仁愛版七上unit3《topic 2 what does your mother do》word教案d(文件)
【正文】 ，完成 5(3)。 2. (人人都做小記者。 ) 5. (老師出示小黑板，學(xué)習(xí)并操練本單元的特殊疑問句。 ) 2. (重放 3 錄音，學(xué)生獲取更多信息，并根據(jù)對話內(nèi)容，復(fù)述 Jack 的家庭情況，完成 3。 ) Peter— e from— twelve— student— Beijing— father— doctor— hospital— mother—teacher— school— Rose— four— grandparents— look after (學(xué)生有困難，老師要及時給予幫助，對復(fù)述流暢、準確的學(xué)生給予鼓勵。完成 2b。 ) 3. (直接導(dǎo)入 2a。 ) T: Who looks after you at school? (板書 ) look after Ss: Our teachers.(可幫助學(xué)生回答 ) T: Who looks after you at home? Ss: Our parents. T: You are happy. You have a happy family. (由 family 這個詞列出 1 中的家庭圖片，導(dǎo)入 1。 ) S4: I am a … I work in a … (學(xué)生一邊說一邊做該職業(yè)所具有的標志性 動作。 ) 2. (看錄像 /幻燈 片 /投影 /圖片，找出具有職業(yè)特征的人物。 ) T: Now, let’s listen to the tape, and answer my questions. (1)(播放醫(yī)生詢問病人病情的錄音片斷，可以是中文的。 Ⅰ . Teaching aims and demands 教學(xué)目標 1. (1) Learn the following phoic symbols: /m/, /n/, /?/, /l/
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