人教版品德與社會四年級上家庭小賬本2教學設計-資料下載頁

【摘要】教案示例第一課家庭小賬本教學目標：1、知道家庭經濟來源的多種形式，了解家庭生活開支的多種類型。培養(yǎng)學生調查、分析以及收集、整理、運用信息的能力。2、感受勞動的辛苦，增進對勞動成果和勞動者的尊重。3、學習合理消費，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。教學重點、難點：1、調查了解家庭的收入都有哪些，以及家庭生活開支的情況，給家庭的生

2024-11-19 09:59

人教版品德與社會四年級上購物場所我知道教學設計-資料下載頁

【摘要】購物場所我知道教學目標：。所。。教學重點：指導學生能根據自己購物的需要選擇適宜的購物場所。教學難點：讓學生了解一些新穎的購物方式與支付方式。教學設備：多媒體教學軟件。教學準備：讓學生利用休息時間對自己家附近的購物場所進行觀察。了解購物場所的數量、規(guī)模、所賣商品的種類、付款方式。一、

2024-12-03 10:14

魯教版八上做個聰明的消費者1-資料下載頁

【摘要】知道：每個人都是消費者，都享有法律規(guī)定的消費者權利，法律保護消費者的合法權益；掌握一些運用法律維護自己作為消費者的權利的有效方法，增強維權意識，提高維權能力。保護消費者的權益的專門性法律：明明白白消費中華人民共和國消費者權益保護法知悉真實情況權自主選

2024-12-08 09:56

人教版品德與社會四年級上家庭小賬本3教學設計-資料下載頁

【摘要】家庭小賬本──選自人教版品德與社會四年級上冊第三單元一、教學目標情感、態(tài)度、價值觀：讓學生協(xié)作學習，設計符合家庭實際的支出計劃書，培養(yǎng)他們合作精神、合作能力，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛能，進而形成對家庭，對社會負責任的態(tài)度。過程與方法目標：通過社會調查，使學生了解家庭經濟來源的多種形式，知道家庭生活必要的開支，以及各項支出的費用，統(tǒng)計出一

2024-11-29 03:38

人教版品德與社會四年級上當危險發(fā)生的時候2教學設計-資料下載頁

【摘要】品德與社會《當危險發(fā)生的時候》教學設計及反思【教學內容】人教版小學《品德與社會》四年級上冊第二單元“安全的生活”中的第三課“當危險發(fā)生的時候”【教材簡析】“當危險發(fā)生的時候”是第二單元“安全的生活”第三課“當危險發(fā)生的時候”所討論的第一個小話題。對于小學生來說，這是第一次系統(tǒng)的全面接觸到安全意識的教育，因此意義重大，而正確處理火患發(fā)生

2024-11-19 09:59

人教版品德與社會四年級上大家的事情大家做3教學設計-資料下載頁

【摘要】《大家的事情大家做》教學課例趙偉偉山東省萊州市虎頭崖鎮(zhèn)中心小學課題位置：本課題是全日制義務教育課程標準實驗教科書山東教育版《品德與社會》三年級下冊第二單元第四主題的教學內容。位于第53頁。學情分析：現(xiàn)在的孩子大部分為獨生子女，他們優(yōu)越感很強，在家是飯來張口、衣來伸手的“小皇帝”、“小公主”，因此在一定程度上存在著心胸狹

2024-11-18 23:30

人教版品德與社會四年級上公共場所拒絕危害教學設計-資料下載頁

【摘要】公共場所拒絕危害教學目的：1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，并保護它們。2、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。3、懂得安全事故會給個人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。教學重點：1、讓學生認識一些公共安全標志、設施的用途，并保護它們。2、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。教學難點：1

2024-11-29 03:38

[精選]做個聰明的消費者劉瑞麗81-資料下載頁

【摘要】1、什么是智力成果？它具體怎樣表現(xiàn)的？2、什么是智力成果權？3、我國保護智力成果權都有哪些法律法規(guī)？3、怎樣依法保護自己的智力成果？我國制定了著作權法、專利法、商標法等有關的法律法規(guī)。原理5、原理6、原理7？安徽阜陽大頭娃娃假種子假藥害人黑心棉拼裝車　　假2B鉛筆廣州多人中招，價格比正品便宜大半，但

