一年級(jí)新生入學(xué)教育總結(jié)(文件)
【正文】 己班級(jí)需要，多訓(xùn)練幾次。兒歌訓(xùn)練老師訓(xùn)練學(xué)生上課，下課。我們的校園比你們的幼兒園大多了，也非常的美麗，想去看看嗎？各大景點(diǎn)的介紹童話樂(lè)園 奔向未來(lái) 桃李芬芳 科學(xué)長(zhǎng)廊 河濱公園 春華秋實(shí)各個(gè)辦公室的介紹行政樓 課間不要到那里去喧鬧，玩耍。上廁所的時(shí)候要排隊(duì)，上完廁所要輕輕按沖水的開(kāi)關(guān)，衛(wèi)生間里沒(méi)有備紙巾，所以我們每個(gè)小朋友要自己帶紙巾上廁所，萬(wàn)一忘了，我們班級(jí)里有后備的紙巾，可以取用。醫(yī)務(wù)室的介紹這是醫(yī)務(wù)室，如果有小朋友受傷，其他小朋友應(yīng)該要扶她到醫(yī)務(wù)室去，有專門的醫(yī)生阿姨給你醫(yī)治的。所以要安靜地排隊(duì)，不能叫，不能跑，不能推，不能擠，輪到你，就端好餐盤，走到座位上，安靜地用餐。我們會(huì)上體育課，做很多的游戲，會(huì)過(guò)六一兒童節(jié)，藝術(shù)節(jié)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多的活動(dòng)，可精彩了。六、參觀校園。小結(jié)：希望我們同學(xué)在如此美麗的校園里能夠快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。上學(xué)校太陽(yáng)公公起得早，花兒點(diǎn)頭對(duì)我笑。入學(xué)教育2012831 你最喜歡校園里的（），因?yàn)椋ǎ?。排?duì)訓(xùn)練，要求靜，齊。豐富的校園生活我們的校園生活就更豐富多彩了。小朋友們不能到這里來(lái)玩耍。我們學(xué)校規(guī)定小學(xué)生是不帶零食，不帶零用錢的。數(shù)學(xué)辦公室衛(wèi)生間的介紹這就是我們的衛(wèi)生間，每天都有阿姨打掃的，很干凈。出示?；眨@是?；眨R讀上面的字，只要戴上校徽，我們就是真正的安陽(yáng)實(shí)小人了，所以以后每天早上我們來(lái)學(xué)校上課，都需要戴上校徽，?；諔?yīng)該別在左胸前。是呀，課間休息的時(shí)候，聽(tīng)到鈴聲，我們應(yīng)該馬上停止一切事情，大步走到教室，不能推，不能擠，來(lái)到座位上，馬上坐好，一邊拍手，一邊念兒歌，靜等老師來(lái)上課。老師喊上課，大家要馬上起立，雙腳并攏，雙手貼放在大腿兩側(cè)，昂首挺胸。從今天開(kāi)始，我就是你們的班主任，同時(shí)也教你們語(yǔ)文。第五篇：一年級(jí)新生入學(xué)教育入學(xué)教育2012831入學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)老師，認(rèn)識(shí)校園，感受老師的親切，共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教師要熱情鼓勵(lì)，肯定、贊許學(xué)生的愿望。講的時(shí)候人要站正，聲音要響亮，說(shuō)話要清楚，用普通話講。3．介紹愛(ài)好。誰(shuí)能看著小黑板，看著圖連起來(lái)大聲、清楚地說(shuō)一遍？（先請(qǐng)預(yù)先準(zhǔn)備好的學(xué)生講）三、自我介紹我們這個(gè)班有（）個(gè)小朋友。3．誰(shuí)知道，我們的學(xué)校在什么路上？我們學(xué)校周圍有什么工廠、商店、機(jī)關(guān)、公園？（可根據(jù)學(xué)校周圍的特點(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)題）（教師正確地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校周圍的環(huán)境，可邊介紹邊畫。當(dāng)小學(xué)生高興嗎？當(dāng)了小學(xué)生，說(shuō)明你們已經(jīng)長(zhǎng)大，能懂得更多的道理，能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這是光榮的。3．初步學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。歡迎你！我很愿意成為你的朋友！生7：你好，我叫ＸＸ，我在一年級(jí)1班。動(dòng)聽(tīng)的故事將學(xué)習(xí)伙伴丁丁帶到學(xué)生中間，更將學(xué)生領(lǐng)入美好的學(xué)習(xí)情境，使之意識(shí)到：學(xué)校是神奇樂(lè)園，學(xué)習(xí)是快樂(lè)有趣的事。師：說(shuō)說(shuō)看，為什么生2：我爸爸媽媽說(shuō)在小學(xué)可以學(xué)到很多很多知識(shí)，很有用！生4：學(xué)校里有很多小伙伴！師：這么說(shuō)，現(xiàn)在我們就在這個(gè)神奇樂(lè)園里啦！那么，小朋友們想在這里學(xué)到什么知識(shí)呢生5：做小飛機(jī)！生6：我想認(rèn)很多很多字，這樣就可以看很多很多書(shū)啦。如何把握契機(jī)，在孩子心田種下愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)語(yǔ)文的種子師：一大早，丁丁背著嶄新的書(shū)包出門啦。如一些日常行為規(guī)范，大部分學(xué)生能夠遵守，但還有一部分學(xué)生完全還像在幼兒園一樣，想干什么就干什么，完全忽視老師的要求。找準(zhǔn)位置，站站好。對(duì)終于會(huì)站了，新的問(wèn)題又出來(lái)了，他們不會(huì)保持啊。放學(xué)時(shí)一排隊(duì)，我傻眼了，學(xué)生就像沒(méi)頭的蒼蠅到處亂站。”對(duì)于學(xué)習(xí)用品，要讓同學(xué)知道小小一枝鉛筆的意義，讓學(xué)生“愛(ài)”上學(xué)習(xí)用品，接著再進(jìn)行“惜”的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品。五、學(xué)生的讀書(shū)和寫字的姿勢(shì)我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生普遍存在“坐、站、行、讀書(shū)”等的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且已經(jīng)形成了一種壞習(xí)慣，時(shí)而站立，時(shí)而側(cè)坐，時(shí)而腳翹起??要糾正過(guò)來(lái)還要做很多的努力，只靠幾節(jié)課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要平時(shí)的反復(fù)教育和強(qiáng)化訓(xùn)練，的關(guān)鍵是讓他們知道正確的姿勢(shì)的重要性及好處，知道如何坐好。不是磕到就是碰到，為此我一方
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