【正文】 出文章的立意。對這類材料，要運用辯證思維，從現(xiàn)象深入分析本質，抓住材料之間的內(nèi)在聯(lián)系，找出材料的主旨。材料二：有心理學家曾經(jīng)做過一個實驗：在給小小的繡花針穿線的時候，穿針者越是全神貫注的努力，他的手越會抖得厲害，線也越是不容易穿入。材料一強調要時刻保持清醒的頭腦，精神處于緊張狀態(tài)，不能有絲毫的松懈；材料二強調做事不能太有目的，不能太緊張，要適當?shù)胤潘勺约骸忣}是否準確、立意是否得當是評判給材料作文高下的第一關，若審題錯誤、角度失當，即平時所說的“跑題”，那么即使你的文章結構再嚴謹，論證再充分，描述再生動，事例再豐富新穎、語言再優(yōu)美流暢，也是“瞎子點燈白費蠟” 了。閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇的文章。讀這則材料，可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。不少于800字。同時，從“廢紙破布”和“買主”引申出來的話題也都算符合題意。另外，個別同學立意 不夠明朗清晰，沒有旗幟鮮明的提出自己的觀點，或者在表述上前后不一。葉子微不足道，但正是它們，襯出了花的美艷?？墒钦瞧胀ǖ膭趧哟蟊妱?chuàng)造了歷史，他們是歷史的創(chuàng)造者；正是這些平民百姓，充當著弄潮兒的堅強后盾，襯托著他們，使他們的價值得以實現(xiàn)。你能說他們的捐助不重要，他們的行為微不足道？不能，因為正是他們分擔國家的憂愁，播撒如星辰般燦爛的溫暖。所以，有些東西，不要以為它不重要，你就把它扔掉，有時候，微不足道的東西才重要。它沖過淺灘，劃過激流，越過了湖泊中層層的魚網(wǎng)，躲過了無數(shù)水鳥的追逐。”一位年輕人說。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難?！緲嬎贾附颉坎牧献魑牡牧⒁獗仨殎碜圆牧?。其次，要確定最佳立意，即選擇最切合材料且最容易行文的立意。在德國世界杯意大利對澳大利亞的八分之一決賽中，央視足球評論員黃健翔在最后三分鐘的解說詞中出現(xiàn)的“意大利萬歲！”“神圣的意大利，讓澳大利亞滾回家”等言論引發(fā)了一場軒然大波。你對這種激情解說是否有一種認同感呢？寫作此文時，可持肯定態(tài)度，闡釋激情是足球的魅力所在，是解說員乃至每一個人應該具備的最基本的素質；可持否定態(tài)度，指出作為央視的解說員應該站在一個中立的位置，不應該加入過多的個人情感；也可以一分為二地辯證看待，既指出激情是足球本色的一面，又指出解說要理智，不要忘乎所以，兩者有機結合，才能成就最完美的解說員形象。人生如旅行，你們會遇到許許多多的人，或許每個人都是重要的，都值得你去注意、關心，哪怕回報一個微笑。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。材料一：“古惑仔”一詞，常用來指稱黑道上的混混，如果用一個書面詞來代替，則首推“流氓”。材料二：最近，山東陽谷縣與臨清市爭相打起“金瓶梅”文化牌，兩地在開發(fā)“金瓶梅”的形式上都利用了西門慶和潘金蓮等人物大做文章。自主立意，自擬標題。追求文學的通俗化，追求經(jīng)濟效益，都不能把傳統(tǒng)的民族文化踩在腳下。因此，文化遺產(chǎn)是維持民族發(fā)展的生命線。思路設計三：不要把垃圾當“賣點”任何一個民族都有自己獨特的文化記憶?！拔鏖T慶”“潘金蓮”在中華民族的文化系統(tǒng)中，也有自己的位置他們是淫靡、好色的代名詞。開發(fā)文化資源、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)當然在找“賣點”但不要在歷史的垃圾里淘金！閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。希特勒，誰都知道，他最終成了臭名昭著的法西斯魔頭……曾經(jīng)的污點（也包括曾經(jīng)的優(yōu)點）是只能夠用來說明“曾經(jīng)”的，而“曾經(jīng)”并不能完全決定現(xiàn)在和將來能決定現(xiàn)在和將來的，最重要的是你今天的所作所為。