2025-01-18 08:34

人教版品德與社會四年級上我的鄰里鄉(xiāng)親-資料下載頁

【摘要】我的鄰里鄉(xiāng)親隨著生活節(jié)奏的加快，人們居住在鋼筋水泥筑成的“城市森林”里，鄰里之間的關系可能不如以前這樣融洽，有的鄰里之間可能同住在一幢樓里連姓啥都不知道，有的連起碼的見面打招呼都成了奢侈的。〈品德與社會課程標準〉指出，小學生要“懂得與鄰里要和睦相處，愛護家庭周邊環(huán)境”。“我的鄰里鄉(xiāng)親”這一主題，引導學生通過觀察身邊的鄰居，并進行合理的調查訪問，從而指

2024-12-09 00:20

人教版品德與社會四年級上我們的生命2-資料下載頁

【摘要】教學設計南崗子九年制學校郭慧教學目標:1:通過探尋自己生命的歷程,了解成長的不易,知道自己的生命承載了許多親人的愛與希望.2.;了解生命是有限的,生命失去了就不會再來,應該珍惜生命.教學重難點:通過探尋自己生命的歷程,了解成長的不易,知道怎樣珍愛生命。教學準備:

2024-12-08 18:22

人教版品德與社會四年級上美麗的生命1-資料下載頁

【摘要】第一課美麗的生命趙寶坤教學目標1、讓學生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。2、初步學習從不同的角度認識動植物，知道它們有感覺，會交流。3、感受體驗動植物的生命的美麗。教學重點初步學習從不同的角度認識動植物，知道它們有感覺，會交流。教學難點感受體驗動植物的生命的美麗。教學關鍵點

2024-12-08 18:22

[精選]9做個聰明的消費者說課稿ppt課件-資料下載頁

【摘要】我我是聰明的消費者是聰明的消費者說課稿說課稿關營完小教師關營完小教師周瓊梅周瓊梅一、說教材一、說教材?尊敬的各位領導尊敬的各位領導,老師們，大家下午好！我說課的內容是老師們，大家下午好！我說課的內容是品德與社會

2025-02-21 15:56

人教版品德與社會四年級上家庭小賬本-資料下載頁

【摘要】《家庭小賬本》教學設計后箐完小謝丕若學情分析：本課從學生日常家庭生活、消費入手，從中可學到統(tǒng)計、計算等方面的知識。教學時要讓學生通過自主學習，小組學習，學會家庭理財，并從中感悟到父母管家的不易。激發(fā)學生熱愛生活、自尊、自強、勤儉節(jié)約、合理消費、體諒父母，培養(yǎng)學生強烈的家庭責任感。真正做到以兒童社會生活為基礎，把課堂教學與學生生活緊密結合

2024-12-08 06:23

人教版品德與社會四年級上讓爺爺奶奶高興說課稿教學設計-資料下載頁

【摘要】《讓爺爺奶奶高興》說課稿一、說教材《讓爺爺奶奶高興》是《品德與社會》第七冊第四單元“關心你，愛護她”的第一課，通過本課活動，旨在告訴同學們“前人栽樹，后人乘涼”的道理。爺爺奶奶雖然年紀大了，但他們年輕的時候，為家庭和社會做了許多貢獻，現(xiàn)在他們還在盡自己所能地做事。他們的付出給我們的美好生活打下了基礎，我們真要尊重和感謝他們呀！同時，對社會上的老人，

2024-11-29 08:55

冀教版品德與社會四年級上冊家庭的日常消費教學設計-資料下載頁

【摘要】家庭的日常消費教學思路本主題圍繞家庭的日常消費，從家庭不同的經濟收人來源、日常消費支出、合理消費幾個方面展開。這部分內容既相對獨立，又與后面的學習內容有著不可分割的聯(lián)系，其中滲透著家庭與消費的關系、消費與商業(yè)的關系。從內容上看，依然是以家庭為背景，但重點講的是家庭的經濟結構。這點對于學生來說是不好理解的，所以教材用大量的圖片。照片、事例、故事，深

2024-11-29 04:41

人教版品德與社會四年級上做個聰明的消費者4教學設計-文庫吧

人教版品德與社會四年級上做個聰明的消費者4教學設計-wenkub

人教版品德與社會四年級上做個聰明的消費者4教學設計(已修改)

人教版品德與社會四年級上做個聰明的消費者4教學設計(編輯修改稿)