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疫情復(fù)課工作方案及擴(kuò)展資料(文件)

2024-10-15 12:07 上一頁面

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【正文】 理(1)嚴(yán)格落實(shí)晨午(晚)檢制度。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情,立即上報(bào)處置,按照規(guī)定開展人員分流、消毒工作,并做好專家研判后采取嚴(yán)格防控措施的準(zhǔn)備。原則上不安排課后服務(wù),確有需求的由學(xué)校妥善安排。通校生原則上在家上晚自習(xí),住校生上晚自習(xí)要自覺佩戴口罩,保持安全距離。師生心理健康管理(1)學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案,動(dòng)態(tài)地了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài),依據(jù)校情分層分類應(yīng)對。(4)提倡和鼓勵(lì)線上輔導(dǎo)和咨詢,疫情期間對于住院、隔離觀察、前兩者的同宿舍、同班同學(xué)、來自于疫區(qū)的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢,盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行心理干預(yù)。住校學(xué)生返校報(bào)到后以及非住校學(xué)生在校期間,一般不離開校園,如需離開應(yīng)向班主任(輔導(dǎo)員)報(bào)備,憑有效證件出入,返校時(shí)需接受體溫檢測。活動(dòng)結(jié)束后,立刻離開學(xué)校。②學(xué)校食堂實(shí)行分段錯(cuò)峰、分餐進(jìn)食,以套餐形式供餐,減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。就餐要保持適當(dāng)距離,不面對面就餐、交談。⑥食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)實(shí)名晨檢,佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作。嚴(yán)禁采購食用野生動(dòng)物及其制品。宿舍樓道、公共浴室等公共區(qū)域,每日夜間21:00后或使用完畢后進(jìn)行噴灑消毒。(5)校內(nèi)公共場所(教室、實(shí)驗(yàn)室、體育場所、圖書館等)①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標(biāo)識提示進(jìn)入時(shí)進(jìn)行手衛(wèi)生。④每日夜間對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒。③每日上、下午定期對電梯轎廂、轎門、層門等部位以及按鍵進(jìn)行消毒,視電梯使用頻次適當(dāng)增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù)。乘坐通勤車輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。處置過程中,學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告屬地教育行政部門。在上級各部門未達(dá)到前,學(xué)校可根據(jù)具體情況,盡可能將病患人員隔離,并立即停止學(xué)校群聚活動(dòng),停止可能造成流行的一切活動(dòng)。配合衛(wèi)生健康等部門進(jìn)行調(diào)查處置,如實(shí)提供有關(guān)材料,落實(shí)各項(xiàng)防控處置措施,嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展,并配合做好患病人員的救治工作。情節(jié)特別嚴(yán)重的,要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。全面整治校園環(huán)境,特別是對教室、圖書館、閱覽室、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒,經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意方能復(fù)課;對患病、醫(yī)學(xué)隔離觀察對象的師生員工,必須在恢復(fù)健康、解除隔離,并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后,方可復(fù)學(xué)、復(fù)工。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立組織。(三)工作分工辦公室:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)和信息收集上報(bào)等工作,指導(dǎo)各班級做好疫情防控工作。)三、細(xì)化過程,強(qiáng)化防控。要通過持續(xù)不斷的宣傳,小手拉大手,大手拉大手,引導(dǎo)師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區(qū),盡量少去人多的地方……切實(shí)掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內(nèi)容,根據(jù)《通告》要求,科學(xué)防控,增強(qiáng)自我防控意識,養(yǎng)成健康生活方式。嚴(yán)格校園門衛(wèi)管理。根據(jù)《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理,做好進(jìn)出通道的管控,凡經(jīng)允許進(jìn)入校園的教職員工和其他工作人員進(jìn)校時(shí)必須嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測、入校信息登記等流程,落實(shí)手衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場所或工作場地,嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。(三)持續(xù)發(fā)揮線上教育教學(xué)作用落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局,關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知》要求,有序、有效地開展好線上教育教學(xué)工作。進(jìn)一步密切家校溝通協(xié)作,充分考慮家長陸續(xù)復(fù)工的實(shí)際,有針對性地調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作。按照疫情防控相關(guān)要求,返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩,按每人每天2個(gè)計(jì)算。明確隔離辦法、要求,落實(shí)與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門、定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式,做好應(yīng)急處置預(yù)案。根據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實(shí)際,采取合適的方式,適度擴(kuò)大教室、食堂的空間,減少學(xué)生聚集。,發(fā)現(xiàn)典型,為其他學(xué)校提供借鑒。,針對學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況,做好統(tǒng)計(jì)分析,做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。,開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。不主張開學(xué)后,各學(xué)科任教教師對線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。學(xué)生和家長層面,孩子要在家長的指導(dǎo)下,按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活,整理線上學(xué)習(xí)情況。