第二屆校園之星策劃書(存儲版)
【正文】 園話劇、音樂劇、小品、相聲、舞蹈等，才藝作品可通過DV、PPT等形式提交）7．文明之星：嚴格遵守校規(guī)校紀，為人謙和禮貌；氣質(zhì)突出，言行舉止大方得體，儀表整潔大方；積極帶動周圍同學注意文明禮儀方面的問題，能起到模范帶頭作用；在校內(nèi)外參加活動時能展現(xiàn)良好的精神風貌，有禮儀或志愿者工作經(jīng)驗者優(yōu)先。（具體評分比例：學生代表現(xiàn)場投票占30%，專家評委評分占70%）第五階段：總結(jié)表彰（12月初）團委將召開表彰大會，對獲得相應(yīng)榮譽稱號的學生進行表彰，并通過《春蕾》、《團報》等學生刊物宣傳獲獎同學的典型事跡。第四階段：綜合評選（11月14日至11月27日）每一類別將分別組織候選人進行現(xiàn)場答辯或展示，邀請專家根據(jù)自薦材料及現(xiàn)場表現(xiàn)對選手進行賦分；同時安排學生代表參加現(xiàn)場投票；所有賦分均按照排名確定，即按一定級差來確定得分,如排名第1得100分、第2得98分、第3得96分,以此類推。4．創(chuàng)新之星：愛學習、善思考、勤實踐，具有強烈的求知欲和上進心，實踐動手能力強；有較強的創(chuàng)新意識和能力，在創(chuàng)新大賽中取得優(yōu)異成績。第四，由校團委對進入決賽的人進行培訓和指導，確保所有選手都能以最好的一面展現(xiàn)給全校師生。第三，半決賽實行才藝展示。決定在全校學生中開展第二屆“校園之星”個人先進評選活動。（10）“公益之星”評選條件：，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困、環(huán)保等活動，積極投身社會及校園各種公益行動；，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力； ，獲得相應(yīng)獎勵； ，以自己的努力推動校園公益活動的開展。（2）“體育之星”評選條件：，在一項或多項體育項目上具有一定特長； ，對體育運動有一定的了解；，熱心推廣體育運動，能帶動同學一起進行體育鍛煉； （校運動會、校季聯(lián)賽、大學生運動會及其他省、市級別體育競賽等）中取得良好成績?；顒訒r間2011年4月——2011年12月 五關(guān)于開展第二屆“校園之星”經(jīng)費預算報告學校：為打造優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的校園文化，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，促進學生全面和諧發(fā)展，正確樹立當代大學生形象，特此提供“校園之星”魅力平臺。②在經(jīng)濟上積極尋求獨立，在艱苦的環(huán)境下表現(xiàn)出頑強的毅力和樂觀向上的精神態(tài)度； ③有勤工助學的經(jīng)歷；④通過個人的自強事跡，感動同學，在同學中起到模范作用。（4）頒獎典禮時間：元旦晚會邀請校領(lǐng)導為“校園之星”冠、亞、季軍當場提一句勉勵詞，并頒發(fā)獎杯和獎品。評委組選出2名晉級選手，大眾評審團投票選出1名晉級選手。（4）、報名時間：2011年10月10日——15日 初賽時間：2011年10月20日（5）、報名方式：①“班級之星”榮譽稱號獲得者可通過郵箱和現(xiàn)場領(lǐng)取報名表兩種途徑報名；②其他人員通過填寫報名表和申報材料可報名。通過榜樣帶動作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多同學發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找尋學習和生活的自信。兩環(huán)節(jié)分值各占總分值的百分之五十，累計得分，取前20名進入復賽； ③統(tǒng)計結(jié)果。（公眾投票簽上除寫好選手姓名和牌號以外還務(wù)必寫明自己姓名和所在班級，每人限投一票，投票不規(guī)范或投票多者均作廢）共計10名選手進入決賽。勤學善思力行創(chuàng)新，幫助同學解決學習上的困難，帶動同學共同進步。（6）、專業(yè)技能之星①各系根據(jù)不同的專業(yè)設(shè)臵不同的校園之星名稱，比如：護理職業(yè)技能之星、推拿按摩技能之星等。活動目的為營造充滿活力的和健康向上的校園氛圍，豐富校園文化，鍛煉同學們對不同生活的嘗試，提高同學們的綜合素質(zhì)，增進學生之間的交流，為學校藝術(shù)舞臺提供更好的人才后備資源，同時也為同學們提供一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺，特此舉辦“校園之星”活動。評選方式（一）報名方法：以個人自薦為主，也可由各系團總支、學生會等單位或組織向組委會推薦。（5）“實踐之星”評選條件：，曾獲相關(guān)獎勵者優(yōu)先；，利用業(yè)余時間進行大學生實踐活動并取得良好的社會和經(jīng)濟效益；，在同學中有一定的影響力，并得到同學的廣泛認同；，顯示出較強的潛力和競爭力，并具有較強示范性，起到良好的模范作用者優(yōu)先。活動應(yīng)注意的問題及應(yīng)對措施待定十具體如下：首先有學校相應(yīng)的領(lǐng)導根據(jù)學生平時的表現(xiàn)和上一學期的期末考試成績（成績必須在所在班上中等以上的水平）選出進入復賽的候選人。才藝展示可以邀請搭檔一起參加。二、評選范圍全體在校學生三、活動時間2013年10月底—12月初四、活動口號爭做校園之星展現(xiàn)精英風采五、“校園之星”的基本條件熱愛祖國，熱愛學校，自覺遵守學校各項規(guī)章制度，品行端正，思想進步，積極參加學校、班級組織的各項活動，受到師生一致好評。8．管理之星：擔任系或校學生會干部，有全心全意為同學服務(wù)的責任心，在同學中具有較高的威信和感召力；能夠以高標準嚴格要求自己，以身作則，不計較個人得失，起到良好的模范帶頭作用；有較強的工作能力，積極組織各種健康有益的校園文化活動和社會實踐活動，工作成績突出。八、幾點要求1．各班級要高度重視，堅持標準，按照“公平
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