【摘要】小學(xué)美術(shù)教學(xué)案例《動(dòng)物的臉》【主題】合理利用教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)入,減少課堂教學(xué)環(huán)節(jié),提高課堂教學(xué)效率?!颈尘啊窟@是人美版第九冊(cè)的內(nèi)容——《動(dòng)物的臉》,這一課屬于美術(shù)的造型·表現(xiàn)的范疇,隨著新課程改革,在美術(shù)教學(xué)中也越來(lái)越重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),以及有效目標(biāo)的達(dá)成。為此,我設(shè)定了本課
2024-11-19 09:09
【摘要】五年上冊(cè)《杯子的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)王繼鳳一、研究的問(wèn)題:如何培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。二、研究目標(biāo):通過(guò)“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐”引領(lǐng)過(guò)程,讓學(xué)生將要解決的問(wèn)題逐一剖析、挖掘,從而自主解決學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維。
2024-11-19 05:15
【摘要】色彩的和諧教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)鄰近色,掌握鄰近色的調(diào)配規(guī)律。2.用鄰近色進(jìn)行涂色練習(xí)。3.感受色彩的魅力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)鄰近色并掌握其調(diào)色方法。教學(xué)難點(diǎn):如何運(yùn)用鄰近色表現(xiàn)出和諧的色彩搭配和完整的畫(huà)面效果。教學(xué)準(zhǔn)備:師:課件、水粉顏料和繪畫(huà)工具。生:水粉顏料,毛筆,調(diào)色
2024-11-19 05:30
【摘要】課題色彩的對(duì)比設(shè)計(jì)者韓華領(lǐng)域造型表現(xiàn)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備教師課件,教材,色卡。學(xué)生勾線(xiàn)筆,水彩顏色。第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解色彩的視覺(jué)規(guī)律,感受色彩對(duì)比的形式美感。過(guò)程與方法運(yùn)用色彩的對(duì)比的方法完成一幅色彩豐富的作品。情感態(tài)度與價(jià)值觀培
2024-12-11 13:41
【摘要】《四季的色彩》的教案一、編輯指導(dǎo)思想《四季的色彩》是一節(jié)了解色彩知識(shí)為主線(xiàn),認(rèn)識(shí)國(guó)內(nèi)外多樣的表現(xiàn)形式為基點(diǎn),讓學(xué)生感受大自然魅力,欣賞藝術(shù)家非凡表現(xiàn)力的一節(jié)“欣賞評(píng)述”課。通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)不同季節(jié)的色彩變化有較深的認(rèn)識(shí),對(duì)不同繪畫(huà)表現(xiàn)形式有初步的了解,同事提高學(xué)生審美能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的表達(dá)能力?!睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》這樣寫(xiě)到:欣賞自然與各種美術(shù)作品
2024-11-29 03:44
【摘要】小學(xué)美術(shù)《色彩的調(diào)和》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:學(xué)習(xí)色彩調(diào)和方法,感受色彩的變化。2、智能:了解色彩調(diào)和知識(shí),提高學(xué)生色彩審美感受能力。3、情感:感受色彩調(diào)和在生活中的運(yùn)用,體會(huì)色彩調(diào)和帶來(lái)的美感。教學(xué)重點(diǎn):了解色彩調(diào)和的方法。教學(xué)難點(diǎn):以更多的方法進(jìn)行色彩調(diào)和,完成色彩調(diào)和
2024-11-19 09:08
【摘要】主講老師:向鑫鑫一年有四季,不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的色彩,也帶給人不同的感受,你喜歡什么季節(jié)呢?春天來(lái)了春天是個(gè)多彩的季節(jié)夏天夏天是個(gè)涼涼的季節(jié)秋天秋天是個(gè)金黃的季節(jié)冬天來(lái)了冬天是個(gè)銀色的季節(jié)觀察每副作品有什么相同與
2024-11-11 01:04
【摘要】色彩的對(duì)比自然界中的色彩設(shè)才生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色:?色彩三原色:紅黃
2024-11-29 09:13
【摘要】色彩的對(duì)比(人美版)五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第四課自然界中的色彩生活中的色彩服裝食品家裝廣告飾品建筑裝飾交通色相環(huán)色相環(huán)?色彩三原色:?色彩三原色:紅黃
2024-11-15 03:09
【摘要】課題:偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過(guò)學(xué)習(xí),了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解民族文化的多姿多彩。...
2024-10-10 14:22
【摘要】《畫(huà)人像》教案教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū),五年級(jí)美術(shù),第九冊(cè)第二課《畫(huà)人像》。教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)了解如何用線(xiàn)表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點(diǎn),能用線(xiàn)表現(xiàn)一位自己的同學(xué)。2、引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),在觀察、表現(xiàn)人
【摘要】課題:偶戲教材分析:本課屬于“綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,本課編輯的意圖是通過(guò)學(xué)習(xí),了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學(xué)生,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,了解民族文化的多姿多彩。學(xué)生通過(guò)欣賞、感受、設(shè)計(jì)、制作、表演等過(guò)程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作活動(dòng)的樂(lè)趣,感受民族藝術(shù)的魅力。本課設(shè)計(jì)為兩課時(shí)。
2024-11-29 08:05
【摘要】美術(shù)教案《畫(huà)人像》長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋《畫(huà)人像》長(zhǎng)春市南關(guān)區(qū)興盛小學(xué)湯彥秋教案背景:
2024-11-19 17:41
【摘要】第15課有人臉的器物教學(xué)目標(biāo)1、了解有關(guān)造型設(shè)計(jì)的知識(shí),培養(yǎng)泥塑造型能力。2、發(fā)揮想象力,用泥做一個(gè)有人臉的小罐或杯子。3、提高學(xué)生德望審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用泥塑的方法表現(xiàn)有人臉的器物。教學(xué)難點(diǎn)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一個(gè)有特點(diǎn)的人
【摘要】繪畫(huà)中的透視現(xiàn)象(人美版第九冊(cè)第3課)教材分析:本課是“造型·表現(xiàn)”(1課時(shí))學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。教材的意圖是通過(guò)觀察、分析和講解,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到景物有近大遠(yuǎn)小的透視現(xiàn)象,并能把有關(guān)透視的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際繪畫(huà)中,進(jìn)而提高空間表現(xiàn)能力。在生活中常常會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:同樣的物體處在不同的位置,在觀者的眼里會(huì)出現(xiàn)近
2024-12-03 08:12