校際交流發(fā)言稿(文件)
【正文】 些歸納總結的知識點，草稿本是用來記錄一些點點滴滴的知識點。十分高興兩個區(qū)的有關學校能夠借助于這樣的一個平臺，進行切磋交流，共話教育改革和發(fā)展；共求進一步推進素質教育之道。就此而言，同曹楊二中開展校際對口合作交流活動，對我校來說，應該是收獲的大于付出的，對我們學校的發(fā)展必將有所裨益。不同群體、不同地區(qū)的人們，這種共有的心理程序就會有差異。二、文化的多樣和學習借鑒文化的多樣性因文化的差異性而客觀存在。三、文化的地域和有效移植不同的地域，自然會產生不同的文化，發(fā)言稿《校際交流發(fā)言稿》。四、文化的沖突和有效融合文化的產生是以人的生命體驗和生存經驗為基礎的。人們帶著自己所處的環(huán)境里所形成的感受、認識，習慣等互相交往，很可能要產生沖突和磨擦。通過訪問，我們對貴校有了比較全面的了解，鞏固了與貴校業(yè)已建立的友好合作關系。校園內到處可見綠樹成蔭，鮮花盛開，優(yōu)美的校園環(huán)境使人心曠神怡，每個角落、每個景點都發(fā)揮了育人的功能。通過博采眾長，實現(xiàn)自己的辦學目標。我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，1991年建校，是**縣最年輕的一所學校。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學工作，創(chuàng)“人文校園”；抓學校管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園” 的辦學思路。參加這次活動的領導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經驗，您的到來是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。我們相信:通過這次活動，必將進一步增進同各位領導、老師的友誼；同兄弟學校的友誼；必將進一步提高我校課堂教學水平，促進教學理念的更新、教學模式的改革、教學質量的提升。學校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來，但與我們兄弟學校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力?，F(xiàn)有12個教學班，學生總數606人，有教師39人。在此，再次感謝昌德女中各位領導、同仁的熱情接待。與昌德女中開展跨境友好交流活動，是我校致力于創(chuàng)設開放的氛圍，建立開放的學校文化的一項舉措。對此，我們表示衷心的感謝。尊敬的昌德女中領導：尊敬的昌德女中同仁：首先，請允許我代表青浦高級中學訪問團全體成員對昌德女中領導和同仁對我們的盛情接待表示衷心的感謝。這是一種封閉的文化。一種文化在此
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