研一總結（5篇材料）(文件)
【正文】 。三、認真學習本學年所開設的專業(yè)課，有了一定的專業(yè)知識積累，形成了一點專業(yè)思維。但由于當時自己不自信的心態(tài)和無所謂的態(tài)度，沒有好好復習，結果六級考了好幾次都沒能通過。對于這五門課程來說我的重點在于學習三門數(shù)學基礎理論課，其中隨機過程這門課程比較抽象，定理含義比較深奧，學習時重點在于理解；而矩陣這門課難在定理非常多，平均每章有20個定理及推論，學習時重點在于練題；泛函分析通篇都是證明，難度較大，學習時比較吃力。7月份是為研二開題做準備的關鍵一月，在這個月我要集中精力盡可能的多查閱文獻以便盡快明確研究方向，這對我在研二上學期能否順利開題、盡早發(fā)表論文都很關鍵。以后，我不會再繼續(xù)這樣讓自己留遺憾，一定會嚴格要求自己，改正以上不足，知恥而后勇，希望在研二能以一個全新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)，讓自己的學習生活更美好。當初都聽別人說大學專業(yè)的”無用論”,現(xiàn)在看看研究生學習所用的那些軟件，理論知識，才知道那些課程的重要性，大二四級一次通過后，本該借著大家都在學習英語的氛圍，自己英語底子也還可以，繼續(xù)努力下，就可以把六級早點通過的。以后，不會再在六級上花費時間，必須得專注于研讀專業(yè)論文、學習應用軟件、發(fā)表論文上。但由于基礎很差，必要的應用軟件不會用，科研實踐方面自己做的很差。下學期我一定花大力氣學習編程和應用軟件，完成老師交代的任務，也不枉研究生這個頭銜。同時，要花時間學習應用軟件，借助老師的項目，多鍛煉自己的實際動手能力。這些都是我亟待解決的問題。我一定要改正這學期犯的這些錯誤。這不應該成為借口，我知道是我對時間的規(guī)劃不好，利用不夠充分。雖然有所收獲，但我讀的不夠充分，概述性的有點多，對有深入的研究分析的文章沒有進行細致的研讀，這樣很難達到老師讓我們讀論文以期發(fā)現(xiàn)可以深入的地方進而寫論文的目的，以后必須改正?，F(xiàn)在，在該專注于學術研究的時候，我卻不得不抽出很多時間學習英語，還本科欠下的債。但，我的學習方法有點死板，抓不住重點，看的慢。同時也需要花些時間學習應用軟件，借助老師的項目，多鍛煉自己的實際動手能力。關于專題講座本學年我一共聽了7次專題講座，其中有與專業(yè)相關的也有與專業(yè)無關的，雖然略有所獲，但我覺得還遠遠不夠，在聽講座時，我大多數(shù)只關注于概述性的論述，僅僅只是對這個所聽到的領域有一個大致的了解，毫無深度可言。在研一下學期，我著重學習了有關計算機網(wǎng)絡方面的書籍，通過了計算機四級考試，同時也為5月底的網(wǎng)絡工程師考試做了些準備。五、順利通過了期末考試獲得相應的學分。研一下學期計劃在保持積極樂觀的態(tài)度、充滿熱情的斗志前提下，戒驕戒躁，踏踏實實完成，“每天鍛煉一小時，健康工作50年”，積極鍛煉；緊跟導師學習，第一時間完成相關的任務；踏實認真地學習好基本課程，爭取拿一等獎學金；學習ANSY軟件、VC++，以自學為主，向師兄學習為其次；繼續(xù)閱讀專業(yè)相關文獻；學駕照；好好學習，天天向上！加油！夏勤2013年1月24日第四篇：研一學年總結及其規(guī)劃研一學期個人總結及其規(guī)劃時光荏苒，轉眼間研一生涯飛逝而過，回頭仔細想想，這一學年自己過的好匆忙，其中有收獲也有遺憾的地方，現(xiàn)將本學年學習情況向張老師匯報如下： 按照自己制定的本學年學習計劃，總體完成情況為：一、順利通過英語六級和計算機四級考試。在即將畢業(yè)的最后一年里，我的主要精力應放在實
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