(yīng)是什么顏色的花?這個(gè)燈籠的后面一個(gè)是?真是一群聰明的孩子,你們不但找到了規(guī)律,還能應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題。再讓其他生說(shuō)出燈籠、彩花的排列規(guī)律。開(kāi)始吧。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情景,認(rèn)識(shí)規(guī)律孩子們,你們看,誰(shuí)來(lái)了?(課件出示:聰聰、明明。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí),激發(fā)學(xué)生感受數(shù)學(xué)、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的情感。爸爸媽媽不來(lái)接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時(shí)要時(shí)刻注意安全。遇到不能解決的困難要及時(shí)向老師求助,找老師幫
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