在學校里有些老師對待優(yōu)生寵愛有加，可有些優(yōu)生到大學里竟至于變壞犯法，令教師難以置信；而有些差生卻臥薪嘗膽，冰凍三尺，終于學有所成。一匹駱駝應小狗的請求帶著它穿過沙漠到森林參加動物跳高比賽，途中駱駝的耐力使小狗十分羨慕。得了冠軍的小狗很看不起駱駝。自主確定立意，確定文體(詩歌除外)，確定標題；不要脫離材料的含意作文，作文不要少于800字。行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。哈爾濱某公司到省人才中心招聘時，應聘這很多，但招聘單位卻只留給應聘者一個座位。而張媛媛認為不具有良好的道德修養(yǎng)的人，怎能干好工作。字數(shù)不少與800字。閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。不限文體；字數(shù)800以上；不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不要抄襲。閱讀下面的文字，按要求作文。當天色漸黑，眾人離去，雜沓人聲靜下來之后，他突然聽到一個奇怪的聲音。寫作點撥根據(jù)材料，我們很容易看出來，那位小孩能找到那只名貴手表的原因，是“谷倉內(nèi)更安靜了”。閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。比爾無論干什么事業(yè)，人才都是成功的保障。古時候有個很有才能的人在朝里做官?；实垡娝挥嫷檬В粓D名利，把養(yǎng)牛這樣的小事都做得如此好，于是便委以大任，讓他擔任宰相?！币粋€人要建功立業(yè)，需從一件件平平常常、實實在在的小事做起?！獙懽鳎瑧心繕艘庾R。教育部頒布的高考語文《考試大綱》明確規(guī)定：考生要“能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章。“符合文體要求”是指寫作符合所選文體特點，且特征明顯，不要寫成“四不像”文章；語言表達順暢，不能生澀難懂，也不提倡文白相雜或亂用網(wǎng)絡語言；“結構” 要做到有頭有尾，有分段，有過渡，沒有大的漏洞。作文的見解深刻。豐富：材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠。議論性文章是說理透切，論點深刻；記敘性文章是形象生動，思想深刻。深刻，是指行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。審題、立意的關鍵是對題目或材料中心的把握是否準確，不偏離題旨?！恳?、等級評分標準寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是人們認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程?？弦赞k大事的心情來做小事，并且以偉大的志向來從事卑微的工作，這就是成功者得以成功的秘訣。他還常常深入民眾中，了解民間疾苦，深得百姓愛戴，政績非凡。這個人并不覺得委屈，而是一心一意地放養(yǎng)牛群。古今中外，治國也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，這是一個誰也否認不了的真理。但他接著補充了一句話：“只要允許我?guī)ё?00人……”試自選一個側面、一個角度構思作文。蓋茨：如果讓你離開現(xiàn)在的公司，你還能創(chuàng)辦第二個微軟嗎？行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。這樣，可以立意的角度就明確了。小孩循著聲音，終于在諾大漆黑的谷倉中找到了那只名貴手表。眾小孩在重賞之下，無不賣力搜尋，奈何谷倉內(nèi)到處都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太陽下山仍無所獲，結果一個接著一個都放棄了。審題時要注意材料中雙方的依存關系，即二者的關系，另外也要注意材料的傾向性。對此，人類社會又何嘗不是如此？全面理解材料，但可以從一個側面、一個角度構思作文。如要談傳統(tǒng)美德與競爭意識的關系，可以上升到一定的哲理高度，競爭應以人為本，具備傳統(tǒng)美德的人最具競爭力。請你結合上述材料，談一談傳統(tǒng)美德與競爭意識的關系。