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生物學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃(文件)

2024-10-17 08:24 上一頁面

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【正文】 。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育,使學(xué)生更有意識地保護(hù)生物,促進(jìn)社會發(fā)展。四、教學(xué)措施熟透教材,精心備課,按照洋思教學(xué)模式精心組織課堂教學(xué)。五、進(jìn)度安排第五篇:2017~2018學(xué)七年級生物學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃2017~2018學(xué)七年級生物學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)管理,積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革,積極開展教育科研工作。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè),適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí),,打下必要的基礎(chǔ)。人類的活動影響和改變著生物圈。教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動。期末自查考試的平均分、合格率、優(yōu)秀率力爭進(jìn)步。積極參加教研教改上好課,設(shè)計(jì)好學(xué)案、導(dǎo)案、寫好教學(xué)反思。尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需要。實(shí)驗(yàn)課中,除強(qiáng)調(diào)操作的規(guī)范外,更需調(diào)動學(xué)生積極思考,啟發(fā)學(xué)生自行探究問題。認(rèn)真做好教學(xué)的各個環(huán)節(jié),有一周的儲備課,備課要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,精心設(shè)計(jì),既要能引起學(xué)生的興趣,又能使學(xué)生接受。在教學(xué)中滲透環(huán)保知識教育,提高師生的環(huán)保意識。教師要力求做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和創(chuàng)造力。加強(qiáng)師德修養(yǎng),增強(qiáng)敬業(yè)精神,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力。管好課堂的紀(jì)律和秩序,營造一個良好的學(xué)習(xí)氣氛。為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。四、具體措施繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論和轉(zhuǎn)變教育觀念,在已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上力爭使自己的課堂教學(xué)有所創(chuàng)新和提高。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查,技能訓(xùn)練,探究和資料分析活動。三、教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實(shí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念:面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)因材施教,促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展。二、教材分析本學(xué)期講授新人教版義務(wù)教育教科書——《生物學(xué)》(七年級下冊)。能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考,能夠在探究能力,學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展。盡量多安排一些課外實(shí)踐活動,既提高學(xué)生的興趣,又能貫徹素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。對學(xué)生進(jìn)行唯物主義和愛國主義教育。內(nèi)容上增加了學(xué)生的閱讀量,擴(kuò)大了知識面。第四篇:八年級生物學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃八年級生物學(xué)下冊教學(xué)工作計(jì)劃董衛(wèi)軍一、學(xué)情分析在生物學(xué)習(xí)過程中,以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動學(xué)習(xí),增加實(shí)踐環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生通過文字描述,數(shù)字表格,示意圖,曲線圖等方式完成報(bào)告,并組織交流探究的過程和結(jié)果。為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景。組織好學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)并提高其質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生分工合作,樂于交流。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生知道如何健康地生活。三、教學(xué)目標(biāo)在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng),注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),通過組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的
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