【正文】 私奉獻，關心每一位學生的成長奉獻是世世代代進步人類所尊崇的高尚的道德品質、道德行為、道德境界。崇高的師愛表現(xiàn)在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。愛學生。要做到“三心”俱到，即“愛心、耐心、細心”。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友?！安灰晕锵玻灰约罕?。規(guī)范中要求教師“終身學習，樹立終身學習理念”。有了良好的素質、過硬的本領，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。“不以物喜，不以己悲”。規(guī)范中要求教師“終身學習，樹立終身學習理念”。有了良好的素質、過硬的本領，才會在工作中自信，才會在生活中快樂，才會有積極的教育態(tài)度和人生觀念，才會不迷失工作和前進的方向。我想這正是教師愛學生的最高體現(xiàn)。愛的真諦是尊重和相信每一個學生，要把學生作為一個具有人格的人來對待。學生有安全感、寬松感、愉快感，就能有效地發(fā)揮教師在“快樂教學”中的主導作用，促使學生生動、活動、主動地得到發(fā)展。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。其次要為人師表，注重身教重于言教。只有這樣，才能保證教書育人的實效。第三：我覺得教師要無私奉獻，關心每一位幼兒的成長，一名教師應該對幼兒無私奉獻，熱愛幼兒，尊重、理解幼兒以人為本，關心愛護幼兒。教師或許是孺子牛，或許是自然地蠟燭，或是園丁又或是百科全書。所以我們教師應該嚴于律己，要求孩子們做到的，自己首先要做到，這就是所謂的“正己”。教師在愛幼兒方面主要表現(xiàn)為：它應該是面向全體幼兒的“博愛”。作為一名教師要對自己選擇的職業(yè)無怨無悔，要為教師的職業(yè)而感到光榮。再者，明確自己價值體現(xiàn)的方向。實事多干，閑話少說。意見多聽，互助合作。為人謙遜，做事踏實。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。由于教師所從事的職業(yè)是教育人塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要。”幼兒總是把教師看作學習、模仿的對象。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。第四：要養(yǎng)成終身學習的習慣，教師應該活到老學到老，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。因此作為教師來說應具備全面的素質教育發(fā)展，才能培養(yǎng)出適應21世紀需要的社會主義新人。再次，教師要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。我把其中的內容與自己的工作一一對照，我認為自己能夠按照其中的要求去做，其中的一些內容讓我反思頗多：一、愛國守法。三、關愛學生。保護學習習近平安，關心學生健康，維護學生利益。今年，四川地區(qū)遭受了嚴重的地震。其中給我印象最深的是青春定格公主教師離開了。在日常的教學中，還要讓學生在學習的過程中受到良好的思想熏陶。六、終身學習。老師作為學生思想上重要的啟蒙人，如果用愛心去關心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的塵垢，成為一塊名副其實的美玉。其實，窗子和鏡子并不重要，重要的是你的心，你的心廣闊書房就廣闊了，你的心照亮了，世界就明亮了。讓我深感受益匪淺。熱愛教育，獻身教育，是教師職業(yè)道德的根本要求。通過這次學習，我更堅決了信念，終生愛自己的職業(yè)。事業(yè)心是一種堅決的職業(yè)信念，是對自己所從事事業(yè)的執(zhí)著追求。高度自覺地實踐正確的道德行為，以保證教師育人目標的實現(xiàn)。教師的片言只語，舉手投足，時時在自覺或不自覺地將信息傳遞給學生，影響著學生。做一個學生喜歡的老師，讓學生喜歡前提是和學生在一起經過一段時間的相處，因此，建立和諧的師生關系是成為學生喜愛的老師的前提。會成員的尊敬信任，為淤溪中心小學教育事業(yè)作出更大努力。我想應該從幾個方面做起：一、要有高漲的39。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使祖國的花朵耷拉著腦袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。凡是教師要求學生做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。擴展資料：《教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會《教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會盤縣第五中學 彭蕾教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。作為一名教師是無尚光榮的，要有高度的事業(yè)心和責任感。小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人，教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。二、通過學習《教師職業(yè)道德》，讓我更加熱愛學生。一個教師只有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望，才能千方百計的去教好學生。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。每當我上此類的課文前，我總不敢怠慢，總是利用周圍一切可利用的資源，如相關書籍、網絡等，學習了相關知識后，才走進課堂，生怕不這樣做了，會誤人子弟。”四、通過學習《教師職業(yè)道德》，使我明白了凡事都要以身作則。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。