【正文】 響起來主持人：我們正值青春，讓我們團結在一起，共同拼搏，共同奮進，共創(chuàng)和諧，讓波濤更加洶涌、澎湃吧！展開你鷹一樣的翅膀，翱翔蒼空，向新時代前進！請聽演講：老師們，同學們：大家下午好今天我演講的題目是和諧班級。老師們，同學們“天下大事，必行于細”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。我們請我們班主任李老師說兩句好不好？回答人的補充 20090531 21:27 班主任：寄語（同學們的熱情參與使我倍加欣慰那么在班會的結尾，??背景音樂《明天會更好》慢慢響起來??隨著音樂大家唱起了《明天會更好》?? 在歌曲中我們又要結束這次的班會了，只希望大家以后做的更好，謝謝各位參與活動的同學老師們，相信你們的熱情給班會增加了不少的歡笑聲。二、班會目的： 1．通過主題班會，使學生明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。很多同學有較好的點子，經過篩選，定下本次活動的主題為集體生日。四、班會過程： 1．布置會場，同學進場，遞交自己的禮物。最后主持人訪談表演者，說出在高一五班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）6．游戲：“愛拼才會贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏。激勵學生繼續(xù)學習的斗志，爭取順利度過初一階段的學習生活，為高質量完成中學生活打下良好的思想基礎。二、上期工作總結：總結上學期的各項工作情況（1）勞動委對衛(wèi)生情況進行總結；（2）學習委員對上周學習情況進行總結；（3）班長進行總結 ；三、班會活動項目：詩朗誦《我的豪言》互相認識的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲――“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。（2）、“名人名言”互贈。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去 大雨就來。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。本次活動我院以“和為貴、和為美、和為興”作為開展本次教育活動的根本訴求和核心理念，提升宿舍文化品位，豐富大學生宿舍文化生活，以良好的舍風促進優(yōu)良學風、院風、校風的形成。第五篇：我愛我班主題班會我愛我班主題班會我愛我班主題班會以集體教育為目的，舉行《我愛我班》主題中隊活動。想想自己曾做過哪些有利于集體和不利于集體的事情，作好整理。作為她的一員，我們享受著班集體帶給我們的快樂，也品味著生活在這個集體中的感動，我們不應讓我們的集體傷心，也不應該給我們的班集體抹黑，我們要努力讓我們的班集體變得溫馨、和諧。甲：四年來，在老師的教導下，我們茁壯成長。甲：讓我們凝聚每份愛。甲：在這個溫暖的大家庭里，我們用希望描繪未來，用夢想編織明天，我們感到無比的幸福。甲：我們要用心融入這個集體，不以個人的利益得失而悲傷失望，要以集體利益為出發(fā)點乙：同學們看了這個小品，我想你們會有許多想說的話吧，那就請同學們暢所欲言，當班集體需要你的時候，你又會怎樣做呢?(請同學自由發(fā)言，多關注會前同學們收集到的一些現象)主持人要針對同學們說的一些現象，一些想法進行小結，并把班委會上提出的一些想法和對策進行必要的交流，以爭得全班同學的認可。)甲：面對同學的問題，每個同學都要伸出你熱情的雙手幫他一下，讓你的同學都能改掉身上不好的習慣，努力學習，為自己也為集體，不斷取得優(yōu)秀的成績。甲：每一位同學就像一顆顆小星星，雖然很小，但卻閃爍著迷人的光彩。乙：讓我們盡情展示自己的才能，把我們的班級建設得更加美好。宣布全體起立，退旗。讓每一個人都有主人翁意識，積極為班級管理獻計獻策。創(chuàng)作一首抒發(fā)對班級感情的詩歌《我愛我班》。播放視頻：去文科班的同學談在3班一年學習生活的感受。同學講述體現班級團結的事例或感受。在這一環(huán)節(jié)將同學對班級的愛推向高潮。開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應這個班集體。，要好好把握。(不提倡買)一個小禮物，一方面培養(yǎng)學生動手操作的能力，另一方面為生日會的互贈禮物環(huán)節(jié)做準備。，介紹領導嘉賓，班會開始：“心有靈犀一點通”游戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一個人比劃，一個人猜。游戲意義：講究團隊合作，體現本班的團結協(xié)作精神，讓同學在游戲中增強集體榮譽感。：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜。，具體負責各項準備工作。，每人以“我的創(chuàng)意班會”為題，寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記。，使學生明確高中生活既是快節(jié)奏緊張的，更是溫馨美好的。