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第二屆校園之星策劃書(文件)

2025-10-12 12:09 上一頁面

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【正文】 稱號的學生進行表彰,并通過《春蕾》、《團報》等學生刊物宣傳獲獎同學的典型事跡。原則上每一類別提名候選人護理系不超過4名,醫(yī)藥技術管理系不超過2名;如有特殊情況,名額可適當調整。6.才藝之星:熱愛才藝表演,具有一定的藝術修養(yǎng)和水準,在校內外各級比賽中取得良好成績并能帶領同學積極參加文藝活動;能獨自構思并創(chuàng)作才藝作品者優(yōu)先考慮(包括原創(chuàng)校園話劇、音樂劇、小品、相聲、舞蹈等,才藝作品可通過DV、PPT等形式提交)7.文明之星:嚴格遵守校規(guī)校紀,為人謙和禮貌;氣質突出,言行舉止大方得體,儀表整潔大方;積極帶動周圍同學注意文明禮儀方面的問題,能起到模范帶頭作用;在校內外參加活動時能展現(xiàn)良好的精神風貌,有禮儀或志愿者工作經驗者優(yōu)先。2.技能之星:思想端正、尊敬師長、團結同學、熱愛學校、關心集體;在專業(yè)學習上刻苦鉆研,勤于訓練,有突出技能,獲得相關機構的認定,或在相關的技能大賽中取得突出成績。第五篇:第二屆校園之星活動方案XXXX學校第二屆校園之星評選活動方案一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導,以培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的創(chuàng)新型人才為目標,以開展評選“校園之星”活動為載體,通過活動推動、典型示范、重點宣傳,在全校形成開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進取、勵志成才的濃厚氛圍,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。半決賽的準備時間為2個星期,半決賽地點暫定,評委由團委團委和校學生會部分成員、各年級分會中的文藝部成員等組成。才藝內容不限,可以用唱歌、舞蹈、小品、話劇、相聲、朗誦、書法、魔術、或是邀請班主任、課任老師、校領導、家長等來,但要求內容健康向上,積極樂觀。其中“十佳女生”從22名選出16名。為充分展示候選人優(yōu)秀的一面,著時選出同學們心中真正的“校園之星”,本屆評選與上一屆的評選有所改變。}第四篇:第二屆校園之星評選方案第二屆校園之星評選方案第一屆“校園之星”個人先進事跡的評選活動得到了全校師生的支持和配合,其中“十佳女生”李平平等同學以優(yōu)異的成績分別考上了大院理工、江西師大等高等學府。經費預算待定九(8)“誠信之星”評選條件:、良好考風和大學生信貸信譽,遵守校紀校規(guī),努力完成所作的決定和承諾,深受同學信任;,助人為樂,對同學充滿真誠,與同學團結相處; 、生活中能體現(xiàn)誠信、學會誠信、傳播誠信,以實際行動影響身邊人。(4)“學干之星”評選條件:,在重大突發(fā)事件和大是大非面前立場堅定,勇挑重擔;,認真負責、恪盡職守,有較好 的工作成績,得到師生認可;,在同學中樹立良好的形象,具有較高的威信和感召力;,以身作則,不計較個人得失,起到良好的模范帶頭作用;,積極組織各種健康有益的校園文化活動和社會實踐活動,在促進校園文化建設等方面作出顯著的工作成績。(三)報名方式:到班級宣傳派發(fā)報名表,以系部為單位提交報名表?;顒訉ο笕W生 七展現(xiàn)當代學生風采,鍛煉同學們的綜合素質,更好的樹立學生文明形象,宣傳校園文明,促進人文校園的創(chuàng)建?;顒又黝}點亮未來之星,創(chuàng)建人文校園 二(8)、語言藝術之星①愛好閱讀,熱愛文學創(chuàng)作,有一定的文學功底; ②具備良好的語言組織表達的能力,同時具備較強的交際溝通能力;③積極參加詩歌朗誦、演講比賽,辯論賽,或有主持經歷,積極 參加國家級、市級、區(qū)級、校級的各類征文活動,積極向廣播站、校內各種雜志投稿,其中有作品發(fā)表或獲獎著優(yōu)先考慮;(9)、職場之星有積極的人生價值觀,能給自己一個合理的定位,并掌握社會動態(tài)信息,與時俱進,敢于創(chuàng)新;對未來發(fā)展方向有大體把握,制定合理的人生規(guī)劃;參加過校級以上有關職業(yè)規(guī)劃的相關活動者優(yōu)先。氣質突出,舉止大方,衣著得體;②積極帶動周圍同學注意文明禮儀方面的問題,能起到模范帶頭作用;③在校內外參加活動時能展現(xiàn)良好的精神風貌,為學院贏得榮譽,有禮儀或志愿者工作經驗者優(yōu)先。(3)、體育之星①具備良好的體育道德,熱愛體育鍛煉,在一項或多項體育項目上具有一定特長;②團結同學,熱心推廣體育運動,能帶動同學一起進行體育鍛煉; ③在校內外各級比賽(校運動會、校足球聯(lián)賽、大學生運動會及其他省、市級別體育競賽等)中取得良好成績。遵守各項紀律,按時上課并認真聽講,在同學中起到模范帶頭作用。)決賽二階段:才藝之星、體育之星、文明之星、語言藝術之星、微笑之星候選人依次進行個人才藝展示;決賽三階段:學習之星、技能之星、職場之星、公益之星、勵志之星候選人依次進行現(xiàn)場答辯;決賽四階段:我型我秀(選手自備服裝,展現(xiàn)自身優(yōu)勢,可以根據(jù)自己專業(yè)的特色進行才藝展示;選手也可與協(xié)會合作,展現(xiàn)各協(xié)會的特色。)④復活制:12月8日至12月10日下午4:006:00在食堂門口設臵公眾投票箱,根據(jù)公眾投票結果和網上投票結果從未晉級的9名選手中選出3個晉級選手。評委組選出最優(yōu)組直接晉級,最差組淘汰,剩余12名選手繼續(xù)下場比賽。)(6)、活動流程:①確立評審小組:由6人組成,各系學生干部代表1名,校學生干部代表2名;②參賽人進行2分鐘自我推薦,之后進入拉票環(huán)節(jié),可通過各種方式進行拉票。評選項目及標準(見附件
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