而在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務以前，自己就必須造成一個人，自己就必須是一個值得推崇的模范。學習《教師職業(yè)道德》讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子。自己胸有成竹了，上課時對學生介紹時也就有聲有色了，學生也就更容易理解文本，走進人物。在工作實踐中，應十分注重自身的業(yè)務培訓，不斷提高自己的業(yè)務素質，拓寬知識視野，以此來作為教師職業(yè)道德建設的主要內容?，F(xiàn)今社會是知識社會，學習的社會，知識更新加快。熱愛學生并不是一件容易的事，讓學生體會到老師對他們的愛更困難。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越，追求高標準，這是構建我們未來民族道德素質的基礎。要做好教師工作，就必須首先熱愛教育事業(yè)。教師要做好學生的靈魂工程師，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，也就是我們說的職業(yè)道德，只有這樣才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者?！拔鹨詯翰欢鵀橹?，勿以善小而不為”，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。教師要把學生造就成一種什么人，自己尺應當是這種人。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生的思想、行為和品質都具有熏陶誘導和潛移默化的影響。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。相互游戲。因此，我既然選擇了教師這一職業(yè)，必將竭盡全力到達道德要求的最高層次。三、立求到達道德要求的最高層次。顯然，沒有強烈任感能使教師在任何環(huán)境條件下，都把自己所從事的事業(yè)看作是對社會，對他人不可推卸的一種道德責任，而不會把它當作一種外在的強制，從而促使教師在教育工作中兢兢業(yè)業(yè)。熱愛教育，就是要樹立崇高的`專業(yè)理想，就要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。不僅僅依靠他的知識水平和教育才能，更重要的是取決于他對教育事業(yè)的熱愛和忠誠的態(tài)度。這次學習，對于我來說像是醍醐灌頂，茅舍頓開，我深深地體會到教師這一工作的真正意義所在。社會對教師工作給予了很高評價，受人尊重。通過學習《中小學教師職業(yè)道德標準》，讓我更加熱愛學生了，更加認識到教育工作是一門藝術，是太陽底下最崇高的職業(yè)！教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會 篇13一個人面對外面的世界時，需要的是窗子；一個人面對自我時，需要的是鏡子。教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。孔子說：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。袁老師的忘我，袁老師的不顧自己的安危，引起我深深的思考：如果我也遇到這樣的情況，我會怎么做呢？四、教書育人。師愛。愛心是老師工作中不可缺少的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛也就沒有教育。即關心保護全體學生，尊重學生的人格，平等公正地對待學生。二、愛崗敬業(yè)。我相信，只要我們教師“為了每位學生的發(fā)展”，每一位得到發(fā)展的學生都會給社會更大的貢獻，會使社會的前進的步伐走得更快。加強教師職業(yè)道德建設，提高教師的思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質和嫻熟的業(yè)務技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結合點。反之，如果教師做事懶散，處世消極，那么，勢必會使幼兒也打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長。只有這樣，才能保證教書育人的實效。其次要為人師表，注重身教重于言教。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。鑄就口碑，你我高興。方法講究，處理得法。工作耐心，愛崗敬業(yè)。有人為教師總結了一些四字真言，我覺得作為一名教師不難，但是作為一名優(yōu)秀的教師并不是件簡單的事情。通過學習，首先增加了認識，努力建立正確的行為規(guī)范。其實不管什么職業(yè)，職業(yè)道德是非常重要的。一個教師是否敬業(yè)，是教師行為規(guī)范建設的一個很重要的條件；一個教師是否愛幼兒，是教師的行為規(guī)范最集中的表現(xiàn)。我們能影響孩子，同時也被影響著??正己、敬業(yè)、愛幼！這六個字可以表述我的學習體會。我們就應該不斷地給自己充電，把讀書當成一種習慣，把學習看作一種樂趣，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智。而教師的積極情緒、主動心態(tài)更是身心健康的一種內驅力，能促使我們積極向上，不斷進取?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W習、模仿的對象。教師要做好幼兒的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。由于教師所從事的職業(yè)是健康人塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要。學生有了自尊、自信，才能形成和諧愉快的師生關系?！盁釔蹖W生，全面育人，為人師表”這是對教師的基本要求。我想這是每位教師必須做到的，這也是一位教師應有的高尚道德。不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。一個不愛自己的教師，是談不上愛教育和愛學生的。教師愛自己就是要有積極的人生態(tài)度，既然我們選擇