,并對其進(jìn)行精選,形成線上教學(xué)精品資料庫,并提供給本學(xué)科教師使用,以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看,以及時(shí)鞏固所學(xué)知識,查漏補(bǔ)缺,溫故知新。,調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃,做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況,并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。一、演練目標(biāo)嚴(yán)防疫情輸入幼兒園,確保園所的安全與穩(wěn)定;檢驗(yàn)對疫情現(xiàn)場應(yīng)急處理能力,及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷,并盡快進(jìn)行完善;落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度,不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào);提高全園疫情防治知識,建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時(shí)采取措施,確保師生員工身體健康和生命安全。家長送孩子入園時(shí)演練地點(diǎn):幼兒園大門口參與人員:保健醫(yī)、保安、主任教師、配班教師工作流程:1)入園的家長在園所門口處的體溫測量點(diǎn),有序排隊(duì),注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標(biāo)志物提醒間距),保健醫(yī)測試幼兒體溫并做好記錄。工作流程:1)保安組織家長保持間隔,有序等待體溫檢測等流程。5)和家長保持密切聯(lián)系,了解孩子居家情況。3)保安引導(dǎo)幼兒入園時(shí)踩踏消毒腳墊,并做到一人一消。在活動(dòng)過程中,一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。3)配班老師組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動(dòng)室進(jìn)行活動(dòng)。進(jìn)餐及離園流程進(jìn)餐1)餐前游戲活動(dòng)時(shí),教師將餐桌分散在教室四周,注意保持安全間距,不少于1米。2)確認(rèn)班級無人后,保育員離開時(shí)打開班級紫外線消毒燈進(jìn)行室內(nèi)消毒。五、演習(xí)結(jié)束工作安排演習(xí)結(jié)束后,參加演習(xí)的教職工一起復(fù)盤防疫流程,調(diào)整工作流程與方法。二、防控時(shí)間即日起到市疫情防控應(yīng)急指揮部通知疫情防控結(jié)束。其中,XXX負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo)。XXX負(fù)責(zé)應(yīng)急處置工作。并結(jié)合教職工和學(xué)生數(shù)量,及時(shí)購置口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、電子溫度計(jì)等必需的疫情防控物資。對來自或者去過湖北、浙江、河南、廣東等疫情重點(diǎn)地區(qū)的員工要求其不得返崗。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前,不到疫情嚴(yán)重地區(qū)開展招聘和招生活動(dòng),不從疫情嚴(yán)重地區(qū)新招聘員工和招生,不安排員工到疫情嚴(yán)重地區(qū)出差,提倡網(wǎng)絡(luò)辦公。(五)日常管理到位【辦公區(qū)】,體溫正常方可入樓工作,并到衛(wèi)生間洗手。保持勤洗手、多飲水,接待外來人員雙方均需佩戴口罩。、外出考察等商務(wù)活動(dòng)。,傳閱文件時(shí)佩戴防護(hù)口罩。居室保持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,避免多人聚會。座機(jī)電話、鍵盤鼠標(biāo)及門把手每日使用酒精擦拭。,進(jìn)入辦公區(qū)域前,需佩戴防護(hù)口罩,接受體溫測量,并介紹有無與疫情重點(diǎn)地區(qū)、確診、疑似病例接觸史以及本人健康狀況。如確有必要召開線下會議,參會人員需間隔1米以上,嚴(yán)格控制會議時(shí)間,會議時(shí)間不超過1小時(shí)。、每日通風(fēng)23次,每次30分鐘左右,通風(fēng)期間注意保暖。同時(shí),積極配合衛(wèi)生防疫部門做好相關(guān)工作,根據(jù)衛(wèi)生防疫部門的診斷情況及要求,決定是否繼續(xù)上課或停止上課。(四)人員管理到位。(三)健康排查到位。(二)物資保障到位。XXX負(fù)責(zé)消毒等日常管控工作。在省突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前,建立由校區(qū)主要負(fù)責(zé)人牽頭的疫情防控工作機(jī)制。通過應(yīng)急演練,讓教職工對防疫突發(fā)應(yīng)急方案有了更加具體的認(rèn)識,為將來開學(xué)后的防疫工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。4)保潔人員進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃和環(huán)境消毒。3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐,保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。5)家長來園接患兒時(shí),由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入,并送至幼兒園正門口。教師回班前做好自我消毒工作。教職工入園檢查1)入園前,保健醫(yī)在園所門口處的體溫測量點(diǎn),對全體教職工測量體溫并做好記錄;2)檢測體溫正常后,使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒;3)保安用消毒液對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園。工作流程:1)一名幼兒在幼兒園門口由保健醫(yī)測量溫度,幼兒溫度正常,由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。3)園所第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)部門,做好登記處理。3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體溫,探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動(dòng)。三、演練開始前的準(zhǔn)備演練之前,可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會議,根據(jù)幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn),讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程,能夠推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。疫情復(fù)課工作方案12目前,全國各地區(qū)陸續(xù)公布開學(xué)時(shí)間,為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園開學(xué)前的準(zhǔn)備,確保各項(xiàng)工作正常開展。加強(qiáng)對九年級學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,提升教學(xué)效果。在線下教學(xué)的起始階段,引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn),以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。、任課教師取得聯(lián)系,反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。對學(xué)生個(gè)別問題,鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻,自主復(fù)習(xí)、針對性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。