沐浴書香,共同成長（小編推薦）(文件)
【正文】 自選讀書不少于5本。（5）多觀看電視散文和詩歌朗誦會，開展美文閱讀交流會，感受美文之美，營造享受讀書的氛圍。讀書交流不能空泛要求，一定要保證質(zhì)量。有的局直學(xué)校校訊通工作一直都做得比較好，并且成就了一大批名師。第三，參加各級部門組織的“書香班級”“書香家庭”“教師博腕”“閱讀之星”等獎項評比，有了師生平時的日積月累，各種獎項自然紛至沓來，形成良性循環(huán)和更大的動力。這也是許多教師頗為苦惱的問題。師生表達能力增強、習(xí)作水平提高、能夠?qū)W以致用，稱之為閱讀的“薄發(fā)”。這樣的要求下，節(jié)省時間就成了首要問題，而整合教材則是省時的有效途徑。都能寫一手好文章，表達自己的見解、思想。女：無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神氣有趣的神話傳說，無不以書的形式傳承至今。男：總之，在書的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁；用自己的想象去涂抹；用自己的智慧去創(chuàng)造。女：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。男：書，是什么？它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。男：本學(xué)期在我校開展的書香校園讀書活動中，我們四年組有兩本共讀書目《影響中國歷史的100位名人》和《愛迪生》，相信讀了這兩本書之后同學(xué)們一定會有很多收獲吧！下面就請幾名同學(xué)談一談。乍看此聯(lián)，上下一樣，何以成對？其實，認真思考，便知奇妙。正所謂：少兒讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日出之光；老而讀書，如秉燭之明。男：是啊，好書才是我們真正的朋友。女：走進詩歌的世界，我們感受到了詩人們樸質(zhì)、真切的情思。男：讀書使我快樂，女：讀書使我狂熱，男：讀書使我長大，女：讀書使我輝煌。這既是對前一段讀書活動的總結(jié)，也是對下一步讀書活動的推動，今后，我們不但要繼續(xù)深入開展課外閱讀，還要開展誦讀中華古詩活動，讓我們沐浴書香，快樂成長。（舉起右手，握緊拳頭）退旗，奏樂，敬禮。同學(xué)們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——（全班齊說）我讀書、我快樂、我成長！三、活動結(jié)束第五篇：沐浴書香,快樂成長演講稿老師們、同學(xué)們：大家好！書籍好似知識天空中五彩斑斕的禮花，開放的禮花如一個個彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星?？墒?，該去哪兒讀書呢？焦作市圖書館就是不錯的選擇！圖書館里書的種類很多，有中小學(xué)生必背詩集、小學(xué)生優(yōu)秀作文、小學(xué)生常背詞典等，常常使我學(xué)得不亦樂乎。對一個國家和民族來說，人權(quán)首先是人民的生存權(quán)。如果不想讓悲劇重演，我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，可是好好學(xué)習(xí)的根本還是要多讀書、讀好書，讓知識充實自己的大腦。在舊中國，由于帝國主義的侵略，封建主義和官僚資本主義的壓迫，人民的生命毫無保障。每一張紙都散發(fā)出沁人的清香，這清香彌漫在每一個角落；每一本圖書都激起一段美好的回憶，這回憶經(jīng)久不衰；每一間屋子都格外安靜，這安靜是人們對知識的渴望……時間如流水般在靜靜地流淌，我從一個稚嫩的孩子慢慢走向成熟。就像歐陽修說的那樣，立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。（A）：讓我們多讀好書，吸取智慧力量。女：下面有請班主任老師講話。女：請聽小合唱《游子吟》。四、用書男：通過前段時間的介紹和表演，我們都知道了讀書的重要。女：哦，我明白了。下聯(lián)是說，年老時方知讀書重要，而好讀書，卻因耳聾眼花力不從心，不能好好讀書！這個‘好’字，一字兩個讀音，兩重意思，交錯相對，耐人尋味，就是這副對聯(lián)的奇妙所在。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。男：就讓我們一起來聽聽關(guān)于讀書的成語典故吧。女：有為的孩子愛跟好書交朋友。下面請聽“名人讀書”的小故事。女：我是主持人秦瑋琪。女：書籍是人類進步的階梯，可以開闊我們的眼界，讓我們增長知識，還可以讓我們從中得到快樂?？傊處熓谴蛟鞎阈@的先鋒和主力。另一個關(guān)鍵詞是“量”，閱讀內(nèi)容要遠大于教材單元課時量。五
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1