數(shù)學周記六年級及擴展資料(文件)
【正文】 把繩子再伸長，看看繩子有多長，再計算?？磥?，如果沒有王詩雅和一些同學作錯了這道題，也不會有我們之后的討論和知道其中的道理，犯錯誤并不是壞事，它可以幫助我們了解更多的知識和道理。在最近的39。地圖到手后，弟弟悄悄的向我走過來，然后一把將地圖搶了過來。瞧弟弟那羨慕的樣子，他還求著我收他為徒弟呢!知識是開啟成功大門的鑰匙，同學們，努力學習吧!就讓我們用自己的努力來創(chuàng)造明天的精彩生活吧!數(shù)學周記六年級 篇412月25日 星期六 有雨有一天，我跟媽媽去逛商場?！蔽叶ㄏ滦?，仔細地想了起來?！蹦莻€人不聽回改，年輕人一勸在勸，后才答應，給他11串，年輕人說：“多一個我也不一樣，你拿會去，人要做個誠實、守信的人，多了一個我也不能要的，原來是數(shù)學幫了個忙。從五年級下學期開始，我們班的新數(shù)學老師——劉老師便帶領我們班以及二班一些數(shù)學成績優(yōu)異的學生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學小組。每個星期都由一位組員出一份試題，并在周五把它發(fā)給每位組員，作為周末的作業(yè)。度過了一個暑假，我們又投入到了緊張的學習當中。在組長陳俊峰的帶領下，我們還與二班的數(shù)學小組在一齊學習，在一齊討論。練習題，提高自我的數(shù)學水平。以往的每個假期的數(shù)學作業(yè)都是把數(shù)學書上的題再做一遍，然而這個假期，數(shù)學劉老師認為我們數(shù)學小組的同學做書上的題太簡單了，便給我數(shù)學小組的同學出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學寒假B級作業(yè)。在小學的六年生活中，在數(shù)學小組的活動里學會了許多知識，會做了許多題，為未來的學習打下了良好的基礎，我以后要更加努力地學習，爭取在數(shù)學比賽中拿到名次，回報給我的老師，我的父母，我的數(shù)學小組……?；氐綄W校以后，我們便對數(shù)學寒假B級作業(yè)進行討論。這樣，我們的數(shù)學小組又活動了半年。以后的每一張試卷，都有相當大的難度，如果不去認真思考、試驗是很難做出來的。由于，數(shù)學小組的組員都是班里的尖子生，每位組員都想考上一個重點中學。同時在周五的中午，由他對試卷進行講評。在組長陳俊峰的帶領下，我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐?、諸正一、朱子棋、遲雪健、李夢雅和魏博維，在一齊學習，在一齊討論?！边@兩件事中
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