【摘要】汽化和液化同步練習(xí)1.物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)開_________態(tài)的現(xiàn)象叫做汽化,汽化有__________和__________兩種形式.圖4—14中甲、乙是小明同學(xué)做觀察水的沸騰時(shí)看到氣泡上升情況的示意圖,其中圖__________是沸騰時(shí)的情況.圖4—142.餃子放在水中煮,怎么煮都不會(huì)發(fā)黃變焦,而放在油中炸,過一會(huì)兒就會(huì)發(fā)黃甚至
2024-11-29 02:33
【摘要】第四節(jié)升華和凝華【基礎(chǔ)知識(shí)講解】1.升華:物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)。升華過程中要吸熱。升華吸熱可以致冷。如冰凍的衣服在0℃以下也會(huì)干,是因?yàn)楸苯由A變成了水蒸氣。放在衣箱內(nèi)的樟腦丸會(huì)漸漸變小甚至消失,是因?yàn)樯A變成了氣體。生活中常用升華吸熱的現(xiàn)象得到低溫,例如:常用固態(tài)二氧化碳(干冰)的升華吸熱來冷藏食物。又如,舞臺(tái)上用的“云”就是干冰的升
【摘要】五、比熱容(1)●作業(yè)導(dǎo)航了解比熱容的概念、單位;知道比熱容是物質(zhì)的一種屬性;利用比熱容解釋簡單的現(xiàn)象;能根據(jù)比熱容進(jìn)行簡單的熱量計(jì)算.一、填空題,升高的溫度_______,若升高相同的溫度,吸收的熱量_______的.為了描述物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了_______這個(gè)物理量.,溫度升高,_______所吸
2024-11-16 00:09
【摘要】聲控光控聲控光控光控第二節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)教材內(nèi)容詮解1.串聯(lián)串聯(lián)是指將各元件按順次首尾相連,然后接入電路的連接方式。例如,市場上出售的一種裝飾用的小彩燈,經(jīng)常被用來裝飾店堂、居室、圣誕樹、烘托歡樂的氣氛,其中的一些彩色的小燈泡就是串連的。串聯(lián)電路的特點(diǎn):(1)從電流路徑上看,串聯(lián)電路中只有一條電流路徑
2024-11-15 14:40
【摘要】同步練習(xí)1,由于部分元器件發(fā)熱,用手試一下后蓋會(huì)覺得溫?zé)?,估?jì)后蓋處的溫度約為()℃℃℃℃℃的水和0℃的冰,兩者溫度應(yīng)該()℃的冰溫度低一些℃的水溫度低一些,無法比較、體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì),按下列要求填表:寒暑表體溫計(jì)實(shí)驗(yàn)用的溫
2024-11-29 02:34
【摘要】熔化和凝固同步練習(xí)2,發(fā)生的物態(tài)變化是(),表示海波熔化的圖像是()圖“自白”:我是水,我現(xiàn)在的體溫如圖,并且我還在放熱.請(qǐng)你告訴我,我現(xiàn)在的體溫是℃,我正在(填“熔化”或“凝固”).圖、凝固放熱給我們帶來不利影響的事例有、
2024-11-29 22:34
【摘要】摩擦力專題練習(xí)一、實(shí)驗(yàn)探究:1、(2020孝感)(10分)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).(1)(2分)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿_________方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做__________運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).(2)(4分)比較步驟__
2024-11-16 00:10
【摘要】九年級(jí)物理《二力平衡》同步練習(xí)題A組一、填充題1.一只茶杯靜止在桌面上,它在________的作用下保持______狀態(tài),我們就說__________.2.作用在________的兩個(gè)力,如果它們_______、________、____________,這兩個(gè)力就是__________的.3·靜止在水平桌面上
【摘要】八年級(jí)物理課案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過色散試驗(yàn),知道白光是由紅橙黃綠藍(lán)靛紫七色光組成的。2.用實(shí)驗(yàn)的方法體驗(yàn)色光的混合和顏料混合是不同的,體會(huì)探索自然的快樂3.了解光的三原色和顏料的三原色。4.會(huì)用陽光的色散現(xiàn)象和三原色原理解釋一些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握光的色散現(xiàn)象學(xué)習(xí)難點(diǎn)色散實(shí)驗(yàn),透明體的顏色實(shí)驗(yàn),不透明體的顏色實(shí)驗(yàn)
2024-11-29 05:29
【摘要】《光的折射》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.了解光的折射現(xiàn)象2.探究并了解光從空氣射入水中或其他介質(zhì)時(shí)的偏折規(guī)律3.了解光在發(fā)生折射時(shí),光路的可逆性過程與方法1.能在學(xué)習(xí)光的傳播和反射的基礎(chǔ)上提出新的問題,培養(yǎng)提出問題的能力2.通過實(shí)
2024-12-03 09:42
【摘要】第四節(jié)噪聲的危害和控制【新課指南】1.知識(shí)與技能:(1)了解噪聲的來源和危害;(2)知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí).2.過程與方法:通過經(jīng)驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛、保護(hù)環(huán)境的意識(shí).4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):噪聲的來源、噪聲的等級(jí)和危害.難點(diǎn):控制噪聲.【
2024-11-16 00:11
【摘要】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播A組(教材跟蹤練習(xí)題)1、小明做的讀書筆記有些遺漏,請(qǐng)你把它填上(1)上體育課時(shí),老師吹口哨聲是由于空氣的,如果這時(shí)空氣溫度是15℃,則口哨聲傳播速度是m/s。(2)人們?cè)诎渡闲凶邥?huì)嚇跑水中的魚,魚聽到的聲音是由進(jìn)行傳播的;月球上是的,
2024-12-03 09:48
【摘要】二、分子熱運(yùn)動(dòng)(2)●作業(yè)導(dǎo)航擴(kuò)散現(xiàn)象;分子運(yùn)動(dòng)與溫度的關(guān)系;分子的運(yùn)動(dòng)及分子間的作用力;能用分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋實(shí)際中的問題.一、填空題,也很難被拉伸,是因?yàn)榉肿娱g存在著_________.,過些時(shí)間糖塊不見了,杯子里的水變甜了,我們把這種現(xiàn)象叫做_______,這種現(xiàn)象說明_______________.,在地面和墻
2024-12-03 09:44
【摘要】第二節(jié)我們?cè)鯓勇牭铰曇簟拘抡n指南】1.知識(shí)與技能:(1)了解人耳感知聲音的基本過程,雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用;(2)知道骨傳導(dǎo).2.過程與方法:通過經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、體驗(yàn)人是如何聽到聲音的.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)關(guān)心他人,特別是關(guān)心殘疾人.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):感知聲音的過程和骨傳導(dǎo);難點(diǎn):雙耳效應(yīng).【典型例題】
2024-12-03 09:47
【摘要】提高作業(yè)(大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系)四、大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系作業(yè)導(dǎo)航大氣壓的存在和測(cè)定大氣壓的應(yīng)用氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系飛機(jī)的升力一、填空題_____實(shí)驗(yàn)有力的證明了大氣壓的存在,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa,在同一地區(qū),海拔500m處的大氣壓比海拔1000m
2024-12-03 09:46