教學(xué)設(shè)計稿書寫及注意點(文件)
【正文】 教材，數(shù)學(xué)是連續(xù)性的，要復(fù)習(xí)導(dǎo)入就要慎重，要確定的才說，例如“5的乘法口訣”。二、活動時間地點：一定要寫清楚。如，主持人的選定，**同學(xué)負(fù)責(zé)放PPT，等?；顒拥那捌诠ぷ髟绞浅浞?，活動就可以辦的越好。但是要注意，創(chuàng)新一定是要可實施的，不要盲目的創(chuàng)新。（建議大家，平時買東西時大家可以去可以關(guān)注，打聽一下工作中常用的物品價格，以便你寫經(jīng)費預(yù)算）八、最后建議：可以添加一些附表：如座位表，點到表，報名表，某個活動過程的詳細(xì)內(nèi)容講解等。所以，經(jīng)費預(yù)算的時候要注意兩個問題：不要預(yù)算太高，這樣老師不會允許你辦活動，也不要預(yù)算太低，這樣你辦活動之后，老師給的經(jīng)費不足，你只有自己貼錢。（建議活動最好可以提前簡單彩排一下，以便發(fā)現(xiàn)不可行之處，可以即刻修整）活動后期工作包括收拾會場，資料的存檔，總結(jié)活動中的不足，或者是后期的宣傳（主要宣傳成果，如某比賽結(jié)束后，可以畫一個光榮榜公示比賽結(jié)果之類芙的）五、注意事項：注意事項主要是要考慮到一些突發(fā)因素，如：會場不能使用，多媒體不能使用，觀眾人數(shù)少，有什么突發(fā)的意外，PPT不能正常讀取，嘉賓不能出席，工作人員由于某種原因不能正常出席等等。在這一項中要盡可能的詳細(xì)的去寫。三、組織機構(gòu)：要說明兩件事情：是哪個單位主辦，承辦。我個人覺得要特別注重預(yù)設(shè)性和虛擬性，進(jìn)行的片段教學(xué)的老師，只有真正做到心中有課堂，眼中有學(xué)生，才能把真正講好片段教學(xué)，千萬別變成跟“說課”一樣。比如你每一個步驟都有按部就班扎扎實實地去上好，充分地展示了自己，即使時間不夠，評委也能看出你的能力；相反，如果你內(nèi)容太少，三下五去二幾分鐘就上完了，那么你就不能充分地展示自己，評委還會認(rèn)為你很隨意、沒內(nèi)涵，那就比較糟了。適當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w則是現(xiàn)代教學(xué)的必然要求，如果安排得恰到好處的話，評委也會認(rèn)同的。當(dāng)時汶川正發(fā)生了大地震，很多數(shù)字信息就可用在小數(shù)或大數(shù)的認(rèn)識教學(xué)上。你可以有意地假設(shè)一位學(xué)生提了一個偏難的問題，說：哦，你提的問題老師還沒想到呢，我們一起思考吧。你粉筆字漂亮，不防把板書寫到最美；畫畫很有一手，就不要忘了來一幅簡筆畫；如果有表演天賦，唱唱跳跳地演一演，也能增色不少；還有如果你才思敏捷，臨時來一個相關(guān)的小故事，那就更妙了。因此要做到：，充滿熱情。如何進(jìn)行評價是保證
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1