【摘要】歌聲與微笑【教學內(nèi)容】1、學唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛星滿天》【教學目標】1、使學生了解學習本單元的意義,歌頌愛心,培育愛心。2、能自主學唱歌曲并設(shè)計歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分,并通過歌聲表達出來?!窘虒W過程】1、導入:1987年的中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上
2024-11-19 09:05
【摘要】金孔雀輕輕跳山城中心小學王月津傣族服飾傣族的竹樓快樂的潑水節(jié)美麗的孔雀白孔雀傣族的舞蹈
2024-12-04 20:33
【摘要】 幼兒園中班教案?金孔雀輕輕跳?含反思 中班教案?金孔雀輕輕跳?含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒嘗試用身體來模仿小孔雀的舞蹈動作,感受孔雀的美,學習孔雀舞的根本動作,能根據(jù)圖譜的組合...
2025-09-21 18:19
【摘要】德國奈克問題?聽,思考樂曲表現(xiàn)了怎樣的情景?①緊張,恐怖②寧靜,安詳③歡快,優(yōu)美第一部分是:
2024-11-29 06:37
【摘要】糖果仙人舞曲北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學王丹一、教學目標(一)情感態(tài)度價值觀目標:通過聆聽、表演童話色彩的音樂與歌曲,增加學生的音樂想象能力,發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維。(二)知識與技能目標:1、能準確聽出《糖果仙人舞曲》的主題音樂,感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。2、通過聆聽音樂童話,感受三個樂段的不同特點,能主動參與創(chuàng)編
2024-11-19 17:37
【摘要】《小袋鼠》音樂教案教學內(nèi)容:初步感受歌曲《小袋鼠》教學目標:1、通過感受、學習歌曲,體會媽媽對孩子的喜愛和希望。2、用輕快的聲音演唱歌曲《小袋鼠》,感受音樂所表現(xiàn)生動鮮明的形象。3、通過一系列的音樂小游戲,讓學生在感受音樂節(jié)奏、速度、音高變化的同時,分辨四分音符、八分音符和二分音符。教學重、難點:1
2024-11-19 05:06
【摘要】音樂欣賞課《龜兔賽跑》教學設(shè)計教學目標:1、通過欣賞《龜兔賽跑》,感受不同的節(jié)奏、旋律、速度及不同樂器的音色所表現(xiàn)的不同音樂形象(烏龜和兔子),并理解這首樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。2、通過創(chuàng)作表演,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)力、想象力。3、通過音樂故事使學生獲得思想情感上的教育。教學準備:CAI課件,
2024-12-03 08:08
【摘要】圣桑袋鼠管弦樂圣桑曲袋鼠管弦樂圣桑曲小袋鼠呀|小袋鼠呀|活潑又淘|氣0|蹦蹦跳跳|蹦蹦跳跳|
2024-11-29 06:34
【摘要】1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》,并用身體動作表現(xiàn)其快樂的氣氛。學習表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低,練習為打擊樂器選擇合適的伴奏型。教學重點:1、學唱并表演歌曲。2、了解嗩吶的構(gòu)造、音色特點及其表現(xiàn)力。教學用具:電子琴、錄音機教學過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園):
【摘要】《快樂的音樂會》教學設(shè)計備課人:張小燕教材分析:《快樂的音樂會》是一首具有民歌風的兒童歌曲,歌曲為2/4拍,六聲徵調(diào)式,一段體的分節(jié)歌。這首歌詞曲結(jié)合緊密,級進、流暢的旋律不時的插入八分、四分休止符,使得旋律收放有度,極盡得意的炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧,風趣的道白加入使歌曲略有停頓,歌曲活潑歡快,耐人回味,是一首讓學生喜愛的兒童
2024-11-29 21:58
【摘要】童話王國歡迎你興慶區(qū)五小童維蓮XXXXXXXXXXXX我獨自走在郊外的小路上24節(jié)奏練習:XXXXXXXXXXXX24
2024-11-29 09:06
【摘要】《種玉米》教案教學內(nèi)容:歌曲《種玉米》教學目標:通過學唱歌曲《種玉米》,認識了解勞動的重要意義,培養(yǎng)有幫助他人和自己的事情自己做的美好品質(zhì)。教學要求:要求用自己不同的表達方式來創(chuàng)造、表現(xiàn)音樂內(nèi)容,享受勞動帶來的快樂和美好,培養(yǎng)和激發(fā)愛勞動的美好品質(zhì)。教學難點:說出學唱之后的感受
【摘要】《種玉米》教案教學目標:1.用聽唱法學唱《種玉米》,感受熱火朝天的勞動場面。(認知目標)2.學生能用堅定有力的聲音演唱歌曲。(能力目標)3、附點音符及兩拍長音的準確演唱。(能力目標)4、使用打擊樂為歌曲伴奏。(還可以建議學生選用其他打擊樂器,設(shè)計打擊的節(jié)奏性伴奏)。(能力目標)“埋下種子,撒下希望”,將勞動作
【摘要】時間像小馬車說課稿張美蘭一、教學內(nèi)容:歌曲《時間像小馬車》二、教材分析:歌曲《時間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍,F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符,形象地模仿了時鐘"嘀嗒"走動的聲音。
【摘要】課題:《我的小綿羊》年級:小學一年級教學目標:1、有感情的演唱《我的小綿羊》2、模仿體驗不同角色的聲音特點,表達歡樂的情緒3、初步滲透多聲部教學教學重點:通過對歌曲分聲部的表演唱,初步體驗多聲部合唱教學。【教學過程】教學程序教學內(nèi)容教師活動學生活動設(shè)計意圖
2024-11-18 23:54