人教版高中政治必修四第3單元第7課《唯物辯證法的聯(lián)系觀》同步練習(xí)(文件)
【正文】 的，要堅(jiān)持做到一切從實(shí)際出發(fā) B．意識具有相對獨(dú)立性 C．聯(lián)系具有多樣性，要求我們做到一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移 D．從整體著眼，是解決復(fù)雜問題的有效方法 解析： 本題的關(guān)鍵詞是 “ 辯證法 ” ，故 A、 B 兩項(xiàng)不符合要求。 答案： B 14．唐代韓愈認(rèn)為，讀一部書，要善于把握各部分的內(nèi)在邏輯，從而提出綱要，鉤出精義。 答案： A 15．外國的一位心理學(xué)家說： “ 我＋我們＝完全的我。 據(jù)此回答 16～ 17 題。 ” 我國一位著名企業(yè)家總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)時(shí)說： “ 在一個(gè)企業(yè)內(nèi)，如果投資占 1 分，科技占 3 分，管理則占 6分。多年來，中國政府將環(huán)境保護(hù)確立為一項(xiàng)基本國策，把可持續(xù)發(fā)展作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，采取一系列措施加強(qiáng)環(huán)境保 護(hù)。 答案： (1)事物的聯(lián)系具有普遍性和客觀性，我們要用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。保護(hù)環(huán)境關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)的全局和長遠(yuǎn)發(fā)展，是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)，因此，應(yīng)把環(huán)境保護(hù)擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。 (2)整體和部分相互聯(lián)系，密不可分。考查的是知識的運(yùn)用和遷移能力。企業(yè)科學(xué)管理要合理配置資源，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和各要素的優(yōu)化趨向，使整體的功能得到最大發(fā)揮，故選出 D項(xiàng)。 答案： B 17．從整體與部分的關(guān)系上看，各部門要服從整體，這是因?yàn)?( ) A．沒有部分就沒有整體 B．部門利益就是 整體利益 C．部分離開整體就失去了原來的意義 D．部分的變化會影響整體 解析： A項(xiàng)不如 C項(xiàng)貼切題意， B項(xiàng)表述不對， D項(xiàng)不是原因。 答案： A 《人民日報(bào)》曾載文指出，促進(jìn)再就業(yè)是個(gè)系統(tǒng)工程。這表明讀書要 ( ) A．掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法 B．堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際 C．做到解放思想 D．堅(jiān)持實(shí)事求是 解析： 韓愈所倡導(dǎo)的讀書方法，強(qiáng)調(diào)把握各部分的內(nèi)在邏輯，提出綱要，鉤出精義。 答案： D 13．循環(huán)經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)了現(xiàn)代的思維模式和活動(dòng)方式，其哲學(xué)依據(jù)是 ( ) ① 普遍聯(lián)系 是客觀世界的基本特征 ② 系統(tǒng)與要素之間存在著相互聯(lián)系、相互作用的關(guān)系 ③ 事物之間的聯(lián)系是具體的、無條件的 ④ 事物之間的聯(lián)系能夠被
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