同學對班級建設的建議。詩朗誦《我愛我班》。同學講述班級中的一些快樂有趣的事例。制作PPT。師生共同收集整理班級一年多以來的視頻和圖片資料。增加班級凝聚力，激發(fā)學生班級榮譽感，集體主義精神。乙：是的，就要我們牢牢記?。喊嗉蛭叶利悾易尠嗉?。合：最后，讓我們一起來演唱《感恩的心》。甲：但我們也知道，沒有老師的引導這個優(yōu)秀集體也不會存在，乙：是的，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了廣闊的空間，讓我們人人練就本領，讓我們健康成長，甲：同學們，相信在老師們的悉心教導下，我們四年三班一定能變得更好，讓我們一起說：謝謝老師!乙：對，讓我們一起說一聲：謝謝老師!(全班合：謝謝您——老師!)甲：正是有了老師的教導，我們今天才能“八仙過海，各顯神通”。(同學發(fā)言)甲：同學們說得真好，我替那位同學對你們表示感謝，也真心地希望那位同學能改掉上課不注意聽講，平時不認真作業(yè)的壞習慣，祝福他能在以后的學習中取得好的成績。(同學互動，自由交流)甲：是呀，同學們說得真好，的確，在這個班里，每個人都在為她的進步努力著，每一次的成功都是由我們共同拼搏得來的，在這里，我們每個同學都因為是四年三班的一員而感到自豪，我們不希望有任何一件有損于班集榮譽的事情發(fā)生，哪怕是極小的一件小事，看，在那里就發(fā)生了一件我們都不想看到的事情，請欣賞小品。甲：讓我們?yōu)樗哪耆嗾癖鄹吆簦汉希何覑畚业陌?甲：下面我宣布四年三班《我愛我班》主題班隊會現在開始甲：首先，請聽詩朗誦《班集贊歌》。甲：三十八顆心跳動著同樣的旋律乙：三十八顆小星組成了我們這個優(yōu)秀的班集體。甲：我們是閃爍的小星，在天空中熠熠生輝。(歌曲、相聲、小品等)主持人宣布《我愛我班》主題中隊會預備開會。召開班干部會，對班里的好的，不好的現象進行自查、分析，想原因，出對策。為此，我們提出 “無垃圾、無吸煙、無賭博、無安全隱患”的“四無”安全宿舍的口號，進一步牢固樹立“我愛我家”的意識。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。太快樂了！大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。實話實說對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。最喜歡的食物最喜歡的運動項目興趣愛好。主題班會流程：一、組織工作：召開三次班干部會、兩次全班同學大會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行動員、討論和安排。7．送禮物 8．訪談：“話說咱們班”內容：請出在9月10月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班9．共唱：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌” 篇五：我愛我班主題班會我2009級房建二班 2011年9月15日我愛我的班時間: 大三開學之后，第一堂班會課。游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學的特征，增進同學之間的感情。3．召開班干部會議，討論生日會的具體流程，廣泛采取同學很多創(chuàng)意想法。2．通過主題班會使學生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；同時讓同學感受到班作為一個班集體的團結和凝聚力，營造出一分良好的學習、生活的積極向上的氛圍。主持人：謝謝大家！篇四：我愛我班主題班會教案我愛我班主題班會教案一、班會背景：開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應這個班集體。主持人：倘若將我們初一（1）班看作一條航行的大船，我們初一（1）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。從每組第一個同學開始，一人說一句，一直接下去，中間不能說錯，如果錯了，就得從頭開始，比一比，看哪一組說得最好，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。主持人: 5月12日，數萬同胞處在水深火熱當中，從電視中看到災情之嚴重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻給天下所有奮戰(zhàn)在救災一線的所有的勇士主持人：團結的力量是多么巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。通過玩游戲，我們學會了合作、團結，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。或許不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團結，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它需要合作、需要