,結(jié)合班級實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情,對學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評估(不能簡單窄化為紙筆測試的手段)。對全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,提出針對性的視力保護(hù)措施?!熬€上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本),不能要求學(xué)生重新做一次。學(xué)校管理層面、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等,全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)情,制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度,指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。確保體溫檢測設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量,做好登記反饋工作。在相對獨(dú)立、封閉的場所設(shè)置隔離室,并與教學(xué)場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。制定防疫物資管理制度?!耙蝗艘徊摺?,落實(shí)特殊群體學(xué)生幫扶工作,確?!耙粋€(gè)都不能掉隊(duì)”。健全學(xué)校、班級、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案,堅(jiān)持一人一表、動(dòng)態(tài)管理,嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日報(bào)告”“零報(bào)告”制度。明確崗位職責(zé),落實(shí)具體責(zé)任人。疫情復(fù)課工作方案10(一)制定完善相關(guān)工作方案制度學(xué)校制定教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,下同)和學(xué)生返校工作方案,在返校時(shí)間確定兩日內(nèi)上報(bào)市縣教育行政部門審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格,且在學(xué)生返校前進(jìn)行反復(fù)推演后,方可組織實(shí)施。要嚴(yán)格按上級要求,加強(qiáng)值班值守,明確工作職責(zé)。(一)加強(qiáng)正面宣傳要通過多種形式,將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個(gè)學(xué)生家庭,并要求每一位家長回復(fù)是否收到,確保家長知曉不留死角。)新聞宣傳組:xxx、xxx(工作職責(zé):負(fù)責(zé)在上級新聞宣傳組的指導(dǎo)下,做好本校輿情引導(dǎo)、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。督促各部門和班級按照省市要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,完善責(zé)任督查、查處、追究機(jī)制,確保認(rèn)識到位,宣傳到位,責(zé)任到位,措施到位,效果到位。一、工作目標(biāo)按照“高度重視、積極應(yīng)對、嚴(yán)密布控、科學(xué)處置、分時(shí)錯(cuò)峰”的原則,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織,嚴(yán)格防控,夯實(shí)責(zé)任。疫情處置完成后,應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動(dòng),爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。與此同時(shí),疫情防控督查組介入督查調(diào)查,對工作失職者立即給予處分。屬地教育行政部門在接到報(bào)告后的兩小時(shí)內(nèi),將情況報(bào)告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。(二)處置措施學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生,立即由書記(校長)、校分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組,對有癥狀的學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問、隔離,并由專用救護(hù)車送醫(yī)院診治。三、防控應(yīng)急處理和流程(一)信息報(bào)告(流程圖見附件5)學(xué)校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時(shí),應(yīng)在第一時(shí)間,向當(dāng)?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進(jìn)行初次報(bào)告(內(nèi)容包含發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、人員姓名、性別、住所、主要異常情況等)。②學(xué)校公車當(dāng)日使用完畢后,避開人群,打開門窗進(jìn)行通風(fēng)后,對車內(nèi)進(jìn)行消毒后,關(guān)閉門窗保持30分鐘。(6)電梯①疫情期間,原則上暫停學(xué)校電梯使用。③公共教室、圖書館、體育館、公共實(shí)訓(xùn)室等共用空間、學(xué)校行政辦公窗口部門,全天保持通風(fēng)狀態(tài)。及時(shí)清理垃圾,保持衛(wèi)生整潔。一律不聚集、不串門。并按照有關(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾。后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)消毒、清潔頻次。③學(xué)生可以班級為單位,分批到食堂購餐,返回班級就餐,也可以食堂分餐配送。無重點(diǎn)疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽、呼吸不暢、腹瀉等癥狀,℃的,方可讓其進(jìn)入校園。③臨時(shí)進(jìn)校來訪、服務(wù)人員由對口部門提前報(bào)備,到校當(dāng)日核對身份后,并進(jìn)行體溫檢測后放行入校。②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間,接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息,應(yīng)立即上報(bào),并迅速做好臨時(shí)隔離、轉(zhuǎn)診和記錄。(2)及時(shí)排模返校學(xué)生的心理狀況,盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助(電話、微信、郵箱、等)通道,針對共性的心理困擾和個(gè)別的心理問題,開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。隔離觀察期間師生管理(1)學(xué)校要加強(qiáng)對隔離觀察(留驗(yàn))工作的管理,規(guī)范開展隔離觀察(留驗(yàn))對象的信息登記、核對與交接,測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,并做好記錄,掌握隔離觀察對象的健康狀況,提供必要的生活保障,按時(shí)做好解除隔離觀察工作。(4)體育課以跳繩、跳遠(yuǎn)、乒乓球、羽毛球、踢毽子等非群體性、非聚集性體育活動(dòng)為主,動(dòng)員師生積極參加適度的健身鍛煉,提高自身免疫力。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),指導(dǎo)幼兒做好防護(hù)工作。由人事部門、班主任(輔導(dǎo)員)分別負(fù)責(zé)追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因,并做好記錄,匯總上報(bào)至指定負(fù)責(zé)人。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫,寄宿生每天就寢前增加一次。(三)開學(xué)后工作健康教育管理(1)學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一課,對學(xué)生
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