浙江廣廈學院新聞社20xx學期計劃下(文件)
【正文】 本學期繼續(xù)推進教科研活動。同時積極進行復(fù)習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習經(jīng)驗,明確復(fù)習方向，努力提高物理中考成績。全國初中物理競賽復(fù)賽活動三、主要活動安排第二周：1．各年級制訂教學計劃及進度、備課組計劃、教研組計劃。第十二周：1． 公開課活動及評課議課。本學期班級工作目標：學生以學為本，嚴抓紀律、學習，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。全心全意為同學們服務(wù)！工作要點：明確職責，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益。學習委員要做好相關(guān)考試通知，如：英語四六級，會計初級職稱，普通話考核等。三 活動方面適時組織班級開展一些有意義有質(zhì)量的文娛活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情?；顒右骱糜涗?，積極的為評獎評優(yōu)做素材。培養(yǎng)良好的工作作風，明確各個班委的職責,各司其職，互相配合，營造團結(jié)協(xié)作的氛圍。為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。積極配合學校和輔導員老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級?；厥滓呀?jīng)遠去的一個學期，在班級事務(wù)的管理和各項活動的開展過程中，有以下經(jīng)驗值得借鑒：制定班級管理管理制度和班級工作計劃，是班級管理具有更強的操作性，2明確責任管理，落實每個班委的責任。2個別班委要提升個人能力，增強責任意識和服務(wù)意識。最后，我相信，在輔導員的帶領(lǐng)下，在班上同學的共同努力營造下，我們08級財務(wù)管理二班會更好、更加團結(jié)，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學在“厚學養(yǎng)德”的校訓中都能夠把握自我，爭創(chuàng)一流，共創(chuàng)嶄新的二班。新學期伊始，過往的一切全部歸零。4班費實行“生活委員管理，全班監(jiān)督”，每次活動的開銷后或者每隔一段時間就會對班費的使用情況進行公布，接受全體同學的監(jiān)督，實現(xiàn)財務(wù)制度的公開，透明。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。同時，廣泛采納同學們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。配合老師開展各項工作,使班級工作能夠更好的執(zhí)行下去。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展，增加班級的凝聚力!組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。加強宿舍衛(wèi)生的管理，生活委員負責監(jiān)督，各宿舍長積極配合，確保同學們的宿舍衛(wèi)生和宿舍安全，為學生們提供一個良好舒適的生活環(huán)境。本學期具體工作安排：一 學習方面大學里,學習是基礎(chǔ),無論何時,，及時地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與,并做好課前預(yù)習,課后復(fù)習、以此提高課堂聽課效率。在上學期工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象，爭創(chuàng)院級、系級優(yōu)秀先進班集體。在新學期，我們班委將一如既往為老師和同學們服務(wù)。第八周：1．期中考試出題安排。物理教學離不開實驗，新課標對學生的探究能力提出了更高的要求，做好每一個演示實驗，學生實驗。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作，在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。3．組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課，組員必須全體參加，活動時，聽課老師對公開課發(fā)表意見，要說出集體備課的落實情況，指出存在的問題，找出改進的方法。二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益1．集體備課發(fā)揮集體的智慧和力量，彌補教師備課中的不足，提高教師的教學水平，以取得較好的成績。暑期安全教育及安排隊員暑期社會實踐活動。開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優(yōu)秀中隊輔導員”、“優(yōu)秀隊干部”“優(yōu)秀少先隊員”的評選?！瓣柟怏w育活動”系列活動繼續(xù)?！翱鞓穼W習”系列；“我閱讀，我快樂”課外閱讀知識競賽?？鞓飞睢毕盗谢顒樱骸白鰝€自尊自愛自強的快樂女生” 女生青春期教育。“雛鷹爭章”學章、爭章階段?！翱鞓飞睢毕盗谢顒樱骸皭巯ё约海鞓烦砷L”女生青春期教育。勞動實踐活動：植樹節(jié)，大隊部開展綠化校園、綠化家鄉(xiāng)活動。（重點：紅領(lǐng)巾、圖書角、板報）主題班隊會：新學期、新氣象、新打算。安全教育。結(jié)合學校創(chuàng)建“特色五園”為契機，在少年兒童中廣泛開展“八大教育“活動，即以“五大行為習慣”（學習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動習慣、衛(wèi)生習慣）為主的養(yǎng)成教育；以民族精神、公民意識、國家意識為中心，以祖國變化、革命故事影片、國防知識講座為切入點的愛國主義教育；
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