【正文】 年人思想道德建設總結(jié)2010未成年人思想道德建設總結(jié)2010年我校一直把做好未成年人思想道德建設工作作為首要任務，常抓不懈。班子堅持社會主義辦學方向；堅持民主集中制；堅持勤政、廉潔、務實。二、建立了升國旗和國旗下講話制度和值周教師總結(jié)制度每周一升國旗后都要進行“國旗下的講話”對學生進行教育，使他們認識到紅旗是革命先烈用鮮血換來的含義，自覺珍惜紅旗的一角——紅領(lǐng)巾。例如不折不扣落實新課程計劃，實施素質(zhì)教育，減輕學生課業(yè)負擔等。四、加強學生思想品德教育工作，形成文明校風大力開展以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點的小公民道德建設的實踐活動，不斷加強少年兒童的公民意識和社會責任感。推進少先隊工作社會化進程，完善德育活動機制，規(guī)范管理。加強學習，提升理論素養(yǎng)，每學期每位教師至少撰寫一篇有質(zhì)量的德育方面的文章。把德育工作擺在素質(zhì)教育的重要位置，貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)，做好德育的學科滲透，把愛國主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學知識教育有機地統(tǒng)一于教學之中，使德育教育無時不有、無處不在。每個家庭都在潛移默化地影響著孩子，每個孩子的言行舉止也在效仿著家長，因此，家庭教育絕不可忽視，所以，我們加強與家長的聯(lián)系，普及家庭教育知識，推廣家庭教育子女的能力。其二，未成年人在物質(zhì)追求方面上，表現(xiàn)出貪圖安逸、相互攀比，精神世界空虛，無遠大理想，上進心不足。加強對未成年人的愛國主義、集體主義、傳統(tǒng)美德和理想前途的教育。瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。二、加強隊伍建設，重視建設青少年活動陣地對熱衷關(guān)心下一代工作的老同志要繼續(xù)鼓勵他們發(fā)揮帶頭作用，認真履行教育、關(guān)愛、服務青少年的職責，同時通過多渠道吸納更多的“五老”人員投身到關(guān)心下一步工作中來，發(fā)揮他們的余熱，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。三、多渠道開展結(jié)對幫扶，繼續(xù)加強對留守兒童、貧困家庭子女等重點關(guān)愛街道關(guān)工委繼續(xù)通過多種渠道開展結(jié)對幫扶。在西苑社區(qū)成立了“寸草心”留守兒童服務站，每周五下午留守兒童可以來到服務站，由志愿者媽媽輔導他們寫作業(yè)、讀書以及做游戲，使留守兒童不再孤單；“六一“期間，街道關(guān)工委組織工會、團委、婦聯(lián)對轄區(qū)的幼兒園的小朋友進行了慰問，并和小朋友們進行了現(xiàn)場互動，教小朋友們自己動手制作賀卡送給父母和老師，進一步發(fā)揚中華民族尊敬師長的傳統(tǒng)美德；西楊社區(qū)的愛心超市每學期都會為低保家庭子女送去換季的衣服，從而解決他們在生活起居上的后顧之憂。經(jīng)常邀請“五老”為社區(qū)行為出現(xiàn)偏差的青少年進行矯正，通過法律的宣講和談心，使這些青少年能夠認識到自己的錯誤并努力改正。開展法治教育、安全教育進校園活動，廣泛開展了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》等法律法規(guī)的宣傳，切實維護校園周邊環(huán)境，增強了社區(qū)居民對未成年人思想道德建設工作的認同感，增強了社區(qū)青少年自我保護意識和遵紀守法意識。但還存在著不少差距，我們街道將總結(jié)探索適應新時期的未成年人思想道德建設工作的新路子，與時俱進，適應新形勢，扎實工作，不斷開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作的新局面。繼續(xù)在廣大青少年中開展了遠離毒品和拒絕邪教教育，抓好幫教工作，推進預防青少年犯罪工作。五、培養(yǎng)“四有”新人，凈化未成年人成長環(huán)境街道共青團、婦聯(lián)以培養(yǎng)“四有”新人為已任，狠抓了青少年政治思想教育、青少年維權(quán)、關(guān)愛留守兒童、搭建社區(qū)志愿者服務平臺。他們與青少年有著天然緊密的情感聯(lián)系，在深入細致地對青少年進行思想道德教育方面有著不可替代的獨特優(yōu)勢。通過與企業(yè)結(jié)對幫扶，讓關(guān)愛青少年延伸到學習中和生活中。同時我們還積極指導社會團體、社會力量舉辦美術(shù)、書法、舞蹈、乒乓球、葫蘆絲等活動，以文體活動為載體，寓教于樂，不斷提升未成年人思想道德教育內(nèi)涵。第五篇：街道未成年人思想道德建設總結(jié)2011*街道未成年人思想道德建設工作總結(jié)2011年10月28日2011年，街道緊緊圍繞建設社會主義核心價值體系，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，本著貼近未成年人實際，為未成年人辦實事好事的理念，加強未成年人的理想信念教育、行為習慣培養(yǎng)，營造有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境，進一步推動了街道未成年人思想道德建設深入發(fā)展。對未成年人進行挫折體驗教育，鍛煉他們堅強意志，提高他們的心理承受能力。今后的努力方向：利用各種喜聞樂見的形式加強對未成年人的思想道德建設，加強對未成年人的社會公德教育。建立學校與家庭溝通的橋梁，通過家訪、聯(lián)系電話，及時互相通報學生的學習情況、思想情況，取得家長配合，采取有針對性的教育措施，促進學生健康成長。六、加強家校聯(lián)系，取得家長配合發(fā)揮家庭教育的特殊作用。五、加強課堂教學，全面推進素質(zhì)教育在課堂教學中，我校要求授課教師在備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學；同時利用每周一班會課組織學生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班隊會，在教育中逐步幫助學生形成良好的道德行為規(guī)范。繼續(xù)做好德育師資隊伍的培訓工作，在品格修養(yǎng)，知識技能，教育能力上下功夫，塑造一支凝聚力強，戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍，加強班主任培訓工作力度，提升班主任工作水平及能力。繼續(xù)加大隊室的建設力度，加強大隊室規(guī)范化管理，力求使大隊室成為學校的窗口。繼續(xù)以師德、師風建設為重點，不斷提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，組織全體教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》。此外，我們根據(jù)小學生的特點，從具體實際入手，開展愛國主義教育，更利于激發(fā)、培養(yǎng)學生的愛國主義情感和精神。二是協(xié)商意識：發(fā)揚民主，使誤會、矛盾、隔閡清除化解。深入貫徹落實了《小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》，建立了升國旗和國旗下講話制度，定期召開班隊會制度等，使學校德育活動經(jīng)常化。十二、繼續(xù)做好活動育人課程建設等相關(guān)工作 根據(jù)市教育局《關(guān)于加強中小學活動育人課程建設的通知》，今年，在全區(qū)開展活動育人課程系列活動：主要包括“五個一”成長課程、千名名家進校園課程、生活教育課程、社團活動課程、傳統(tǒng)節(jié)日教育課程、科技創(chuàng)新課程、小課題研究課程等。（4）組織開展了2013年市中小學生讀書系列活動；“復興中華，從我做起”主題教育讀書征文活動；“”主題征文活動；“勤儉節(jié)約，你我同行”青少年征文活動以及市關(guān)工委、市教育局開展的“老少共話中國夢”百優(yōu)案例評選活動。一是3月28日上午，在育學校組織全區(qū)28所學校的87只風箏參加教育系統(tǒng)的“2013年區(qū)少年風箏放飛比賽