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27中雙爭雙創(chuàng)總結(文件)

2025-10-12 14:23 上一頁面

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【正文】 突破。第五篇:雙爭雙創(chuàng)工作計劃大坪鎮(zhèn)2011年雙爭雙創(chuàng)和“521”創(chuàng)建工程工作計劃根據(jù)上級文件精神,結合我鎮(zhèn)的遠程工作情況特制定我鎮(zhèn)的“雙創(chuàng)雙爭”的工作計劃如下:一、指導思想進一步完善教學任務平臺和終端站點概念,進一步提高管理服務能力和學用工作水平,進一步激發(fā)和調動遠程教育管理員和廣大黨員干部群眾的積極性,保證遠程教育工作持續(xù)發(fā)展,更好地服務黨員干部和群眾,服務基層組織建設,服務科學發(fā)展。終端站點電視機、機頂盒、計算機等設備完好并能夠正常接收衛(wèi)星信號。設備管理達到“五防”要求。認真開展信息入戶活動,根據(jù)黨員的需求制定教學計劃和下載相關課件,及時發(fā)布播放公告。評選優(yōu)秀站點管理員評選要求:一是能熟練操作使用遠程教育設備,能自行排除站點設備的常見故障,具有管理終端站點相應的科學文化知識,經(jīng)過專業(yè)培訓和考核,具備較強的教學組織能力和一定的教學輔導能力。評選學用標兵評選要求:一是具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識,對黨和國家農村政策和相關的法律知識有一定了解,帶頭學習和遵守各項法律法規(guī),帶頭完成黨組織交辦的各項任務。四是積極宣傳遠程教育的作用和成效,在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。動員部署。2011年5月至2011年12月,通過深入基層督查指導,及時掌握活動開展情況,總結推廣經(jīng)驗做法,研究解決實際問題。四、工作要求一、加強領導。三、分工要明確,把“雙創(chuàng)雙爭”活動納入年終黨建考核的重要內容,要一級一級地抓好此項工作,分層落實責任。二、建立長效機制。考核評議。參會的人員要求所有站點管理員和廣大黨員群眾參。三、工作措施(一)成立領導小組組長:張軍寬副組長:**克斯組員:苗義文吳昌金吳培芬吳國彪(二)工作安排制定方案。三是注重學用結合,善于把學到的知識用于工作和生產(chǎn)生活實踐,并取得明顯成效。三是服務熱情周到,認真做好學習記錄、學習總結和效果評價,及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議,并幫助解決有關問題,各項工作走在前列。四是站點使用率高。堅持定期組織開展集中學習,平均每月組織集中學習4次以上,每月學習時間不低于10小時。二是站點管理規(guī)范。學校干部隊伍是學校管理的中堅力量,干部隊伍素質的高低,直接關系到學校管理活動的成敗,關系到學校辦學水平的高低,因此,加強干部隊伍建設是學校長期的重點工作之一。進一步創(chuàng)新機制,在工作中努力謀劃新的亮點,讓爭創(chuàng)“群眾滿意的組織”、“群眾滿意基層站所”的工作落到實處。其次,按照“黨政統(tǒng)一領導、紀委牽頭協(xié)調”的工作機制,我鎮(zhèn)黨委、紀委把“雙創(chuàng)雙爭”工作作為一項長久性工作來抓,并切實加強監(jiān)督檢查,確保這項工作不走過場,不流離于形式,做到工作有計劃、有措施、有檢查、有考核。今年以來,多次在各種會議上強調以群眾滿意為標準,以民主評議為方法,切實加強農村基層黨風廉政建設,充分發(fā)揮基層組織及其負責人在農村“三個文明”建設中的帶頭作用,為我鎮(zhèn)的新農村建設提供堅強的組織保證。在下一階段工作中,我們將以縣上的實施意見為綱領,努力推進“雙爭雙比”工作的進程,切實做到以下幾點:進一步結合本鄉(xiāng)實際,從違章立制開始,加大營造“雙爭雙比”的宣傳氛圍,努力讓每一個村干部和站所負責人都能夠深刻領會。這項工作的推行,在村和站所中引起了強烈的反響,受到了廣大群眾的歡迎,通過這種活動,我鄉(xiāng)基層干部的作風有了進一步改變,廉潔自律的自覺性明顯有了提高,村務、站務公開等工作有了進一步的規(guī)范。二〇一一年九月一日第三篇:雙創(chuàng)雙爭活動情況總結鄉(xiāng)鎮(zhèn)“雙爭雙比”工作總結我鄉(xiāng)自開展“雙創(chuàng)雙爭”活動以來,能夠按照上級的要求,及時進行了傳達部署,這項工作穩(wěn)步推進,取得了較好的成績,現(xiàn)將主要情況總結如下:一、成立組織,營造氛圍我鄉(xiāng)把“雙爭雙比”工作作為重點工作來抓,成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長的領導小組,制定下發(fā)了實施方案,先后召開了全鄉(xiāng)動員大會,以及村、站所負責人座談會,進一步統(tǒng)一了他們思想,努力營造“雙爭雙比”工作的氛圍。三、今后工作在今后的工作中,我鄉(xiāng)將加強政策和理論學習,提高個人的綜合素質,努力克服困難,彌補不足,把我鄉(xiāng)的遠程教育工作做得更好,真正做到“讓黨員干部經(jīng)常受教育,讓農民群眾長期實惠”的目標。二是農民群眾,注重農村先進實用技術、農村衛(wèi)生、病蟲防治等學習培訓。其中,聯(lián)合村衛(wèi)星型遠程教育網(wǎng)絡因雷擊主機硬盤被燒壞,鄉(xiāng)上及時組織專業(yè)人員重裝系統(tǒng),但仍然不能使用,已報遠程教育售后服務公司維修商,維修商還未前來維修。建立以村黨支部書記為第一責任人,終端站點管理員為具體負責人,要求每年年初制定工作計劃、學習計劃,對各種設備的使用情況做
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