到她面試時，公司負責人對她的條件雖挺滿意，但認為她過于謙讓，不適合到銷售部工作。閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。分析其主要原因：小狗只看到自己的長處而沒有看到自己的短處，同樣駱駝也是如此。小狗得意地帶著跳高冠軍的獎杯回家，但沒有駱駝，它又渴又累地倒在了沙漠中。他覺得自己比小狗高大得多，理應跳得更高。曾經(jīng)和現(xiàn)在沒有什么必然的聯(lián)系，改變靠自己，不能把別人看死，不要把自己看低。要求：文體自選，題目自擬，不少與800字。告訴你：因為這三個候選人分別是A的名字叫羅斯福，后來不僅成了美國總統(tǒng)，而且還四次連任；B的名字叫溫斯頓旅游影區(qū)以人文景點作為文化載體，不僅僅是為地方財政提供稅源，更重要的是傳承文化，弘揚社會美德。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。我們不能膚淺地理解經(jīng)典的思想，更不能以草率的態(tài)度去改頭換面。思路設計二：對歷史文化要有敬畏之心文化遺產(chǎn)充滿了鮮活而富有個性的生命風采，是本民族最基本的識別標志，是民族發(fā)展的精神動力。兩者有個共同點：那就是尋求“賣點”！從文化本身來說，這是從垃圾中淘金，是一種文化墮落，一種文化危機。臨清文化城內(nèi)，還有“武大捉奸”等節(jié)目，邀請游客參與表演并拍攝成光碟。對此，作家陸天明表示，這種玩弄知識、投機取巧的做法值得人們懷疑和沉思，“我認為是該有人站出來說話的時候了”。仔細分析可從以下三個方面著手：一是可以從“回報”這一角度來立意行文，從自己的體驗出發(fā)，將別人對自己的恩澤化為回報來進行深情的表達即可；二是可以從“平凡”這一角度來行文運思，側重于寫平凡中見偉大，表現(xiàn)平凡人做的平凡事，但可以體現(xiàn)出不平凡的價值；三是可以從“關注”這一角度來行文，提醒人們要多多關注生活中的點點滴滴，多多感悟對人生、對社會有益的東西。要求：1立意自定；2文體自選；3題目自擬；4不少于800字；5不得抄襲。有一天，我的老師問我們：“學校教學樓的勤雜工叫什么名字？”我們答不上來，盡管每天喝著他燒開的茶水，走過他清掃的樓道，甚至會時常漫不經(jīng)心地將衣物丟放于他的斗室。對黃健翔頗有爭議的評論，你有何感想或看法？自定立意，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。選自己最擅長的文體，一定要揚長避短。首先，要發(fā)散性思考材料。文體不限，立意自定，題目自擬?！币晃焕险哒f。然而，它還沒來得及發(fā)出一聲歡呼，瞬間就被凍成了冰。娓娓道來，輕松自如。可是，當滿身混凝土、滿身污漬的農(nóng)民工朋友走上公交車時，你為什么要對他嗤之以鼻，不讓他坐在你旁邊呢？可是，當滿臉疑惑的農(nóng)民工朋友向你問路時，你為什么那么冷漠，甚至連句“不知道”也不肯給呢？你知道他們很重要，可為什么卻排斥他們，嘲諷他們呢？有些事情，有些東西，不要以為他們微不足道。聽說過“微塵”嗎？這是一群做好事、獻愛心、不留名的好人，青島的“微塵”們向災區(qū)、向希望工程、向孤寡老人捐款，向需要幫助的人捐款，不曾中斷。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。如果說細土與沙石不重要，那你將不能仰觀泰山的巍峨，因為是它們鑄就了泰山的雄偉與巋然。就實際寫作來看，出現(xiàn)的主要失誤：一、不能從整體上進行感知、把握、理解材料的本質，而是被局部所迷惑，斷章取義，乃至揪住材料中的片言只語不放?？傮w傾向是對“買主”對廢紙破布”的輕視持否定態(tài)度。要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。這個人覺得這些廢紙破布沒有用，而且是累贅，就將它們拿出來扔掉了。例文評析 行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。這統(tǒng)一性就是材料的主旨所在，由此可得出如下立意：張弛有度，乃成功之良策；既要緊張，也要適度輕松；既要集中注意力，又要分散注意力等。要求全面理解以上兩則材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。如下面由二則材料組成的作文題： 閱讀下面材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。又如下面一則材料：《撿貝殼的孩子》：在撒滿彩色貝殼的海灘/一個孩子撿了一個/又將它丟棄——/他一心想找到心中最美麗的貝殼/夕陽西下/伙伴們早已撿滿了滿滿一籃/而他/仍然在海灘上尋找，尋找……這是一首小詩，詩中孩子的形象非常美，從他執(zhí)著地尋找美麗貝殼的行為中，可以發(fā)掘出“追求完美”的立意。分析形象材料中常常給我們提供一個或幾個形象，無論這個形象是以人或物的形式出現(xiàn)，它的言行總是會反映出一定的思想觀點，分析挖掘出這些思想觀點，就把握了材料主旨，從而提煉行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。蝸牛知道自己生命非常短暫，不僅十分悲哀，于是什么也不肯做，最終死在草叢中。仔細品味“它也很可愛啊”這句話，可以看出它包含著對烏鴉精神的贊賞，也可有多種立意，如挑戰(zhàn)自我，重塑自我，要富有探索精神，敢想敢干，向烏鴉致敬等。抓關鍵詞句關鍵詞句有的本身就是材料的觀點，有的隱含著作者的傾向。往會更大?！緲嬎贾附颉窟@道命題作文，重點培養(yǎng)學生的審題構思能力，引導其樂觀向上的人生態(tài)度和與人為善的處世方法。生活中處處離不開平衡。跟蹤訓練 訓練一：以“平衡”為題寫一篇文章。正如《圣經(jīng)》上所說，愛是恒久忍耐，愛是不自夸。人民的好兒子孔繁森，赴藏工作十余年，在地廣人稀的高原上默默地奉獻著。圍中，同時我們也被身邊的人默默地愛著。橡樹和木棉相互依偎，沒有甜蜜的言語，沒有?？菔癄€的誓言，有的只是深情的凝視。此時無聲勝有聲啊。寫作時應緊緊扣住“不言”與“至情”的關系。不少于800字[分析]靜水流深,大愛無言。（2）題目由哪些詞語構成，它們都有怎樣的含義，關系怎樣。、寫作指導命題作文,是作文命題最常見的形式,就是題目已經(jīng)確定,不必再自行擬題。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。面對這類文題，首先要認清幾個概念之間的關系，如“樹木?森林?氣候”，三者之間似乎沒有輕重之分，但細細琢磨，卻并非并列關系，“樹木”決定“森林”，“森林”影響“氣候”，“氣候”反過來又影響“樹木”和“森林”，三者是互為因果關系。如“心靈的選擇”，作出某種選擇不是題眼，面對選擇時，“心靈”產(chǎn)生的觸動、斗爭，選擇時的心路歷程和情感世界才是題眼，因而是文章立意的重點。審題立意時，要理解這個詞語或概念所包含的內(nèi)涵和外延，切入題意的深層。審題立意方法：抓標題題眼題眼就是標題中的關鍵信息點，是確定文章立意的重要依據(jù)。由于材料作文加重了考生的審題能力，如果沒有充分的把握是很容易跑題的，所以應該充分的把握，上面就是一些高考材料作文審題立意的方法，對于不同的材料選擇不同的方法來審題，就很容易的理解題意確立主題了。因此，可將其作把握材料、選擇立意角度的突破口。綜觀材料，我們不難發(fā)現(xiàn)，美國官兵之所以學習中國的《孫子兵法》，是用以指導他們的戰(zhàn)術，材料的主旨十分清晰，據(jù)此，可提煉“他山之石可以攻玉”之類的觀點。這是材料作文最為常用且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。兩者孰是孰非?兩者具有很強的互補性，若將兩者結合起來，就既全面又合理?！?行動是成功的階梯，行動越多，登得越高?？梢蕴釤掃@樣的觀點：①要有獨特的美。他們提出種種接上維納斯斷臂的奇思妙想。這則寓言告訴我們，一切應從實際出發(fā)，情況變化了，我們的思想和工作方法也應隨之變化，如果墨守成規(guī)，或盲目套用，必將招致失敗。高考作文如何審題立意修武一中高三語文備課組編輯寓意揭示法對于一些寄寓性材料，如寓言、童話、漫畫等，須透過材料的表象，進行“由物及人”、“由物及事”的聯(lián)想，即由材料中的物聯(lián)想到人，進而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等，挖掘其真正的